版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考彭州市教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.公平評價(jià)權(quán)【答案】:C2.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.以德興教B.面向全體C.精英教育D.育人為本【答案】:D3.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.教育能力B.控制能力C.管理能力D.研究能力【答案】:A4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和()。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B.有個(gè)性的認(rèn)識C.有基本的認(rèn)識D.有差異的認(rèn)識【答案】:A5.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動(dòng)的()。A.深厚友誼B.目的和內(nèi)容C.共同語言D.約束力量【答案】:B6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽修【答案】:C7.高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無措的情緒表達(dá)方式是()。A.面部表情B.語調(diào)表情C.言語表情D.姿態(tài)表情【答案】:D8.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.情境教學(xué)B.指導(dǎo)性教學(xué)C.合作教學(xué)D.個(gè)別化教學(xué)【答案】:D9.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行,其功能在于()。A.反饋B.促進(jìn)和維持C.引導(dǎo)D.評價(jià)【答案】:B10.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.生物制約性C.心理制約性D.自然制約性【答案】:A11.依據(jù)人類社會活動(dòng)的六種形態(tài),()將人劃分為六種性格類型,不同的性格類型有不同的價(jià)值觀。A.斯普蘭格B.霍蘭德C.桑代克D.奧爾波特【答案】:A12.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)單詞B.5-9個(gè)組塊C.5-9個(gè)字母D.5-9個(gè)數(shù)字【答案】:B13.德育過程中的基本矛盾是()。A.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.社會向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾【答案】:B14.()片面夸大環(huán)境和教育的作用,認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.弗洛伊德B.華生C.皮亞杰D.埃里克森【答案】:B15.將心理學(xué)引入教育的第一人是()。A.亞里斯多德B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】:B16.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實(shí)施的計(jì)劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有()。A.強(qiáng)制性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.普遍性【答案】:A17.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是()。A.活動(dòng)課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.永恒主義課程論D.要素主義課程論【答案】:A18.成就動(dòng)機(jī)是由()提出的。A.奧蘇伯爾B.阿特金森C.布魯納D.班杜拉【答案】:B19.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于()。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.懲罰D.消退【答案】:C20.細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。A.一維表B.兩維表C.三維表D.依考試科目確定【答案】:B21.某學(xué)生判斷道德問題時(shí),不僅能依據(jù)規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論,該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是()。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.可逆階段D.公正階段【答案】:D22.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是()。A.獨(dú)立性B.可選擇性C.創(chuàng)造性D.自覺性【答案】:B23.下面關(guān)于教育行動(dòng)研究說法中,不正確的是()。A.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究B.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場研究C.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究D.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究【答案】:A24.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.能力C.認(rèn)知D.情感【答案】:A25.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨(dú)進(jìn)行的活動(dòng)是()。A.小組活動(dòng)B.群眾性活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.個(gè)別活動(dòng)【答案】:D26.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(,)。()A.調(diào)查研究B.檢驗(yàn)假設(shè)C.論證假設(shè)D.思維程序【答案】:B27.在操作的模仿階段,動(dòng)作的控制主要靠()。A.視覺控制B.動(dòng)覺控制C.聽覺控制D.觸覺控制【答案】:A28.個(gè)人按照社會或群體的要求,或他人的請求而做出的行為稱為()。A.屈從B.依從C.服從D.從眾【答案】:C29.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了()。A.情境性教學(xué)B.頓悟性教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)D.發(fā)展性教學(xué)【答案】:D30.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.教學(xué)周數(shù)B.學(xué)制C.課程設(shè)置D.課時(shí)安排【答案】:C31.活動(dòng)課程的主要代表人物是()。A.泰勒B.赫爾巴特C.洛克D.杜威【答案】:D32.如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。A.視覺適應(yīng)B.感覺對比C.正后像D.負(fù)后像【答案】:D33.看兩歧圖形時(shí),知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的()。A.理解性B.選擇性C.恒常性D.整體性【答案】:B34.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A.班委會B.少先隊(duì)C.班主任D.共青團(tuán)【答案】:C35.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究,認(rèn)識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的破壞期B.教育心理學(xué)的改造期C.教育心理學(xué)的新生期D.教育心理學(xué)的繁榮期【答案】:B36.在校外活動(dòng)中,教師處于()。A.啟發(fā)指導(dǎo)地位B.顧問地位C.領(lǐng)導(dǎo)地位D.主導(dǎo)地位【答案】:A37.研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時(shí),記憶效果最好。A.200B.50C.100D.150【答案】:D38.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有敏銳的洞察力B.具有寬容的人格特點(diǎn)C.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力D.善于創(chuàng)造性地解決問題【答案】:B39.教師資格證書適用的地域范圍是()。A.只在本地區(qū)適用B.只在本校適用C.在外國也適用D.在全國范圍適用【答案】:D40.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.文化學(xué)科知識B.教育理論知識C.崇高的職業(yè)道德D.過硬的教學(xué)基本功【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識D.不利于課堂的管理【答案】:ABC42.在進(jìn)行教師道德評價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:AD43.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答D.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)【答案】:ABD44.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等【答案】:ABD45.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有()。A.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進(jìn)步事業(yè)【答案】:ABCD46.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.平等C.公平D.自愿【答案】:BCD47.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.馮特B.苛勒C.詹姆士D.斯金納E.華生【答案】:DE48.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義法制建設(shè)C.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會主義政治建設(shè)【答案】:ACD49.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)C.大力推進(jìn)依法治校D.完善教育法規(guī)體系【答案】:ACD50.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.性別C.年齡D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】:ABC51.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制B.不能上網(wǎng)時(shí)會出現(xiàn)煩躁不安C.投入的時(shí)間和程度逐漸加大D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD52.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)()。A.對從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度C.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)D.強(qiáng)化職業(yè)觀念【答案】:BCD53.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的人格特征D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:ABD54.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.開放性C.責(zé)任心D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:BCD55.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.塑造B.認(rèn)識C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】:ACD56.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠實(shí)守信的有()。A.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)B.客戶第一C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】:ABD57.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)B.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】:BCD58.關(guān)于職業(yè)幸?;疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】:ABD59.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.任務(wù)難易B.能力高低C.身心狀態(tài)D.努力程度【答案】:BCD60.熱愛祖國要求人們()。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益B.正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系C.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度D.要重大局、重整體【答案】:ABCD61.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識B.學(xué)科專業(yè)知識C.經(jīng)營管理知識D.教育專業(yè)知識E.相關(guān)學(xué)科知識【答案】:ABDE62.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具E.要求學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(3篇)
- 課題申報(bào)參考:教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下高校輔導(dǎo)員數(shù)字素養(yǎng)測評及提升路徑研究
- 2025年度個(gè)人商鋪長期租賃合同標(biāo)的物詳細(xì)清單3篇
- 2025年度個(gè)人肖像權(quán)授權(quán)使用協(xié)議書個(gè)人肖像權(quán)體育賽事推廣授權(quán)3篇
- 二零二五年度出租房屋消防安全設(shè)施改造施工合同4篇
- 二零二五年度假離婚法律風(fēng)險(xiǎn)評估及解決方案合同3篇
- 2025年度無人機(jī)租賃合同協(xié)議書8篇
- 2025版木工預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)與安裝合同范本4篇
- 個(gè)人合同擔(dān)保書(2024年樣本):教育貸款擔(dān)保2篇
- 2025年個(gè)人挖機(jī)租賃合同續(xù)簽協(xié)議4篇
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 老年髖部骨折患者圍術(shù)期下肢深靜脈血栓基礎(chǔ)預(yù)防專家共識(2024版)解讀
- 中藥飲片驗(yàn)收培訓(xùn)
- 手術(shù)室??谱o(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機(jī)械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國家臨床版亞目表
評論
0/150
提交評論