教師書法比賽方案21篇

教師書法比賽方案21篇為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的教師書法比賽方案，希望能夠幫助到大家。教師書法比賽方案1一．指導(dǎo)思想：為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：二、參賽對象：全體行政、全體教師三、比賽準(zhǔn)備：1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備：婷、許2、輔導(dǎo)老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）3、訓(xùn)練時間：A、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）周五下午第四節(jié)（數(shù)學(xué)、英語）B、第十一周、十四周（毛筆）第十二周、十五周（硬筆）第十三周、十六周（粉筆）其他時間由科組或個人自行安排練習(xí)4、輔導(dǎo)地點：會議室四、比賽內(nèi)容：1、書寫規(guī)定內(nèi)容(由輔導(dǎo)老師出題：一句有代表性的格言或警句)五、比賽辦法：1、統(tǒng)一用紙。2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。3、比賽地點：多媒體室六、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項10分鐘）2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。5、版面設(shè)計合理，布局合理，。6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。七、比賽時間：第十七周星期五下午第四節(jié)八、評委：校長、婷、許、香、金九、獎項設(shè)置：1、單項獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。2、團體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。教師書法比賽方案2一、活動目的為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補短。二、活動時間：20xx年12月27日三、活動地點學(xué)校會議室四、參賽人員五、六、九年級每班3——6名學(xué)生五、比賽形式：1、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。4、書寫時間：40分鐘六、評委：英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）七、獎項設(shè)置；1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。八、評分標(biāo)準(zhǔn):(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點正確，詞、句之間距離適中（占25%）(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強（占25%）注：扣分規(guī)則如下1、涂改痕跡一處扣2分，2、卷面不整潔扣2分，3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，4、詞、句間隔距離不適中扣2分，5、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分，6、字母不符合手寫體要求扣1分，教師書法比賽方案3為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：一、參加對象全體教職工二、活動時間xxxx年12月31日3點40三、活動地點z樓報告廳四、活動形式卡拉OK比賽、粉筆字比賽五、活動安排1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽負(fù)責(zé)人：z黑板準(zhǔn)備：z評委：z統(tǒng)計：z比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。2、卡拉OK比賽負(fù)責(zé)人：z評委：z統(tǒng)計：z主持：zPPT制作：z音響：z六、活動流程（見節(jié)目單）教師書法比賽方案4一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點：四樓閱覽室4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）5.獎次設(shè)置：創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的`前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。6.獎勵辦法學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品三、參賽對象1.青年教師必須參加；2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。四、評分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。xx高級小學(xué)20xx.10.教師書法比賽方案5一、比賽目的為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。二、實施方案1、參賽對象：全體教師。2、截稿時間：第九周星期一4、比賽形式：A、比賽要求：①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。②作品一律用鋼筆書寫。③書寫字體、書寫格式不限。④要求書寫正確，不能有錯別字或添字、漏字。⑤書寫內(nèi)容自主選定。B、作品評選書法比賽評審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成C、作品展示全部作品將在校園內(nèi)展出。三、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。四、獎項設(shè)置：略。教師書法比賽方案6一、活動目的：為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。二、比賽內(nèi)容：“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。三、參賽對象：全體老師四、比賽形式：1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送z老師處。2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。3.獎項設(shè)一、二等獎。附中工會、教務(wù)處教師書法比賽方案7為配合我?！白x書科技”節(jié)活動，檢驗我校教師鋼筆字練習(xí)的成果，同時進一步提高教師的書寫水平，增強大練基本功意識，推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：一、參賽對象：全校教師二、比賽時間：20xx年5月22日下午放學(xué)后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）三、比賽地點：學(xué)校階梯教室四、比賽內(nèi)容：七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》五、比賽辦法：現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙）六、評委：金熙俊七、評獎名額：此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，并發(fā)給獲獎證書和獎金。（一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元）教師書法比賽方案8一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點：會議室。4.比賽時間：12月初5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名三、領(lǐng)導(dǎo)小組杜喜志劉政利張勇四、參賽對象所有任課教師五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動獲獎一等獎：喬明虎二等獎：杜喜志優(yōu)秀獎：劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠教師書法比賽方案9為全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：一、參賽對象初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。二、時間時間：12月19日周一下午課外活動時間進行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。三、參賽要求參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。四、評比標(biāo)準(zhǔn)：紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）五、獎項設(shè)置每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)?，頒發(fā)證書）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。教師書法比賽方案10為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項如下。一、競賽時間：本學(xué)期第14周星期四下午二、舉辦地點：多媒體教室三、競賽流程1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關(guān)工作。書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。四、組織人員安排：1、書法比賽組織人員：組長：xxx組員：xxx2、書法比賽評委：組長：xxx組員：xxx3、演講比賽人員：組長：xxxx何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍五、計分辦法書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。六、獎項名額：1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）七、獎勵及表彰：1、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。2、在全校升旗儀式上進行表彰。英語組另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。教師書法比賽方案11一、大賽時間：20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間二：大賽地點：教學(xué)樓前的教師書法練習(xí)廣場三：大賽評委：1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武2、每班的抽出一名書法練習(xí)較好的學(xué)生，也是評委四、參賽教師：除了評委以外的所有教師五、內(nèi)容要求：1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》2、對聯(lián)一副，自選六、大賽結(jié)束后，評出前三名，給予物質(zhì)獎勵中河中學(xué)20xx年6月教師書法比賽方案12一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點：五年級教室。4.比賽時間：20xx年3月205.設(shè)獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高占勛副組長：崔國軒王新玲組員：王相娟曹會娜賴勝娟四、參賽對象：全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師書法比賽方案13一、活動主題：高一學(xué)生英語書法比賽。二、活動目的：為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。三、活動時間：20xx年10月xx日早自習(xí)四、活動地點：高一7班教室五、活動對象：高一年級每班3人。六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。七、比賽程序：活動內(nèi)容及過程：1.所有參賽學(xué)生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。八、評委及評分細(xì)則：1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。2.評分細(xì)則：1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強（25%）九、評選辦法：（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認(rèn)真評選。（二）獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進行班級宣傳欄展示。教師書法比賽方案14一、指導(dǎo)思想為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設(shè)，增強廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號），結(jié)合我?！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。3.比賽地點：會議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個組進行比賽。4.比賽時間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時間規(guī)定為20分鐘，先進行粉筆字比賽，再進行鋼筆字比賽。5.設(shè)獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；女教師組一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委組長：諶業(yè)峰副組長：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉評委：四、參賽對象除評委外的，全校所有教師均可參加。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。六、經(jīng)費預(yù)算本次活動預(yù)計使用經(jīng)費XXXX元（獎品XX元、生活費XX元）教師書法比賽方案15一、活動主題：高一學(xué)生英語書法比賽。二、活動目的：為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。三、活動時間：20xx年10月xx日早自習(xí)四、活動地點：高一7班教室五、活動對象：高一年級每班3人。六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。七、比賽程序：活動內(nèi)容及過程：1.所有參賽學(xué)生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。八、評委及評分細(xì)則：1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。2.評分細(xì)則：1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強（25%）九、評選辦法：（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認(rèn)真評選。（二）獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進行班級宣傳欄展示。教師書法比賽方案16一、指導(dǎo)思想：為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：二、參賽對象：全體教師三、比賽時間：xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。四、比賽辦法：統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)取）。鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。字體端正，字體勻稱，大小適中。字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計合理，布局合理。六、獎項設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名教師書法比賽方案17一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點：會議室。比賽時間：5月19日下午2：30－3：5、設(shè)獎方法：一等獎3人，二等獎6人，三等獎10人，其余的為參與獎。三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委組長：趙斌副組長：彭純安田貴友石明胡茂評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲四、參賽對象全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。教師書法比賽方案18一、活動意義中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。二、活動時間、地點：比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）三、參賽對象：參賽對象：全體教師獎項設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）名次：取前十名。四、活動要求：1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。六、大賽組成員組長：陳日明副組長：龐飛、盧金球評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華攝像：王少飛教師書法比賽方案19一、指導(dǎo)思想：為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。二、參賽對象：全校所有教師三、比賽內(nèi)容：1、毛筆、鋼筆與粉筆。2、命題書寫。（1）、毛筆字學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。（2）、鋼筆字書寫工具自備，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。（3）、粉筆字比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。3、字體端正，字體勻稱，大小適中。4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。5、版面設(shè)計合理。6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。五、比賽地點：第十一教室六、比賽時間：4月20日、5月18日、6月15日下午七、評委組成：略八、評獎設(shè)置：按比例設(shè)置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予