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文檔簡介
地理
本試卷共6頁,18題。全卷滿分100分??荚囉脮r75分鐘。
★??荚図樌?/p>
注意事項(xiàng):
1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼
粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂
黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.
3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試卷、
草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)條后,請將本試卷和琴題卡一并上交.
一.選擇題:本卷共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一
項(xiàng)是符合題目要求的。
圖1示意某城市空間結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成1?3題?!?/p>
商業(yè)區(qū)
二公韶
-鐵路
2高速公路
河流
金
綠化帶
士
沼澤
會
公園
合
飛機(jī)場
圈
諫
盒
:鐵
圖1
1.該城市空間結(jié)構(gòu)為
A.同心圓狀B.棋盤格狀C.扇狀D.條帶狀
2.下列選項(xiàng)布局合理的是
A.甲——購物中心B乙——鋼鐵廠
C.丙——高等院校D.T——化工廠
3.高級住宅區(qū)分布在A處的原因是
A.靠近公園和濕地,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)良
B.靠近核心商業(yè)區(qū),交通便利,出行方便
C.靠近飛機(jī)航空港,新工業(yè)區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
D,靠近高速公路線,遠(yuǎn)離鐵路,噪聲極小
高三年級地理試卷第1頁共6頁
某高中地理興趣小組進(jìn)行紅壤野外觀測實(shí)踐,并撰寫了研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中寫道:
紅壤,剖面呈土紅色,腐殖質(zhì)含量低,質(zhì)地較黏重,透氣性好,呈酸性。圖2示意土壤剖
面各層相對位置。據(jù)此完成4~6題。
圖2
4.該報(bào)告有一處明顯錯誤是
A.質(zhì)地較黏重B.腐殖質(zhì)含量高C.W透氣性好D.呈酸性
5.該土壤所在地區(qū)的氣候特點(diǎn)是
A.干熱B.冷濕C.濕熱D.干冷
6.有關(guān)紅壤形成過程中的敘述正確的是
A.成土母質(zhì)決定淋溶層厚度:B.生物是有機(jī)質(zhì)主要來源
C.高溫有利于有機(jī)質(zhì)的保存D.母巖層影響著土層厚度
城市總體舒適性包括生態(tài)環(huán)境舒適性、人工環(huán)境舒適性(如娛樂休閑、文化教育、醫(yī)療
條件、交通條件等)和社會氛圍舒適性(如包容性、開放性、安全性、城市擁擠程度、生活
成本等),對城市創(chuàng)新發(fā)展有重要影響。圖3示意北京市舒適性等級空間分布,圖4示意北
京生態(tài)環(huán)境狀況空間分布,圖5創(chuàng)新能力空間分布。據(jù)此完成7~9小題。
舒適等級
1m強(qiáng)水平,n頭制
10.1117-0.1836
1泳百0.1837-0.2937
中等水平糙球穗0.2938-0.4083
ISB較高水平彘國0.4084U.6633
石景山I|高水平0.6634-0.9608
圖3圖4
高三年級地理試卷第2頁共6頁
林柔I
圖5
7.關(guān)于北京城市舒適性分布特征描述正確的是
A.城市舒適性中心城區(qū)高于郊區(qū)
B.社會氛圍舒適性海淀高于朝陽
C.生態(tài)環(huán)境舒適性東南高西北低
D.人工環(huán)境舒適性石景山低于密云
8.良好的城市舒適性是城市創(chuàng)新發(fā)展的主要動力,其作用主要體現(xiàn)在
A.促進(jìn)高等教育的發(fā)展B.營造良好的創(chuàng)新氛圍
C.吸引高素質(zhì)人才遷入D.提供安全的社會環(huán)境
9.與北京中心城區(qū)創(chuàng)新能力相關(guān)性最弱的是
A.生態(tài)環(huán)境B.文化教育C.交通條件D.社會氛圍
江西省北部德安縣境內(nèi)特殊造型的“尖底瓶,,地形對降水起到較大的影響。圖6示意德
安縣受臺風(fēng)影響某時刻的豐林鎮(zhèn)降水及風(fēng)向。據(jù)此完成10?12題。
圖6
10.圖中311mm降水量站點(diǎn)與461mm站點(diǎn)的直線實(shí)地距離約為
A.3.5kmB.7.5kmC.11.5kmD.15.5km
高三年級地理試卷第3頁共6頁
11."尖底瓶''地形對增強(qiáng)本次暴雨的作用正確的是
A.“瓶口”敞開,增強(qiáng)天氣風(fēng)力強(qiáng)度B.“瓶頸”狹窄,利于氣流輻合上升
C.“瓶身”寬闊,利于匯集氣流水汽D.“瓶底”尖銳,利于地形雨的形成
12.圖中弱冷空氣對該地天氣的影響是
A.急劇降溫B.降水增大C.迅速增溫D.降水減小
蘭鄭長輸油管線起于蘭州,止于長沙。該工程是國家
實(shí)施西油東送、北油南調(diào)戰(zhàn)略工程的具體體現(xiàn)。在沿途的
配套油庫中,某企業(yè)投資3.6億元打造鄭州油庫擴(kuò)建工程。
國7示意蘭鄭長榆油管道。讀圖完成13?15題。
13.蘭鄭長管道輸油線跨越的高原是
A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原D.云貴高原
14.擴(kuò)建鄭州油庫的主要原因是
A.地理位置優(yōu)越B.交通便捷暢通
C.市場需求量大D.運(yùn)營成本較低
15.修建蘭鄭長管道輸油線的積極意義是
①實(shí)現(xiàn)西部石油生產(chǎn)地區(qū)與石油消費(fèi)地區(qū)供需的對接
②有利于油品安全、平衡高效運(yùn)輸③從根本上解決我國能源短缺的問題④為國家的能
源安全提供保障
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二.非選擇題:本題共3小題,共55分。
16.閱讀圖文材料,完成下列要求。(12分)
新幾內(nèi)亞島是世界上海拔最高的島嶼,大部分地區(qū)海拔都在4000米以上,最高峰查
亞峰,海拔5030米,為大洋洲最高點(diǎn)。在中部山脊的南北兩側(cè),有寬窄不一的沿海平原,
多港灣。全島不少山峰都是死火山錐,部分山區(qū)近期還發(fā)生火山噴發(fā),并有頻繁的地震。
下表格為甲城市氣溫統(tǒng)計(jì)資料,圖8示意幾內(nèi)亞島位置。
月份123456789101112
氣溫CC)27.127.527.226.925.325.424.824.925.226.627.027.3
圖8
高三年級地理試卷第4頁共6頁
(1)根據(jù)材料,運(yùn)用所學(xué)知識,說出甲城市的氣溫特征,并分析原因。(4分)
(2)請用整體性原理分析乙河上游植被破壞對河口地區(qū)自然環(huán)境的影響。(8分)
營輜蟋期㈱費(fèi)"::,、
17.閱讀圖文材料,完成下列要求。(23分)
古樹,是指樹齡在100年以上的樹木?!吨腥A人民共和國森林法》第四十條提到:國
家保護(hù)古樹名木和珍貴樹木。禁止破熾古樹名木和珍貴樹木及其生存的自然環(huán)境。古樹名
木是大自然和祖先留給我們的寶貴財(cái)富,是重要的物種資源、景觀資源和生態(tài)資源,它承
載著傳統(tǒng)文化,記載著歷史變遷,是“活文物”、“活化石”、“活檔案”。
隨著自然環(huán)境的變遷與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,古樹生長面臨諸多問題,需要科學(xué)養(yǎng)護(hù)。武
漢市第三十九中學(xué)校園內(nèi)有4棵古樹(圖9),“古木派”社團(tuán)的同學(xué)們持續(xù)開展了調(diào)查與養(yǎng)
護(hù)古樹的實(shí)踐活動,每年在古樹周邊進(jìn)行2次翻土(困10),促進(jìn)了古樹的良好生長。
(1)綜合分析校園內(nèi)古樹的環(huán)境服務(wù)功能。(8分)
(2)說明翻土對促進(jìn)古樹良好生長所起到的作用。(3分)
高三年級地理試卷第5頁共6頁
(3)指出武漢市第三十九中學(xué)校園內(nèi)4棵古樹可能面臨的問題,并提出養(yǎng)護(hù)的措施。(12
分)
18.閱讀圖文材料,完成下列要求。(20分)
華中師大一附中地理選修課《基于不同時空尺度的農(nóng)業(yè)實(shí)踐與探究》開設(shè)幾年來一直
深受學(xué)生歡迎。同學(xué)們在地理老師的指導(dǎo)下從事農(nóng)業(yè)勞動事項(xiàng)(如圖11一圖14),讓原本
的荒地?zé)ㄈ灰恍?,種上了各式各樣的蔬果。選修課中,同學(xué)們不僅能通過農(nóng)業(yè)實(shí)踐探究其
背后的地理原理,還能品嘗到自己的勞動實(shí)踐成果——有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。
華師一附中卓越聯(lián)盟中多所學(xué)校均已開設(shè)或即將開設(shè)農(nóng)業(yè)選修課。在本學(xué)期即將結(jié)束
時,老師計(jì)劃組織一場與兄弟學(xué)校的交流分享活動。經(jīng)過多方討論,最終在新疆博樂、北
京朝陽、貴州貴陽三地中選擇了與華中師大一附中貴陽分校的同學(xué)們開展線上交流活動,
分享蘿卜、白菜、油菜的種植心得?;顒佣ㄓ?月初進(jìn)行。
圖13圖14
(1)請列舉該選修課中,同學(xué)們需要從事的農(nóng)業(yè)勞動事項(xiàng)。(6分)
(2)酷暑難耐,為保證作物的長勢,師生們在農(nóng)田中覆蓋了草席(圖12),請用水循環(huán)原
理說明其主要作用。(8分)
(3)從地理角度分析,華師一師生本學(xué)期選擇與貴陽師生開展農(nóng)業(yè)交流活動的原因。(6
分)
高三年級地理試卷第6頁共6頁
題
123456789101112131415
號
答
CBACCBACABDBCCB
案
16.(1)特征:全年高溫,氣溫年較差?。?分);原因:位于10°S和赤道之間,緯度低,
正午太陽高度角大,且年變化小,晝長變化小,年太陽輻射變化小(1分);近海,氣溫受海
洋調(diào)節(jié)明顯(1分)。
(2)乙河上游植被破壞將導(dǎo)致河流泥沙含量增大,植被涵養(yǎng)水源能力下降,使得乙河徑
流的季節(jié)變化加大(2分);從而導(dǎo)致河口三角洲擴(kuò)大,海岸線向海洋推進(jìn)(2分);沿海濕
地面積擴(kuò)大(2分);河口地區(qū)洪澇災(zāi)害多發(fā)(2分)。
17.(1)供給服務(wù):校園內(nèi)古樹屬于稀有的生物資源,具有強(qiáng)大的抗逆性,蘊(yùn)含優(yōu)秀基因,是
重要的種源;(2分)
調(diào)節(jié)服務(wù):校園內(nèi)古樹可以調(diào)節(jié)校內(nèi)小氣候、凈化空氣、吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源;(2分)
文化服務(wù):校園內(nèi)古樹給校園提供美麗的風(fēng)景、供師生休憩欣賞、是師生學(xué)科實(shí)踐活動載體、
提高校園知名度;(2分)
支撐服務(wù):校園內(nèi)古樹是校內(nèi)小生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、給其他鳥類等提供棲息地和食物、枯
枝落葉等增加土壤肥力;(2分)
(2)增加土壤的通氣性,利于古樹根部的呼吸作用(1分);使得土壤微生物活動旺盛,大量
分解和釋放土壤潛在養(yǎng)分,從而增加土壤有效養(yǎng)分含量(1分);干旱時翻土,減少土壤表
層水分蒸發(fā)散失,提高土壤的抗旱能力(1分);能使土壤疏松,受光面積增大,吸收太陽
輻射能增強(qiáng),散熱能力減弱,并能使熱量很快向土壤深層傳導(dǎo),提高土壤溫度(1分);使
施放在表層的肥料,攪拌到底層,達(dá)到土肥相融(1分)。(任答3點(diǎn)給3分)
(3)校園建設(shè),古樹生長空間減少(2分);校園師生對古樹價(jià)值認(rèn)識不足導(dǎo)致的破壞古樹
生長(2分
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