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葉圣陶先生二三事

——小事中的大品格

葉圣陶葉圣陶（1894-1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇人。中國(guó)近現(xiàn)代作家、教育家、出版家。他的一生都與中國(guó)語文教育事業(yè)緊密聯(lián)系。參與編輯語文課本共129冊(cè)。有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作有長(zhǎng)篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。參與編寫第一套初中語文教材1932年主編《開明國(guó)語課本》（真正意義上的語文教材）1912年開始從事教育實(shí)踐與研究1923年張中行張中行（1909-2006），河北省香河縣人。著名學(xué)者、散文家、語文教育家。主要從事語文、古典文學(xué)及思想史的研究。張中行季羨林金克木未名湖畔三雅士葉圣陶與張中行：亦師亦友

張中行和葉圣陶都是著名的語文學(xué)家，二人有很多年的交往，感情深厚，亦師亦友。葉圣陶任任命教育出版社社長(zhǎng)兼總編輯時(shí)，聘請(qǐng)張中行到人民教育出版社工作。張中行以在北京多年、普通話好的優(yōu)勢(shì)，在工作之余協(xié)助葉圣陶先生編輯多種語文讀物。1988年2月，葉圣陶先生辭世，3個(gè)月后，作者寫下這篇文章，表達(dá)對(duì)葉圣陶的懷念和贊美之情。辨音識(shí)字2、商酌（zhuó）：仔細(xì)地商量斟酌3、顛沛流離：生活艱難，四處流浪。1、修潤(rùn)：修改潤(rùn)色4、譬（pì）如：比如5、付之一笑：一笑了之，表示不介意，不計(jì)較。6、鞠躬盡瘁：勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止，多形容人的偉大。7、妥帖（tiē）：穩(wěn)妥得當(dāng)8、累贅（léizhuì）：（事物）多余、麻煩；（文字）不簡(jiǎn)潔。略讀信息梳理①這篇散文主要寫了葉圣陶先生________和________兩方面的事②文章中，葉圣陶先生的哪些事情給你留下了深刻印象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。③作者在文中提到葉圣陶先生提倡的“寫話”主張是：略讀信息梳理①這篇散文主要寫了葉圣陶先生____________和___________兩方面的事待人厚律己嚴(yán)略讀信息梳理②文章中，葉圣陶先生的哪些事情給你留下了深刻印象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。細(xì)描標(biāo)點(diǎn)修潤(rùn)文章恭送客人真誠(chéng)復(fù)信力求寫文如話重視文風(fēng)簡(jiǎn)潔統(tǒng)一用語體例（做與作）

待人厚嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真誠(chéng)懇謙遜一絲不茍以身作則律己嚴(yán)略讀信息梳理③作者在文中提到葉圣陶先生提倡的“寫話”主張是：作文用語鮮明簡(jiǎn)潔、平易自然思考

本文具有葉圣陶先生所說的“寫話”風(fēng)格嗎？

請(qǐng)嘗試舉例說明。

葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那時(shí)舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。

繁碎一詞，既寫出鞭炮連續(xù)不斷，節(jié)奏快的特點(diǎn)，也寫出作者的心情，聽到葉圣陶先生是是是的消息是在除夕夜，于是傳達(dá)喜氣的聲音也成了驚擾，感到紛亂。對(duì)于葉圣陶先生的逝世，作者感到非常悲痛，而先生逝世的時(shí)間又是除夕這個(gè)特殊的日子，以樂景寫哀情，倍增其哀。著重提出葉圣陶先生的逝世時(shí)間，表明作者內(nèi)心的思念情感。懷念、悲痛之情蘊(yùn)藏在字里行間

前些年，一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫文章一定清清楚楚，不敢草率了事。

表現(xiàn)出葉圣陶先生對(duì)工作的細(xì)致認(rèn)真及對(duì)別人的深刻影響。先生的一絲不茍?zhí)N藏在字里行間客人阻攔他遠(yuǎn)送，無論怎樣說，他一定走過三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問候，告辭時(shí)，他還舉手打拱，不斷地說謝謝

“三道門”、“四道臺(tái)階”連用兩個(gè)數(shù)次，說明葉圣陶先生尊重來客，無論如何一定要遠(yuǎn)送?！案鎰e”、“他鞠躬”、“口說謝謝”，一字、兩字、三字交錯(cuò)，句式短促，如同口頭表達(dá)，卻別具滋味，短短幾個(gè)動(dòng)作描寫，讓人體會(huì)到葉圣陶待人寬厚，這種寬厚不是一時(shí)的，而是伴隨著他的一生，令人感動(dòng)。先生的寬厚仁義蘊(yùn)藏在字里行間

本文記敘的都是葉圣陶先生日常生活與工作中的小事，作者卻給予極高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)找出文中評(píng)價(jià)性的語句。什么是評(píng)價(jià)性的句子？A組：選自楊振寧《鄧稼先》①一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！雹诩谙葹槿酥艺\(chéng)純正，是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻(xiàn)是你的也是我的永恒的驕傲。B組：選擇魯迅《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》①這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。②仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！用紅筆畫出評(píng)價(jià)性的語句。并找出對(duì)應(yīng)所記敘的事，說說你的感受。評(píng)價(jià)性語句對(duì)應(yīng)記敘的事情感受文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。送別客人一定禮數(shù)周到，即使不能起床也不忽視問候的禮儀。概括敘述了葉圣陶先生寬厚待人體現(xiàn)在日常交往中。他在細(xì)節(jié)上這樣謙卑，實(shí)在不易，是后輩學(xué)習(xí)的楷模，表達(dá)了作者的敬重之情?！窍氲绞陙淼纳鐣?huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。作者去看望葉圣陶不遇，后葉圣陶十分悔恨，并為作者注旅店而悲傷。更加體現(xiàn)了葉圣陶先生品德的可貴之處，表達(dá)了我對(duì)葉圣陶先生的懷念和贊揚(yáng)。在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同行里，重視語文，努力追求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。葉圣陶先生在語文方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。作者舉例了葉圣陶將“做”與“作”的明確分工。高度贊揚(yáng)了葉圣陶先生在語文方面以身作則，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。小貼士1、選材可以從細(xì)微處入手，平凡的細(xì)碎的日常中，藏有詩意的生活。2、在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，可以插入寫議論性文字，不宜太長(zhǎng)，重在精辟。你從這篇回憶性散文中學(xué)到寫作技巧了嗎？課堂小結(jié)

悲哀（1）

敬仰（2-8）

緬懷（9）葉圣陶先生二三事總寫品德（2）

待人厚（3-5）

律己嚴(yán)（6-8）細(xì)描標(biāo)點(diǎn)工作修潤(rùn)文章生活恭送客人真誠(chéng)復(fù)信工作統(tǒng)一用語體例力求寫文如話重視文風(fēng)簡(jiǎn)潔寬厚謙和仁義仁厚重視語文以身作則鞠躬盡瘁人之師表以小見大，敘議結(jié)合語言平易樸素，內(nèi)涵深厚微寫作

《葉圣陶先生二三事》一文沒有精細(xì)的描寫和專門的抒情筆墨，而是以敘事為主，兼以少許議論。讀過之后，請(qǐng)你運(yùn)用敘議結(jié)合的寫法，寫一個(gè)人物，表現(xiàn)他的特點(diǎn)吧。（200字左右）敘議結(jié)合，寫出人物風(fēng)貌微寫作

年過半百的盧阿姨身上有一股活到老、學(xué)到老，遇到難題必須弄懂的勁兒，這種精神讓周圍的同事對(duì)她刮目相看。（議論）盧阿姨退休后應(yīng)聘了社區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理員，但采集的信息要錄入電腦，而盧阿姨一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，于是周圍的同事成了她的老師；從最基礎(chǔ)的拼音打字開始，到熟練操作網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，只用了半年時(shí)間，她常說的一句話就是：“雖然工資不