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文檔簡(jiǎn)介
11.蝙蝠和雷達(dá)
蝙蝠是哺乳動(dòng)物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。雷達(dá)雷達(dá)是利用無(wú)線電波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備。
電磁波同聲波一樣,遇到障礙物要發(fā)生反射,雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。波長(zhǎng)越短的電磁波,傳播的直線性越好,反射性能越強(qiáng),因此,雷達(dá)用的是微波波段的無(wú)線電波。
什么是雷達(dá)?生字學(xué)習(xí)蚊避銳鐺蝙蝠捕蛾蠅揭礙熒biānfúbǔéwénbìdāngruìyíngjiēàiyíng組詞蝙(蝙蝠、蝙蝠衫)蝠(蝙蝠)
捕(捕捉、捕獲)蛾(飛蛾、蛾子)
蚊(蚊子、蚊香)
避(避開、避免)銳(敏銳、銳利)
鐺(鈴鐺、鋃鐺入獄[lángdāngrùyù])蠅(蒼蠅、蠅子)揭(揭開、揭示)
礙(障礙、阻礙)
熒(熒光屏、熒光粉)比一比,組詞蝙()蝠()捕()蛾()騙()幅()哺()餓()蚊()避()銳()鐺()紋()辟()說(shuō)()擋()蠅()揭()礙()熒()繩()竭()得()螢()理解詞語(yǔ)
感覺靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。敏銳:橫七豎八:模仿:
①一遍又一遍;多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。找出課文中帶有“反復(fù)”的句子讀一讀??纯磻?yīng)選哪種解釋?
“科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”應(yīng)選①
反復(fù):
①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。從文中找出帶有“證明”的句子讀一讀,看看應(yīng)選哪種解釋?
“三次不同的實(shí)驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的?!睉?yīng)選①證明:造句練習(xí)
根據(jù)“反復(fù)”、“證明”的意思,結(jié)合生活實(shí)際造兩個(gè)句子。
例:反復(fù)——經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和計(jì)算,小明終于做出了這道題。證明——看到螞蟻搬家,小軍說(shuō)要下雨了,果然,一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),證明小軍說(shuō)得對(duì)。課文主要講了一件什么事?課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上了雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間飛行的問(wèn)題。
從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超?劃出有關(guān)句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。
夜間飛行能捕捉極小的飛蟲,從來(lái)不跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,也能靈巧地避開。
這些引起了科學(xué)家怎樣的思考?為了弄清楚,科學(xué)家們做了幾次實(shí)驗(yàn)?每次實(shí)驗(yàn)的目的是什么?用了什么方法?結(jié)果怎樣?(填寫下列表格)讀課文第四自然段,完成第一次試驗(yàn)記錄表。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
眼睛蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。
讀課文第五自然段,完成第二次試驗(yàn)記錄表。
試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的__________結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
耳朵
蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。讀課文第五自然段,完成第三次試驗(yàn)記錄表。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的__________結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
嘴
蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次試驗(yàn)的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的眼睛結(jié)果
蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。
第二次試驗(yàn)塞住蝙蝠的耳朵結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
第三次試驗(yàn)封住蝙蝠的嘴結(jié)果蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
試驗(yàn)結(jié)論
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
“蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵來(lái)探路的。”
這個(gè)結(jié)論和書上的有什么不同?哪一個(gè)更科學(xué)?
丟掉“配合”是不科學(xué)的,因?yàn)榈诙魏偷谌蝺纱螌?shí)驗(yàn),分別塞住耳朵,封住嘴,也就是說(shuō)單獨(dú)將耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本領(lǐng),這說(shuō)明探路時(shí)靠的是這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用,所以課文上用上“配合”是科學(xué)的。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。嘴耳超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。天線熒光屏無(wú)線電波雷達(dá)探測(cè)器反射障礙物雷達(dá)讀課文七八段,完成下列填空。
()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。
()()。天線嘴無(wú)線電波
超聲波熒光屏耳朵
生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線,抗撕斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?;鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過(guò)研究變色
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