高中物理必修二知識點

高中物理必修二知識點高中物理必修二知識點整理總結平時做題的過程中注重分析總結歸納，這樣就能很快掌握物理知識，很多同學覺得物理難學，其實就是沒有建立起很好的物理模型思維，下面是小編為大家整理的高中物理必修二知識點，希望對您有所幫助!高中物理必修二知識點曲線運動1.在曲線運動中,質點在某一時刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。2.物體做直線或曲線運動的條件：(已知當物體受到合外力F作用下,在F方向上便產生加速度a)(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線運動;(2)若F(或a)的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲線運動。3.物體做曲線運動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。4.平拋運動：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動。分運動：(1)在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運動;(2)在豎直方向上物體的初速度為零，且只受到重力作用，物體做自由落體運動。5.以拋點為坐標原點，水平方向為x軸(正方向和初速度的方向相同)，豎直方向為y軸，正方向向下.6.①水平分速度：②豎直分速度：③t秒末的合速度④任意時刻的運動方向可用該點速度方向與x軸的正方向的夾角表示7.勻速圓周運動：質點沿圓周運動，在相等的時間里通過的圓弧長度相同。8.描述勻速圓周運動快慢的物理量(1)線速度v：質點通過的弧長和通過該弧長所用時間的比值，即v=s/t，單位m/s;屬于瞬時速度，既有大小，也有方向。方向為在圓周各點的切線方向上9.勻速圓周運動是一種非勻速曲線運動，因而線速度的方向在時刻改變(2)角速度：ω=φ/t(φ指轉過的角度，轉一圈φ為)，單位rad/s或1/s;對某一確定的勻速圓周運動而言，角速度是恒定的(3)周期T，頻率：f=1/T(4)線速度、角速度及周期之間的關系：10.向心力：向心力就是做勻速圓周運動的物體受到一個指向圓心的合力，向心力只改變運動物體的速度方向，不改變速度大小。11.向心加速度：描述線速度變化快慢，方向與向心力的方向相同，12.注意：(1)由于方向時刻在變，所以勻速圓周運動是瞬時加速度的方向不斷改變的變加速運動。(2)做勻速圓周運動的物體，向心力方向總指向圓心，是一個變力。(3)做勻速圓周運動的物體受到的合外力就是向心力。13.離心運動：做勻速圓周運動的物體，在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動萬有引力定律及其應用1.萬有引力定律：引力常量G=6.67×N?m2/kg22.適用條件：可作質點的兩個物體間的相互作用;若是兩個均勻的球體,r應是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時，可以看成質點)3.萬有引力定律的應用：(中心天體質量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g)(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)(2)重力=萬有引力地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2高空物體的重力加速度：mg=Gg=G9.8m/s24.第一宇宙速度----在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是最大的。由mg=mv2/R或由==7.9km/s5.開普勒三大定律6.利用萬有引力定律計算天體質量7.通過萬有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度8.大于環(huán)繞速度的兩個特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)功、功率、機械能和能源1.做功兩要素：力和物體在力的方向上發(fā)生位移2.功：功是標量，只有大小，沒有方向，但有正功和負功之分，單位為焦耳(J)3.物體做正功負功問題(將α理解為F與V所成的角，更為簡單)(1)當α=90度時，W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時，力F不做功，如小球在水平桌面上滾動，桌面對球的支持力不做功。(2)當α90度時，cosα0,W0.這表示力F對物體做正功。如人用力推車前進時，人的推力F對車做正功。(3)當α大于90度小于等于180度時，cosα0,W0.這表示力F對物體做負功。如人用力阻礙車前進時，人的推力F對車做負功。一個力對物體做負功，經常說成物體克服這個力做功(取絕對值)。例如，豎直向上拋出的球，在向上運動的過程中，重力對球做了-6J的功，可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”，就不能再說做了負功4.動能是標量，只有大小，沒有方向。表達式5.重力勢能是標量，表達式(1)重力勢能具有相對性，是相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時，應該明確選取零勢面。(2)重力勢能可正可負，在零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負值。6.動能定理：W為外力對物體所做的總功，m為物體質量，v為末速度，為初速度解答思路：①選取研究對象，明確它的運動過程。②分析研究對象的受力情況和各力做功情況，然后求各個外力做功的代數和。③明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。④列出動能定理的方程。7.機械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。)解題思路：①選取研究對象----物體系或物體②根據研究對象所經歷的物理過程，進行受力，做功分析，判斷機械能是否守恒。③恰當地選取參考平面，確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。④根據機械能守恒定律列方程，進行求解。8.功率的表達式：，或者P=FV功率：描述力對物體做功快慢;是標量，有正負9.額定功率指機器正常工作時的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標稱值。實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。10、能量守恒定律及能量耗散功1.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。2.功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)3.功的公式：W=Fs;單位：W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1?！っ?.4.功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。5.斜面：FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山公路也是斜面)6.機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。計算公式：P有/W=η7.功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。計算公式：單位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)重力勢能1.電勢能的概念(1)電勢能電荷在電場中具有的勢能。(2)電場力做功與電勢能變化的關系在電場中移動電荷時電場力所做的功在數值上等于電荷電勢能的減少量，即WAB=εA-εB。①當電場力做正功時，即WAB0，則εAεB，電勢能減少，電勢能的減少量等于電場力所做的功，即Δε減=WAB。②當電場力做負功時，即WAB0，則εAεB，電勢能在增加，增加的電勢能等于電場力做功的絕對值，即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|，但仍可以說電勢能在減少，只不過電勢能的減少量為負值，即ε減=εA-εB=WAB。說明：某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。(3)零電勢能點在電場中規(guī)定的任何電荷在該點電勢能為零的點。理論研究中通常取無限遠點為零電勢能點，實際應用中通常取大地為零電勢能點。說明：①零電勢能點的選擇具有任意性。②電勢能的數值具有相對性。③某一電荷在電場中確定兩點間的電勢能之差與零電勢能點的選取無關。2.電勢的概念(1)定義及定義式電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。(2)電勢的單位：伏(V)。(3)電勢是標量。(4)電勢是反映電場能的性質的物理量。(5)零電勢點規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠點為零電勢點，實際研究中，通常取大地為零電勢點。(6)電勢具有相對性電勢的數值與零電勢點的選取有關，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的數值則不同。(7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。(8)電勢能與電勢的關系：ε=qU。物理復習注意事項首先，不能扔掉教材，每天抽出一定的時間認真讀書。第二，不要盲目地制造問題，應該做海戰(zhàn)術，有選擇地做。第三，在做問題的時候認真調查問題，找到重要的信息，制作物理模型。第四，不要為了制造問題而制造問題，考慮主題調查的知識點和關于本知識點的知識點，類推。第五，選擇主題，在最后沖刺階段，要認真分析三年來的高考問題，并明確高考問題和出題方式。第六，認真對待各個階段性考試，適時進入考試狀態(tài)，冷靜思考，讀考試題的時候不要加速，不要忘記東西，看到問題后，認真思考，找出解決問題的構想遇到問題時請不要慌，學習的物理知識一定會被應用，只要反復閱讀問題，就可以通過相應的物理狀況和知識來理解。高考物理備考攻略理清概念，穩(wěn)扎穩(wěn)打物理中需要背的概念并不多，而一些特別強調記背的內容如選修3-5等并不是很難。對于其他的內容，需要學生建立起一定的知識體系，對于底層概念有較牢的把握?？傮w上可以將高中物理分為幾大板塊，在復習時有針對地建立起對應的知識體系。比如：力學、熱學、電磁學、光學、近代物理。復習時先從書本抓起，理清概念后可以減少后續(xù)做題過程中因對概念不熟悉而要重新查找知識點的麻煩，這可以通過緊跟老師的復習節(jié)奏實現。在建立知識體系的時候，要注意細節(jié)，爭取能夠一次性把需要記住的物理概念記牢。這就需要耐心和細心，在復習過程中穩(wěn)扎穩(wěn)打，切不可心浮氣躁。比如對運動學公式的記憶準確、對功能關系的細節(jié)理解、對振動、原子物理等概念的熟悉。雖然記憶的內容不如化學、生物多，但是要注重理解與運用?！邦}海戰(zhàn)術”，補足短板物理就像數學一樣，需要大量的練習才能開闊眼界與思維，不斷熟練解題技巧的運用。需要大量“刷題”并不意味著一直刷題，在刷題的同時要注意技巧。在完成對概念的熟悉之后，要及時轉向實戰(zhàn)運用，檢驗自己的學習成果。建議可以分類刷題，針對自己的短板進行突破。力學不行就多找力學的題來做，電磁學不行就多做電磁學的題，做多了就會慢慢總結出這些題的相似之處，形成自己的一套解題思路。久而久之，說不定可以轉劣勢為優(yōu)勢，這就需要具備相當的毅力和勇氣。記錄失誤，學會總結建議準備一個專門記錄物理錯題的本子，收錄自己覺得一些必要的錯題，計劃好一定的時間拿出來翻看和再次演算，有時也可以記錄上自己的心得?！笆∧顺晒χ浮?，在提升的過程中，不斷犯錯是難免的，不管這些錯誤的類型如何。比如馬虎、忘記公式、不知道從何下手、不了解這道題應該運用哪一板塊的知識等等。如果自己研究無法得出結果可以向老師或同學尋求幫助或者自行翻閱答案，一定要弄清楚每一個點，特別是自己不知道或者有模糊的地方。在知道錯誤的來源之后，把錯題盡可能節(jié)約時間地記錄下來后就可以繼續(xù)做題，不必太過執(zhí)著于一道題，有時反而會因為這樣的猶豫不決浪費許多時間。完成記錄后可以選擇另一個時間段對此進行復習，如自己題目做累了的時候或者下課、臨近放學等等。不斷地深化記憶，直到久而久之形成思維模式，應該就能夠很好地應對這一類題目了。高中物理學習方法高中物理學習總結和分析也是提分的關鍵。在高中物理學習的過程中，很多同學不重視物理知識的歸納和總結，做題出現了問題之后，也不去反思自己究竟錯在哪里。是計算錯誤，自己的數學能力有限，需要提高數學計算水平嗎?還是說基礎知識都沒有記牢，連公式都用錯了呢?還是做題過程中因為粗心而出現了小失誤，導致整個解題過程出現了失誤，需要以后多進行相關訓練嗎?物理解題過程出現失誤的原因太多了，需要大家自己去總結和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯誤是沒有用的，不注意總結和分析，這一次在哪里跌倒，下一次還會跌倒在同樣的地方。高中物理考試高分技巧高中物理考試答題一定要規(guī)范有的同學，考試時題題都會做，離開考場后自我感覺良好”，但是考試成績卻得不到高分。究其原因，是字跡潦草，書寫草率，不懂得答題規(guī)范，因此被扣掉不少分。如何才能做到答題規(guī)范，減少被扣分呢?請注意以下幾點：1.字跡清楚、卷面整潔你的字不一定要好看，跟書法一樣，但是一定要清楚，讓評卷人易讀易認，不至于誤解你的意思或者需要他去猜測你寫的是什么。一定不能在考場中弄鋼筆水，因為有可能使鋼筆水灑了一卷。保持卷面整齊、清潔，給人以美的感受