高中生演講稿3篇

高中生演講稿3篇高中生演講稿1

敬重的各位評委老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!今日我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡〞的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永久向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我信任生命是秀麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

或許當(dāng)你進(jìn)入校內(nèi)一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉醉于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)翱翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時(shí)，我們尊敬的龍校長在曾說過：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)決信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡潔的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可遺忘自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)當(dāng)放飛青春夢想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!

高中生演講稿2

友愛的同學(xué)們：

不知道從什么時(shí)候開起，我們的大學(xué)校內(nèi)里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時(shí)候，我感到自己仍舊是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個(gè)黑色的標(biāo)題，那是一個(gè)心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā)，一束暖和的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再愁悶。我告知一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說："這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂柕闹讣y。"

從今，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心理想像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開始信任人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會令我們興奮、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。

我不再埋怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過："不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的指紋，我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書，熱情的勞碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng)，仔細(xì)的預(yù)備演講。不是嗎?重要的是參加，即使不勝利，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會。我們可以有夢想，但這個(gè)夢想除了秀麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不行以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，假如感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而傲慢，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不埋怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方或許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這全部的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。

生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上漸漸沉淀，才能顯出它的價(jià)值，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們?nèi)苛魈实臒嵫图で?，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是喜愛生命的人，都是喜愛生活的人。

高中生演講稿3

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好，我今日演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時(shí)卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最甜蜜的回憶，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的，誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?，誰的青春不痛苦?因?yàn)橥?，所以叫“青春〞?/p>

上帝吝嗇的公平著，給予我們每人一次青春，平凡人如此，偉人也如此。我們羨慕那些名人勝利后的輝煌，但又有誰在意過他們身后的失去。

我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基，或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事：我們不會遺忘，他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春，而是與命運(yùn)進(jìn)行著勇敢的抗?fàn)?，用書籍籍呼喚自己前進(jìn)，用書籍披荊斬棘，最終獲得人生滿堂喝彩。

我們也不會遺忘那個(gè)連學(xué)校都沒有機(jī)會進(jìn)入的張海迪，他的青春是不幸的，但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士討論生的課程。奮斗的青春是無悔的，我們不會遺忘她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會遺忘她那《輪椅上的夢》。

我們不會遺忘“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤。〞

我們不會遺忘《命運(yùn)交響樂》不會遺忘《假如給我三天光明》也不會遺忘坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全，健健康康的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說放棄，有什么顏面讓自己的青春懊悔?

青春立志欲堅(jiān)不欲銳，勝利在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)輕易的放棄，要英勇的去面對，努力地去克服。只要有信念，有思索，咬咬牙，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就肯定能成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，收獲更多勝利的喜悅。

要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來〞的傲氣。要有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤〞的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。〞的堅(jiān)韌。

誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?，誰的青春不痛苦?因?yàn)橥?，所以叫青春。青春路上我們失去過，但當(dāng)我們奮斗過后就會發(fā)覺那些青春逝去的留下的汗水都變成了美好的淚水。只有波濤洶涌的浪花才能顯示大海