2023年學(xué)校教科室主任競聘演講稿（通用篇）

2023年學(xué)校教科室主任競聘演講稿（通用篇）學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)接著前行，接著推動著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成果斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許很多多的優(yōu)秀教化工作者和優(yōu)秀老師。我們每個一中人都為一中的團(tuán)牢固干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動、所傲慢、所驕傲。每個一中人都有自身的價值，都有勝利的機(jī)會，都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。“平凡之中的宏大追求，安靜之中的滿腔熱血，平常之中的極劇烈責(zé)任感”，正是我們一中人的真實寫照。

一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)切學(xué)校的發(fā)展。美國聞名學(xué)者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個或那個職務(wù)。”靠著這句話，靠著對一中的滿腔酷愛，也靠著被我們學(xué)校每一位老師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所激勵，今日我英勇地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我信任自己有實力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。

以上是我參與工作以來的基本狀況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通實力方面還需提高，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學(xué)習(xí)和思索，我想假如我競聘勝利，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

一、團(tuán)結(jié)好年級組各位老師

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校細(xì)心選擇出來的、責(zé)任心強(qiáng)，工作閱歷豐富的優(yōu)秀老師。我當(dāng)班主任以來始終和他們在一起工作，不僅向他們學(xué)到了很多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)驗。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作閱歷溝通。在當(dāng)前教化背景下，團(tuán)結(jié)大家同心協(xié)力，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深化了解本組老師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。

二、提升自己的服務(wù)意識

1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，領(lǐng)先垂范，無私奉獻(xiàn)，要服務(wù)于每位老師，工作勤奮，任勞任怨。

2、做好上傳下達(dá)工作，在工作中，要既重感情，又講原則，擅長協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化管理理念，提高自己的工作實力，這樣才會獲得其他老師的敬重，便于工作的開展。

三、年級工作建設(shè)

1、每學(xué)期按學(xué)校的安排組織好家長會，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)狀況，從而更好地協(xié)作老師進(jìn)行教學(xué)。

2、關(guān)切本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理閱歷溝通，并剛好做好改進(jìn)工作。

3、在期中、期末考試之后，剛好召開年級質(zhì)量分析會，并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會、年級閱歷溝通大會，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、初一年級是轉(zhuǎn)變小升初的思想過渡時期和培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，學(xué)生們新奇心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性也很高，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)?？捶ù_定一切，沒有規(guī)則不成方圓，接著從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，協(xié)作政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

5、重視養(yǎng)成教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展，把他們培育成起到模范帶頭作用的學(xué)生?？蓢L試舉辦課外活動，聯(lián)合學(xué)生會和少先隊，在老師的指導(dǎo)下，開展一些專題班會，通過各抒己見的自由表達(dá)，能夠使得學(xué)生張揚特性，健全人格，培育自信。

平凡的工作，須要有宏大的追求來定航，安靜的生活須要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子須要用責(zé)任感去改寫。懷著劇烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射，精力充足，才會不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得勝利，假如大家覺得我合適擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)，請投我一票。但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)仔細(xì)真工作，踏踏實實做人。感謝大家。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會，我競聘的崗位是——主任老師。

申報理由如下：

1、酷愛教化教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿足度超過95%。

2、在校內(nèi)實行“與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)。等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年老師的成長。被評為校級“優(yōu)秀老師”。

4、20xx年參加的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)當(dāng)課題組長的“學(xué)會做人的新德育探討”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)當(dāng)課題試驗探討子課題主持人的實力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)建性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

我是xx年從高校畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛起先時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范一般話”，在課程的開發(fā)上我努力找尋語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域。

從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比

第一名，在課堂的限制方面我不斷探究，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、常常發(fā)表，參加的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)探討的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自我素養(yǎng)，我報考攻讀教化碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。

為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參與了市教化局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演競賽，獲得一等獎，參與了教化局工會組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛”演講競賽獲得二等獎。

此外，我還與老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校內(nèi)之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教化局創(chuàng)新獎并作為學(xué)校代表參與了市推介會，與老師共同擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述緣由，我競聘主任老師的崗位，感謝學(xué)校為我供應(yīng)了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，假如競聘勝利，我會接著努力工作，假如失敗，我也會接著努力工作。

感謝。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇3

敬重的各位評委、老師們：

大家好！

我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，20xx年參與工作，20xx年入黨，任職過團(tuán)委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔(dān)當(dāng)辦公室主任至今。今日，我本著熬煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參與競職演講。我競選的仍舊是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：

一是有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思索，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教化網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

二是有肯定的實踐閱歷。從20xx年起先從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素養(yǎng)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣揚學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了肯定的成果。

三是有肯定的工作實力。我在日常生活和工作中留意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準(zhǔn)則，工作聽從大局，聽從支配，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠懇待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和熬煉，自己的寫作實力、組織協(xié)調(diào)實力、推斷分析實力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作當(dāng)中去。

假如我能夠競爭上崗，我準(zhǔn)備做好以下幾個方面。

一、擺正位置，努力工作。清晰自己所應(yīng)具備的素養(yǎng)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動性，主動主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿足。

二、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性熬煉，聽從組織支配，自覺講學(xué)習(xí)、講正氣，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的主動性，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣揚報道、檔案管理、文件接送等工作，我將依據(jù)實際狀況，仔細(xì)落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，假如我能競聘勝利，我將努力做好我的本職工作。假如不能勝利，我將迎接新的挑戰(zhàn)。

感謝大家！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參與學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教化工作崗位以來，始終在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

學(xué)?？倓?wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱難。總務(wù)后勤工作將會隨著教化事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)學(xué)問和實力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責(zé)，或許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人須要勇挑重?fù)?dān)的志氣和信念，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的將來。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和幻想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，實現(xiàn)一份價值。

假如我有幸競聘為天目高級中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣闊師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

1、依據(jù)學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規(guī)劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作安排，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。

2、依時購買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的須要。

3、管理好學(xué)校財產(chǎn)。常常向師生進(jìn)行愛惜公物的教化，將公物損壞削減到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到運用都清晰明白。組織好登記、檢查、保管、修理等工作。

4、幫助校長管理好學(xué)校財務(wù)工作。要依據(jù)學(xué)校的工作安排，組織做經(jīng)費的預(yù)算與決算、建立財務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對和防止貪污奢侈，使學(xué)校經(jīng)費運用恰當(dāng)，能發(fā)揮最佳作用。

5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作，組織支配好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

8、常常督促、檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作，常常巡察教室及功能室，發(fā)覺問題剛好處理，確保財務(wù)平安。

9、常常對后勤工作人員進(jìn)行思想教化，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想相識，使他們不斷改善工作看法，提高服務(wù)質(zhì)量。

假如能競聘勝利，我肯定履行好總務(wù)主任的職責(zé)，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補(bǔ)短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負(fù)大家對我的理解、信任和支持。但不管勝利與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎(chǔ)，誠懇做人，踏實做事，為教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

感謝大家！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今日參與“泰安市優(yōu)秀班主任”評比，心里既興奮又激烈。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我一如既往的關(guān)切。我只是一名平凡的、一般的班主任老師，所以今日我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點點滴滴。

在十多年的班主任工作中，我本著“老醇厚實做人，踏踏實實做事，認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)為師?！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧冢瑢W(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我仔細(xì)做好以下工作：

一、平安工作，常抓不懈。

對小學(xué)生而言，培育良好的平安意識和自覺的平安行為習(xí)慣，增加自我愛護(hù)的實力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的現(xiàn)實意義和社會意義。對小學(xué)生進(jìn)行平安教化，我主要做了以下幾點。

(一)統(tǒng)一相識，制定平安管理對策。

每次學(xué)生入學(xué)，我都要制定相應(yīng)的平安教化管理措施，即管好主要人，管好主要時間，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，經(jīng)過一段時間視察，對簡單出現(xiàn)平安問題的學(xué)生，派小學(xué)生干部和好摯友時時提示，發(fā)覺問題剛好報告老師。管好主要時間和主要地方，即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪番分工在課間對校內(nèi)、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是剛好提示，該怎樣用和什么時間用。

(二)統(tǒng)一行動，做好平安教化。

1、創(chuàng)設(shè)情景，提興奮趣。每周一的班隊會，我統(tǒng)一上至少非常鐘平安課。每次每班都是有安排地組織一部分學(xué)生排演小品，小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常常出現(xiàn)而又沒有引起留意的“小事”。比如亂扔果皮的后果，下課擁擠的危害，校內(nèi)里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點，滑稽一點。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的擔(dān)心全現(xiàn)象，這樣學(xué)生在寓教于樂中不知不覺就接受了平安學(xué)問，在今后的生活中做到自勉，并且期盼下一次平安課的到來。

2、樹立榜樣，正面引導(dǎo)。由于學(xué)生辨別是非的實力較弱，進(jìn)行平安教化我常常實行正面引導(dǎo)即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚，那么其他學(xué)生就會向受表揚的小摯友學(xué)習(xí)，會做得更好。假如我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危急的不良后果，難免孩子去仿照。但假如我們多舉一些小摯友留意平安的例子，這些正面材料會引導(dǎo)學(xué)生正確理解平安學(xué)問，避開盲目仿照。

3、隨機(jī)教化，剛好提示。平安教化在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，滲透在學(xué)生的一日活動中。平常遇到一些突發(fā)事務(wù)，我往往先弄清晰事情的來龍去脈，以便向家長交代。在課堂上，我會讓這幾個學(xué)生模擬當(dāng)時事發(fā)覺場，請其他同學(xué)分析緣由。我總結(jié)的口訣是：舉事例，知危害，明要求，抓落實，成習(xí)慣。

4、充分利用各種手段進(jìn)行平安教化。我們利用學(xué)校平安教化版面，樓梯警示語，平安歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住平安留意事項。學(xué)校安裝多媒體后，則用卡通畫、照片、圖片、動畫等形式，結(jié)合學(xué)生實際，實實在在地開展平安教化，使學(xué)生身在其中，耳聞目睹，留下深刻的印象，并讓學(xué)生清晰地知道，生命是珍貴的，也是脆弱的。從而增加了學(xué)生的自我愛護(hù)意識和實力。

二、培育骨干力氣，形成班級核心。

培育小干部是一項艱難而細(xì)致的工作，特殊是低年級學(xué)生，班主任要花更多的時間去引導(dǎo)他。

1、立規(guī)則。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求，讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù)，而不是為了“管”同學(xué)，要樹立民辦法識和民主作風(fēng)。

2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順當(dāng)打開工作局面的保證。教小干部怎樣開展班級工作，當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊，學(xué)習(xí)委員怎么樣按時收發(fā)作業(yè)，勞動委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。扶植小干部做好工作，在做某項工作之前，讓小干部先思索如何支配，然后再進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)他們把工作想得全一點，細(xì)一點，如：班上的學(xué)生發(fā)生了什么事，老師不在場，你們該怎么辦?提些問題讓他們思索，探討。讓小干部學(xué)會自主工作。只有大膽放開手，讓他們自已試著走路，才能真正學(xué)會走路，進(jìn)而發(fā)展到自由走路，在實踐中完善自我。

3、嚴(yán)要求。做到到處以身作則，事事走在前頭，做同學(xué)的榜樣;表里如一，言行一樣，說到做到;辦事公道，不偏不向，對同學(xué)一視同仁;不搞特別化，不能凌駕于同學(xué)之上;工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步，在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行：

①幫助小干部做好每一件事情;

②對小干部中的點滴成果賜予剛好表揚;

③對小干部缺點錯誤不姑息、遷就，剛好指責(zé)、幫助。

三、注意養(yǎng)成教化，加強(qiáng)班級管理。

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培育學(xué)習(xí)的實力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我常常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有安排、早支配。每學(xué)期起先組織一次班會，讓學(xué)生談志向、談人生、談今年的安排，隨后寫出個人的學(xué)期安排，以后一一比照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習(xí)。

其次，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素養(yǎng)高、氣質(zhì)雅的人，平常特殊留意從小處做起，從小節(jié)處育人。“順手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內(nèi)深化人心。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。

第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。我統(tǒng)一將學(xué)生的平安評價納入摘星園日常行為評價管理體系。為了讓學(xué)生的平安意識真正內(nèi)化為自覺的行動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我把對學(xué)生的平安評價納入摘星園日常行為管理評價體系，發(fā)揮摘星園的督促激勵作用，將守紀(jì)一項落到實處。我將全班分成兩個平安小組，男生組和女生組，各組選一名平安方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。組長隨時隨地做好本組的平安記錄，監(jiān)督組員的擔(dān)心全表現(xiàn)，并在實力范圍內(nèi)進(jìn)行訂正，剛好把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報給老師，一周評比一次，違反平安紀(jì)律最少的組就可評為本周的“平安先進(jìn)小組”，每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組相互競爭的風(fēng)氣，又使班級平安工作在無形中得到了升華。

四、以身作則，身正為范。

班主任工作中，凡是要求學(xué)生做到的事，我自己總是先做到。例如不遲到、多看書，誠懇守信等，有了老師的表率，學(xué)生自然學(xué)得好。

一分耕耘一分收獲，工作的勤懇得到了肯定的回報。20XX年我被評為“泰山區(qū)教化教研先進(jìn)個人”稱號;四次被辦事處評為“優(yōu)秀老師”;20XX年獲得“泰山區(qū)語文教學(xué)能手”的稱號;所寫教案《蒲公英的夢》獲全國新課程優(yōu)秀教案二等獎;20XX年執(zhí)教的《我不能遺忘祖國》在泰山區(qū)高效課堂評比中獲二等獎;論文《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教化》獲山東省教化科研成果二等獎;20XX年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎。

當(dāng)我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教化下有了很大變更;當(dāng)我被學(xué)生圍著歡樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好摯友;當(dāng)家長告知我說：孩子變了，變得懂事聽話了……那歡樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財寶都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最漂亮的世界!

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

，各位老師：

下午好!

首先特別感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參與競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘熬煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。

下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思索三方面對各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師匯報競聘理由：

一、取得進(jìn)步

1.有良好的思想

修養(yǎng)。我的處事原則是：誠懇做人，踏實做事，敬重領(lǐng)導(dǎo)

，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道。為此，XX——XX年連續(xù)兩屆被評為學(xué)?！笆亚嗄昀蠋煛?獲XX年、XX年、XX年度考核優(yōu)秀。

2.有較高的業(yè)務(wù)水平。

近5年，我的教學(xué)成果始終名列前茅。同時，主動參與各類競賽來加快業(yè)務(wù)成長。XX年、XX年參與市中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽，均獲二等獎;XX年、XX年參與區(qū)老師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，XX年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)實力。XX年8月到學(xué)校任教，我始終任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，高考成果突出。08屆完成了任務(wù)的200%，09屆為115%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨

員稱號，10屆為235%，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干老師。

二、競聘優(yōu)勢

我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：

1.有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教化走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)

除了有精彩的教科研實力與讀、寫、聽、講綜合實力之外，更應(yīng)當(dāng)精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能嫻熟操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫、說、講等綜合實力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。

2.有較強(qiáng)的科研實力。參與工作以來，我都主動參加課題探討，為課題探討的主研人之一。近5年已有近20篇

論文在國家、盛市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被(中國

老師)(中國

創(chuàng)新教化)(中國

教化攬勝)聘為副主編。

3.有相關(guān)的工作經(jīng)驗。近5年，在科室領(lǐng)導(dǎo)

劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我漸漸熟識學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作閱歷豐富，我更有實力勝任教科室工作。

4.有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。

三、工作思索

假如有幸得到領(lǐng)導(dǎo)

與兄弟姐妹們的支持，能勝利競聘，我有如下一些思索：

1.建立老師檔案，實行網(wǎng)

絡(luò)管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好老師歸檔工作。

2.重學(xué)習(xí)，緊跟新課程。初中國

培、中學(xué)新課程已全面綻開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，綻開探討，形成閱歷，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，主動開展“請進(jìn)來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強(qiáng)。

3.重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。一是大力開展“公開課”，培育和發(fā)覺教學(xué)新秀，涌現(xiàn)出更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍。二是主動開展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培育出更多的市級乃至省級名師。

4.重服務(wù)，培育優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)全力以赴為老師做好服務(wù)：一方面，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中吸取養(yǎng)分，讓年輕老師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創(chuàng)建學(xué)習(xí)和探討機(jī)會，注意參加教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力氣。

5.重管理，強(qiáng)化教科研工作的規(guī)范性。協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)，幫助章主任將導(dǎo)學(xué)案備課安排落實，管理落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。

競爭就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在學(xué)校行政指導(dǎo)下，與兄弟姐妹們主動努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績!

懇請大家信任我!關(guān)切我!厚愛我!支持我!假如競聘勝利，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

與老師們的厚望，用誠懇、忠實、求實精神

為學(xué)校、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量!假如競聘不能勝利，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為老師們服好務(wù)!

感謝大家!

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師：

大家好！

我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔(dān)當(dāng)過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理閱歷，和較強(qiáng)的教科研實力。我擔(dān)當(dāng)過四項市級教科研課題，三項已勝利結(jié)題，其中一項“xx”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教化科研，所做出的成果也被領(lǐng)導(dǎo)

和老師們確定和認(rèn)可，所以2023

年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成果突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我始終工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇

論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)學(xué)問較為扎實，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。

假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)

下，使教科室成為教化教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

1、組建教科室成員，形成高素養(yǎng)的教科研隊伍。合作更能勝利，這是我始終堅持的信念。

2、引領(lǐng)老師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素養(yǎng)。教科室要親密關(guān)注、緊密跟蹤教化動態(tài)、教研信息，剛好把這些前沿信息向全體老師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，以使我校在教化理念、教化思維方面時刻處于時代教化的最前沿。

3、以活動促進(jìn)老師成長為科研人才。學(xué)校搞好老師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研閱歷豐富的優(yōu)秀老師與熱忱洋溢、主動進(jìn)取的青年老師相互溝通，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推動全體老師尤其是青年老師的成長，使青年老師在濃郁的科研氛圍中熟識科研，走進(jìn)科研，激勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思索，勤實踐，多探討，勤總結(jié)

，多出成果”，盡快成為高素養(yǎng)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力氣。

4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化老師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的閱歷，幫助、引導(dǎo)老師從教化教學(xué)實際動身，挖掘教化教學(xué)中各個層面的熱點課題，創(chuàng)建條件組織老師進(jìn)行省市區(qū)級教化科研課題的申報立項，幫助老師樹立在教學(xué)中探討、在探討中教學(xué)的思想

，并激勵他們埋頭苦干，在按部就班的探討過程中扎扎實實地提高教科研實力，以取得扎扎實實的探討成果，不斷提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。

5、利用我校的網(wǎng)

絡(luò)資源打響網(wǎng)

絡(luò)教科研品牌。先通過骨干老師優(yōu)秀老師建立老師成長博客，宣揚自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個老師都加入進(jìn)來。最終借助教化服務(wù)平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理

學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成果的目的。

6、注意管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。

成果屬于過去，但習(xí)慣卻面對將來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的`習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位老師的教科研成果納入學(xué)校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果的老師名利雙收。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

，各位老師，我要感謝大家細(xì)致傾聽我做的競聘演講！今日的開發(fā)區(qū)試驗學(xué)校須要有思想

、業(yè)務(wù)硬的老師做支柱，在座的各位就是那一顆顆絢爛的明珠，但也須要我這一根雖然一般但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣袤而光明的新天地！

希望大家

信任我、支持我！

感謝大家！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)

：

上午好！首先感謝大家的信任和支持，感謝大家給我這個機(jī)會參與教科室主任競聘演講。下面我從三個方面對各位領(lǐng)導(dǎo)

匯報。

一、主要工作經(jīng)驗

我1996年畢業(yè)于x，任教于xxx中學(xué)，后獲得本科學(xué)歷，20xx年至今任教于xx一中。25年教化教學(xué)中，擔(dān)當(dāng)教研組長或備課組長16年，擔(dān)當(dāng)班主任14年，在xx中學(xué)任政教室副主任2年，xx一中任教務(wù)室副主任12年，在年級組工作11年，現(xiàn)為中學(xué)物理高級老師。

二、競聘的優(yōu)勢

第一，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神

和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我忠誠人民的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一心撲在教化教學(xué)上。無任何不良嗜好，無任何作奸犯科行為。做老師，我與學(xué)生的師生關(guān)系定位為“亦師亦友，亦父亦兄”，深受學(xué)生的理解，多次評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。當(dāng)班主任，班風(fēng)純正，屆屆領(lǐng)先；作為備課組長，教研帶頭，學(xué)科質(zhì)量優(yōu)；當(dāng)物理老師，主動上公開課、仔細(xì)探討考試命制試卷，所帶班級學(xué)科成果領(lǐng)先。

其次，我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問和教研教學(xué)素養(yǎng)。自1996年參與工作以來，我始終不遺忘要做一個科研型、學(xué)者型老師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思索，細(xì)探討，不斷地豐富自己、提高自己。近年來，我被評為松滋市學(xué)科“首席老師”，xx市骨干老師，荊州市教學(xué)先進(jìn)個人，xx市“考指委”委員，xx省基礎(chǔ)教化科研之星，xx省中小學(xué)教材委員會專家

庫專家

成員。曾獲xx省青年老師教學(xué)競賽省一等獎，一師一優(yōu)課教化部優(yōu)課，3件教具獲省一二等獎，指導(dǎo)青年老師參與課堂教學(xué)大賽獲省級以上獎6人次，有30多篇

論文在《中學(xué)物理教學(xué)參考

》《物理教學(xué)》《物理之友》等知名刊物發(fā)表，主編中學(xué)同步教學(xué)、高三復(fù)習(xí)參考

用書20多本。

第三，我有較為豐富的教研閱歷和主動踏實的服務(wù)意識，12年的教務(wù)室副主任工作，我積累了肯定的理論水平及實際操作閱歷，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實力和踏實的做事風(fēng)格。其中我分管試驗電教裝備4年，代管教科3年，分管年級組教學(xué)11年…等工作都取得了優(yōu)秀的成果。假如我競聘勝利，我將不負(fù)眾望，做到“有位有為，以為立位”?，F(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及詳細(xì)想法。

三、工作設(shè)想

教科室是學(xué)校教化科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室主任在校長（主管副校長）的領(lǐng)導(dǎo)

下，負(fù)責(zé)全校教學(xué)科研活動的組織、管理和服務(wù)工作。

第一，樹立質(zhì)量意識，抓實常規(guī)教研。一中姓一，質(zhì)量第一。常規(guī)教研的落實是質(zhì)量突破口之一。課比天大，落實為重。教學(xué)要切實深化一線，以課堂教學(xué)為主陣地，以常規(guī)教研為抓手，以備課組工作為單元，在落實和規(guī)范上想方法下功夫，讓老師們守得住課堂，學(xué)生考得出分?jǐn)?shù)，提升學(xué)校的核心競爭力。

其次，濃化教研氛圍，提升教研水平?？蒲信d校，讓探討對教學(xué)產(chǎn)生最大的效益化。一中姓一，探討領(lǐng)先，要在氛圍營造、制度建設(shè)、教研平臺、課題探討等方面促使老師增加科研意識，提高教化理論水平，提升教學(xué)質(zhì)量效率，讓老師們想研能研會研。

第三，重視人才培育，強(qiáng)化青藍(lán)工程。教學(xué)的活力來源于青年，青年老師的引進(jìn)和培育也是教科室的一項重要工作。讓老老師的閱歷傳承與青年老師的激情活力有效結(jié)合，在人才培育、思想

優(yōu)化、改革創(chuàng)新等產(chǎn)生新的動能，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)

們，我性子較急，說話很直，但我正在一點點地改好，一點點地進(jìn)步。尤其請大家重視我最大的優(yōu)點，那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人，正直的人，真誠的人，有責(zé)任的人，能擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胱鍪碌娜?，能做事的人。?dāng)了12年的教務(wù)室副主任，不來競聘主任之職，會對不起自己和這個崗位，更會對不起領(lǐng)導(dǎo)

們。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！比说某砷L成熟須要時間、過程和平臺，我須要大家的激勵、支持和信任的一票。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)

祥瑞美妙，華蜜安康！

感謝大家。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇9

大家好，我競聘的職位是教科室副主任。

20xx年x月我聽從學(xué)校安排，調(diào)到教科室擔(dān)當(dāng)副主任一職至今已有一年。這一學(xué)年來從不懂到能完成領(lǐng)導(dǎo)

安排的工作，對教科室工作有了更深刻的相識。我主要負(fù)責(zé)?？堵毥烫接憽返木庉嫛⒎职l(fā)、校本培訓(xùn)和學(xué)分登記、教科室網(wǎng)

站管理工作。

每次接到厚厚一疊文稿，我就逐字逐句每篇

細(xì)致審核，遇到不明白的地方，或網(wǎng)

上搜尋求證或找作者核對，把語句不通的、錯別字找出來，甚至一個標(biāo)點符號也不放過，一一加以訂正，盡量使發(fā)表的文章不出現(xiàn)差錯，經(jīng)得起檢驗，力求完備。一學(xué)年來，共校對、編輯了5期（第23—27期）《職教探討》論文和文章共110篇

，分門別類予以發(fā)表。遇到好文章的還要配發(fā)編者按提示大家。每次新校刊到手以后，一一分發(fā)到師生手中（本學(xué)年共分發(fā)近1000冊），并傾聽他們的看法和建議。

本學(xué)年，處室共3次邀請了校外教化專家

（戴建明、厲敏、楊黎明）到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告，做好后勤服務(wù)工作。并多次參與文旅部、船修部的校本培訓(xùn)探討工作。對參與講座、培訓(xùn)的老師一一實名簽字登記，學(xué)年末予以統(tǒng)計，做好接著教化學(xué)分卡的分發(fā)工作。

對處室網(wǎng)

站這一塊，我平常主動組稿，只要有新的信息、新的論文，就立刻編寫或編輯，剛好上傳更新處室網(wǎng)站內(nèi)

容，力求使處室網(wǎng)

站處在簇新狀態(tài)。

改革開放以來，舟山的職業(yè)教化雖然已經(jīng)走過了30年春秋，也取得了肯定成果，但離社會對職教的要求還有很大差距，職教教化科研水平還須要進(jìn)一步的提升。怎樣使學(xué)生在短短的三年內(nèi)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)到好用技術(shù)，有許多的項目須要改革和探究，這為職教探討帶來了豐富的課題。所以，職教探討工作可以說是廣袤天地，大有作為。平心而論，現(xiàn)在的學(xué)校教科研工作還沒有達(dá)到最佳水準(zhǔn)。怎樣使我們的教科研工作再上一個新臺階還有許多工作要做。尤其像校本培訓(xùn)、教材編寫這一塊，須要改革探討的地方許多，也很有意思。這不僅靠我們自身刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，還須要領(lǐng)導(dǎo)

和老師們的剛好指導(dǎo)和幫助。希望各位領(lǐng)導(dǎo)

和老師給我機(jī)會，我自己也有信念，與科室主任一起爭取在新學(xué)年里把我校的教科研工作搞好，取得更大的成果。

“虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭取每天都有點滴的進(jìn)步”是我的工作座右銘。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)

和老師們給我的工作的大力支持和幫助！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

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大家好！

我今年40歲，中學(xué)一級老師，高校本科學(xué)歷。我參與工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn)；又能夠保持活力。

接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。

我愛省莊二中。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)

們，勤勞才智的老師們，可愛樸實的學(xué)生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力氣。我決心用我的工作回報他們。

其次，我的業(yè)務(wù)實力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆

優(yōu)秀博客獎，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員，3項次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題探討的核心成員，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

我能比較嫻熟的寫作

，能夠?qū)⒆约核枷?/p>

和見解付諸文字。三年教科室的工作閱歷告知我，正是這一點讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。

再者，我工作細(xì)致踏實，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我特別注意一個“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量。

假如能夠當(dāng)選教科室副主任一職，我將根據(jù)以下思路開展工作。

第一，實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理連接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實踐和理論學(xué)問還存在肯定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個安靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實踐活動，摸準(zhǔn)理論和實踐相結(jié)合的契合點，實現(xiàn)實踐和理論的合理連接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教化教學(xué)水平的提升。

其次，融合教科室的團(tuán)隊力氣，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題探討是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教化水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論探討成果是教化水平提高的源泉。我上任后將協(xié)作主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力氣，將各項后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時，主動總結(jié)

、反思工作中的閱歷教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上，給自己制定一個探討安排，切實發(fā)揮模范帶頭作用。

第三，培育創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素養(yǎng)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉，不擅長學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們這片教化的海洋難免干枯。我將依據(jù)教科研工作的實際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實際的教化手段和方法，追求教化手段的多樣化、有效化和教化理念的時代化、實際化。同時，我還將接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學(xué)校教化教學(xué)要求的改變。

第四，幫助校長室教育處全面做好各項教科研工作。假如我競聘勝利，緊跟學(xué)校的工作思路，全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，精彩的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！假如能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以精彩的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一次機(jī)會，我將還您一份希望！

感謝大家！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)

、敬重的老師：

上午好！我述職與競聘的題目是：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔！

如炎炎夏日一樣，此刻我的內(nèi)心也是格外的激烈。因為，對我來說，今日又是一個特別而重要的日子。14年前，我從諸暨師范畢業(yè)，安排到錢清鎮(zhèn)外樞小學(xué)任教，在那里工作了七年之后調(diào)入錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)。又一個七年過去了，雖然沒有調(diào)動的運氣，卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折――中層競聘上崗。對我來說，這不亞于七年前的調(diào)動。因為經(jīng)過這么多年的摔打拼搏，我已經(jīng)堅決果斷地確定了自己的奮斗方向。如若競聘勝利，無異給了我一個較高的工作平臺，使我能夠?qū)Ｒ欢M情地?fù)]灑我的熱忱和才智，為錢清教化作出更大的貢獻(xiàn)。

回顧走過的路，應(yīng)當(dāng)說沒有多少缺憾。在同齡人當(dāng)中，我或許一個幸運兒。在外樞完小任教三年后，得領(lǐng)導(dǎo)

器重，第四年便讓我擔(dān)當(dāng)完小校長。雖然這只是一個小官，但我也不遺余力地做著。第一學(xué)期，經(jīng)過科學(xué)、規(guī)范地管理，使學(xué)校的教化質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列，摘掉了教化質(zhì)量“貧困”的帽子。在任職期間，在全校老師的共同努力下，改善了辦學(xué)條件，營造了良好的校內(nèi)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量始終保持前列，在當(dāng)?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前，一位同事跟我說，我在當(dāng)?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠?。他給我講了一件事：一位患了精神

病的村民到學(xué)校，口中不斷喊著“小陳”老師，說有事情找我?guī)兔Α．?dāng)時這位同事跟我說起這件事的時候，我內(nèi)心的確很感動。我想，我的名字在當(dāng)?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠螅夷亲蠲烂畹钠吣昵啻?，值得?/p>

調(diào)入錢清鎮(zhèn)校之后，我擔(dān)當(dāng)班主任和教科室副主任。兩年后，學(xué)校開展了小班化教化探討，我擔(dān)當(dāng)了班主任。隨后，我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任，負(fù)責(zé)少先隊工作。三年的試驗班教學(xué)，我投入了大量的精力，也使自己在教化教學(xué)探討上得到了較大的進(jìn)步，有多篇

論文在省級以上報刊上發(fā)表，同時所教的班級在畢業(yè)考試中名列全縣第三，可以說給小班化教化試驗劃上了較為圓滿的句號。

兩年前，我擔(dān)當(dāng)了政教主任。在搞好教學(xué)工作的同時，針對小學(xué)生的特點，扎實而有效地做好學(xué)生的德育工作。

一、抓好日常行為規(guī)范，扎實做好常規(guī)工作：

1、主持每周一的集中教化。每次星期一，我都早早到校，做好辦公室值日，然后支配好國旗下講話

，回顧和整理

前一周學(xué)生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的，在學(xué)生集中時教化引導(dǎo)，然后支配好分發(fā)的三項競賽紅旗。這往往讓我勞碌整整一個早上。

2、開好德育工作探討會。前幾個學(xué)期，都支配了班主任工作閱歷或教化故事溝通，本學(xué)期，開展了每月一次的年級德育工作會，探討和探討學(xué)生中存在的問題，提出針對性措施。并且每學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生狀況調(diào)查，了解學(xué)生的思想

動態(tài)和學(xué)校的教化狀況。

3、支配和指導(dǎo)值周老師工作。剛好處理偶發(fā)事務(wù)。

4、從上學(xué)期起先，我負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作，指導(dǎo)和協(xié)同衛(wèi)生老師，幾乎每天巡查校內(nèi)。

5、做好每學(xué)期兩次的星級中隊（陽光中隊）的考核。這是一項煩瑣的工作：25個班，每班5項內(nèi)容的考核，統(tǒng)計、核實，補(bǔ)充，有時常弄得兩眼昏花。

6、作為總輔導(dǎo)員，作好全鎮(zhèn)小學(xué)的少先隊指導(dǎo)工作。

7、做好每學(xué)期學(xué)生的總結(jié)

評比工作，制定、完善、實施各項教化制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練。這兩年，我起草制定的制度就不下六七個。

8、抓好班主任隊伍建設(shè)。

二、關(guān)注學(xué)生道德建設(shè)，細(xì)心

開展各種活動。

1、開展“十佳系列”，校內(nèi)到處顯活力。

剛當(dāng)上政教主任時，我又兼大隊輔導(dǎo)員，借著這有利條件，我推出了“校內(nèi)十佳系列”活動：“祖國頌”朗誦十佳、“希望之星”十佳英語演講競賽、“金嗓子杯”十佳校內(nèi)歌星競賽等等。十個十佳活動，貫穿一年兩個學(xué)期，她的蓬勃開展，加大了隊員的參加面，使更多的隊員得到了熬煉，充分展示了自己的才能，有效地促進(jìn)了隊員素養(yǎng)的提高，同時活躍了校內(nèi)氛圍，得到了老師們的一樣好評。

2、改革學(xué)生評價

，“星級”評比入人心。

上任后不久，我探討制定了《星級中隊評比條例》，設(shè)立“文明星、好學(xué)星、守紀(jì)星、衛(wèi)生星、活動星”五個星級。隨后，我又主動開展“星級隊員”評比活動，出臺《星級隊員評價

制度》，使評價

更科學(xué)，更合理，更有利于隊員的可持續(xù)發(fā)展。

如今，星級隊員的評比再接著進(jìn)行，在此基礎(chǔ)上，從去年下半年起先，又推出了“陽光中隊”“陽光少兒”的評比活動，使學(xué)生的評價

制度又有新的改革和發(fā)展。

3、關(guān)注心理健康，“心靈之約”融親情。

從去年起先，政教處組織全體隊員在五一、國慶長假期間，實行“心靈之約”談心活動。隊員與父母相互寫信，進(jìn)行雙向溝通溝通。在通訊技術(shù)發(fā)達(dá)、人們疏于書信溝通的今日，隊員們以這種傳統(tǒng)而樸實的方式與父母進(jìn)行對話。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)

、老師：

你們好！

首先，我要感謝大家給我這次競聘的機(jī)會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公允、公正、公開的原則。我接受這種方式，也情愿迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思索