九年級物理上冊《第十五章 電流的測量》練習題-帶答案(人教版)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁九年級物理上冊《第十五章電流的測量》練習題-帶答案(人教版)一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是A．一只普通鉛筆的長度約為0.5m B．家用照明燈正常工作電流約為0.2AC．一張課桌的質(zhì)量約50kg

D．六月份南京的平均氣溫約為50℃2．如圖所示，能正確地測出小燈泡L2電流的電路是（）A． B．C． D．3．小明在使用電流表的時候，本應使用“+”和“3”兩個接線柱，但他誤接到“+”和“0.6”這兩個接線柱，這樣做的結(jié)果是（）A．指針不偏轉(zhuǎn) B．指針反偏C．指針偏轉(zhuǎn)角度很大，可能燒壞電流表 D．指針偏轉(zhuǎn)角度很小4．如圖所示，將電源和燈泡L3接入甲、乙兩處使電路正確，則下列說法中正確的是（）A．甲是電源，乙是燈L3，A1測的是燈L1中的電流B．甲是電源，乙是燈L3，A1測的是燈L3中的電流C．甲是燈L3，乙是電源，A2測的是燈L2中的電流D．甲是燈L3，乙是電源，A2測的是干路中的電流5．下列運用科學方法的實例中，應用“類比法”的是（）A．為方便描述電路連接，用電路符號表示電路元件B．發(fā)現(xiàn)導線太長而采用纏繞的方式，從而制成了滑動變阻器C．將改變內(nèi)能的方式分成做功和熱傳遞兩種D．將電流比成水流進行電流特點學習6．某同學在用電流表測電流時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，其原因是（）A．選擇的電流表的量程太小B．選擇的電流表的量程太大C．電流從電流表的負接線柱流入D．電路連接有問題，出現(xiàn)了開路換氣扇7．如圖所示電路中，有一個是電流表，另三個是燈泡，則A．a(chǎn)、b、d為燈泡，c為電流表

B．a(chǎn)、b、c為燈泡，d為電流表C．b、c、d為燈泡，a為電流表

D．a(chǎn)、c、d為燈泡，b為電流表8．下列的估測最接近實際的是A．中學生的質(zhì)量約為500kg B．通過空調(diào)的電流約為5AC．一個雞蛋的重力約為5N D．小明的身高約為168dm9．在如圖所示的電路中，接通電路后各部分電路都正常；如果將電流表與L2互換位置，那么（）A．電流表的示數(shù)將變小，電壓表的示數(shù)將變小B．電流表的示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將不變C．電流表的示數(shù)將不變，電壓表的示數(shù)將變小D．電流表的示數(shù)將不變，電壓表的示數(shù)將不變10．在下圖中，用電流表測量并聯(lián)電路中通過燈L1的電流，以下四個圖中，哪一個是正確的A． B． C． D．二、填空題11．如圖所示，是小明在實驗時連接的電路實物圖。當開關(guān)S1、S2都閉合時，燈泡L1、L2（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表測的是（選填“L1”、“L2”或“干路”）中的電流；當S1閉合，S2斷開時燈泡（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）亮。12．如圖所示，甲電流表的讀數(shù)是A，乙電流表的讀數(shù)是A。13．小蘭在學校實驗室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗時想到下面問題，請你幫她做出答案．在如圖中，（填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路．請在乙圖導線上用箭頭標出電路中的電流方向．14．圖中使用刻度尺測量物體的長度為cm，電流表讀數(shù)是A。15．如圖所示的四圖中關(guān)于電流表的連接，只有A接法是正確的，請分別指出其余三種錯誤接法究竟錯在哪里B接法的錯誤：．C接法的錯誤：．D接法的錯誤：．16．通過電流表的電流過大會有燒壞危險，電流表的特點是電阻很，如圖，實驗中絕不允許把電流表直接接到電源兩極上。請分析其中的道理。17．測量電流大小的儀表叫，它的元件符號是，電流表有兩個量程，分別是安和安，測量普通白熾燈的電流用的量程比較合適，這時它的分度值為安．18．如圖甲所示是小明用電流表測L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1電流的電路．應將線頭M接電流表的（填“﹣”“0.6”或“3”）接線柱，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電燈L1中的電流為A．

三、作圖題19．按照如圖甲所示的電路，用筆畫線表示導線，將圖乙所示的元件連接起來（電流表的量程選用0～0.6A）。四、實驗題20．（1）請讀出如圖1、2所示的各測量工具讀數(shù)：木塊的長度是cm；電流表的示數(shù)為A．（2）在“探究水的沸騰”實驗中，有一組同學使用了裝置（如圖甲所示）來完成實驗．①在燒杯上加蓋的目的是．②如圖乙所示，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓（選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中是應用這一原理工作的．③如圖丙是另一組同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度，水要（選填“吸熱”或“放熱”），液態(tài)水的質(zhì)量（選填“變大”“不變”或“減少”）．④若將甲裝置中燒杯上方的紙板拿走，配上與甲裝置相同裝置，在兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究．參考答案：1．B2．D3．C4．D5．D6．C7．D8．B9．C10．D11．并聯(lián)干路L112．0.241.313．甲14．2.000.315．正負接線柱接反直接接在電源上，造成短路與燈泡并聯(lián)，造成短路16．小由，電流表的電阻很小，在電壓一定時，通過電流表的電流很大，大于電流表的量程，會燒壞電流表17．電流表；0～0.6；0