系統(tǒng)集成與項(xiàng)目管理教學(xué)課件

項(xiàng)目管理與實(shí)踐周蘇教授Zsmail.hz.zj00:81505050手機(jī)客:htp:/.sina.com.cn/zhousu58AuFos《項(xiàng)目管理》教8《項(xiàng)目管理與實(shí)踐》,周蘇等高等院校教材編著,科學(xué)出版社,2009PROJECT項(xiàng)目管理與實(shí)踐AuFos《項(xiàng)目管理》課程說(shuō)明d,,實(shí)際上課時(shí)間:第1~17周周課時(shí):2理論+2課內(nèi)實(shí)驗(yàn)要求完成10個(gè)實(shí)驗(yàn)、1個(gè)實(shí)驗(yàn)總結(jié)和1個(gè)課程實(shí)踐課程成績(jī)組成:ε全部實(shí)驗(yàn)(含實(shí)驗(yàn)總結(jié))50%3課程實(shí)踐20%3期末閉卷考試30%x曠課遲到等違紀(jì)負(fù)分1AuFos第1章項(xiàng)目管理的概念軟件項(xiàng)目管理是軟件工程的保護(hù)性活動(dòng)。它先于任何技術(shù)活動(dòng)之前開(kāi)始,且持續(xù)貫穿于整個(gè)計(jì)算機(jī)軟件的定義、開(kāi)發(fā)和維護(hù)之中項(xiàng)目管理改變了IT應(yīng)用開(kāi)發(fā)就是程序員編寫程序的模式IT領(lǐng)域的項(xiàng)目管理仍然面臨著條件、技術(shù)、資源、需求和進(jìn)度等不斷變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)AuFos第1章項(xiàng)目管理的概念I(lǐng)T領(lǐng)域的應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目的管理者,也就是項(xiàng)目經(jīng)理提出了越來(lái)越高的要求8優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理是由經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間、才能和培訓(xùn)一起創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)工作進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)于做好變化環(huán)境下的IT項(xiàng)目是非常有價(jià)值和非常關(guān)鍵的AuFos1項(xiàng)目管貍的基啐合鵠任何工作,只要涉及到以下幾個(gè)方面,都可以看作是項(xiàng)目3明確的結(jié)果資源(一般包括人力和其他要素)一段時(shí)間AuFos1項(xiàng)目管貍的基啐合8項(xiàng)目可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)、謀求利潤(rùn)或創(chuàng)造有益的變化可以通過(guò)發(fā)展某種新的、更有效的工作方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)8某些較復(fù)雜的項(xiàng)目可能涉及成百上千工作人員、耗費(fèi)好幾年時(shí)間和上億的預(yù)算支出;而有些項(xiàng)目則只需要幾周的時(shí)間、一個(gè)同事的幫助,而且根本沒(méi)有正式的預(yù)算,但是它們都適用同樣的項(xiàng)目管理原則AuFos項(xiàng)目的基本要素3建立項(xiàng)目時(shí),重要的是把握住每個(gè)項(xiàng)目的3個(gè)基本要素3時(shí)間3費(fèi)用范圍AuFos項(xiàng)目的基本要素時(shí)間指完成項(xiàng)目所需的時(shí)間時(shí)間在大多數(shù)的項(xiàng)目里都是一個(gè)很重要的因素,它反映在項(xiàng)目的日程中而項(xiàng)目的“日程”,就是項(xiàng)目中任務(wù)的時(shí)間和順序安排。日程主要由任務(wù)、任務(wù)相關(guān)性、工期、限制和面向時(shí)間的項(xiàng)目信息所構(gòu)成AuFos項(xiàng)目的基本要素費(fèi)用即項(xiàng)目的預(yù)算在MicrosoftProject中,預(yù)算是指通過(guò)比較基準(zhǔn)計(jì)劃所