五年級上冊句子訓(xùn)練

五年級上冊句子訓(xùn)練一、修改病句.雖然爸爸沒有打我，但我不敢再讀閑書了。.《桂花雨》的作者是XXX。.看著眼前美麗的風(fēng)景和悅耳的歌聲，我心情非常好。.我再次向父親乞求，用眼神示意。.無論發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起。.主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指著寫字臺，示意秘書將電文稿放在上面。.XXX朗讀課文的聲音很響亮。.兒子花了整整三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了看病的過程。.經(jīng)過同學(xué)們的耐心幫助，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，提高了認(rèn)識。.做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。二、用關(guān)聯(lián)詞合成一句話.我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以會知趣地放下書走出去。.因?yàn)槊魈觳幌掠?，所以爸爸媽媽帶我去著名的“紅葉谷”旅游。.盡管我的詩寫得很糟糕，母親仍然一如既往地鼓勵(lì)我。.五位戰(zhàn)士有計(jì)劃地把敵人引上了狼牙山，最終痛擊追上來的敵人。.圓明園建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物。.盡管遭遇厄運(yùn)，XXX仍然具有頑強(qiáng)的信念。三、縮句.學(xué)校圖書館的豐富圖書吸引著我。.一本你喜歡的書就是一位聰慧的朋友。.我最早的讀物是孩子們稱之為“香煙人”的小畫片。.XXX在群眾的掌聲中宣讀XXX的公告。.彎彎曲曲的小路穿過茂密的白樺林。.電波傳來激動人心的消息。.鯨是現(xiàn)有最大的動物。.我的眼睛急切地尋找我讀過的那本書。.松鼠是一種乖巧馴良、討人喜歡的小動物。四、擴(kuò)句.湖水閃著美麗的波紋。.廣場上匯集了許多群眾隊(duì)伍。.小河在靜靜地流淌著。.地球是我們的搖籃，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。.陽光熾熱起來，讓人感到溫暖。.珍珠鳥發(fā)出悅耳的叫聲。五、改寫夸張句.會場上響起了熱烈的掌聲。.桂花盛開的時(shí)候，香氣四溢。.這雨下得太大了！六、改為感嘆句.那兒真是我們的祖國??！.多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情懷??！.這首詩太流暢、太完美了！七、變化語序，不改變句意。.我的眼睛急切地尋找在一排排花花綠綠的書中。.三十四年轉(zhuǎn)眼間就過去了。.我們在后園的茅亭里度過了收獲節(jié)。.我挺高興他喜歡看書！八、仿寫句子.一本你喜歡的書就像清涼的泉水，也像美味的健康食品。.它太肥了，整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球一樣。.我像一只饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著。.她的舞姿婀娜多姿，美麗自然！.桂花不僅可以加在茶葉里泡茶，還可以用來制作糕點(diǎn)。.即使條件很艱苦，我也要認(rèn)真讀書。.最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興。.我小時(shí)候?qū)θ魏我环N花都不懂得欣賞。.我們居然在秋天收獲了我們種的花生。.圓明園不僅建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。.這種民族精神是多么強(qiáng)烈，多么濃厚的愛國情意??！.你會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶?？（反問句改為陳述句?這清白的梅花是沒有被玷污的。（反問句改為陳述句）.這是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。（反問句改為陳述句）.我們不能做一個(gè)只講體面，而對別人沒有好處的人。（反問句改為陳述句）.我沒有權(quán)利用那錢再買別的東西。（反問句改為陳述句）.這世界上已經(jīng)糟糕的事情很多了。（反問句改為陳述句）.來日方長，沒有必要在意病中的分分秒秒。（反問句改為陳述句）.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部。（反問句改為陳述句）.在朝鮮戰(zhàn)場上，我們有許多優(yōu)秀的兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母感到悲痛，他們想再見一見孩子遺容。（反問句改為陳述句）.我們不能放松對自己的要求。（反問句改為陳述句）.這有什么關(guān)系呢？（反問句改為陳述句）.你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿意再見到他們了吧？（反問句改為陳述句）.夜空中的小星星在閃爍。.河水嘩