專題復(fù)習(xí)10+兩次鴉片戰(zhàn)爭與列強(qiáng)侵略的加劇+綜合訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版（2019）歷史一輪復(fù)習(xí)

專題復(fù)習(xí)10：兩次鴉片戰(zhàn)爭與列強(qiáng)侵略的加劇一、選擇題：每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求。1.下表反映的是清政府在兩次鴉片戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)爭賠款與支出軍費(fèi)情況，1840年清政府的財政收入約為4000萬兩。據(jù)此判斷，下列認(rèn)識合理的是()戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭賠款支出軍費(fèi)第一次鴉片戰(zhàn)爭1

960萬兩約4

000萬兩第二次鴉片戰(zhàn)爭1

600萬兩約4

000萬兩A.第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國的破壞程度更低B.第二次鴉片戰(zhàn)爭賠款減少緩解了清政府的財政窘境C.清政府減少了對國防軍事建設(shè)的資金投入D.清政府的財政體系面臨崩潰的局面2.1862年，英國駐上海領(lǐng)事致上海道臺的信函中稱：“歷年以來，本領(lǐng)事館與貴官廨早經(jīng)諒解，凡貴國官廨對于居住租界內(nèi)之華人行使管理權(quán)時，須先經(jīng)本領(lǐng)事同意?！鄙鲜霾牧媳砻?)A.中外反動勢力開始公開勾結(jié) B.英國在華獲得領(lǐng)事裁判權(quán)C.租界逐漸成為“國中之國” D.清政府已淪為“洋人的朝廷”3.1884年之前，清政府在新疆實(shí)行以軍統(tǒng)政的軍府制以及帶有封建領(lǐng)主制性質(zhì)的伯克制等行政體制。1884年11月17日，清政府廢除原有的行政體制，在新疆地區(qū)正式建省。這一舉措()A.標(biāo)志新疆正式納入了中國版圖 B.削弱了新疆地區(qū)的軍事實(shí)力C.成為緩解邊疆危機(jī)的重要手段 D.現(xiàn)了清末改土歸流的成果4.戊戌變法期間，德國獲悉《京師大學(xué)堂章程》中有聘任英文教習(xí)12人、德文教習(xí)1人的計劃后，德國公使照會總理衙門，稱這將會“損害中國的獨(dú)立并使個別國家施加占優(yōu)勢的和不合理的影響”，要求增加德文教習(xí)名額。這一要求的實(shí)質(zhì)是為了()A.緩和德英關(guān)系 B.推廣德語教育C.維護(hù)中國權(quán)益 D.爭取在華利益5.1900年1月11日，清政府發(fā)布上諭稱，官方剿匪，只能問其“為匪與否，肇釁與否。不論其會不會、教不教也”。同時，政府認(rèn)為大多拳會都是“安分良民或習(xí)技藝以自衛(wèi)身家，或聯(lián)村眾以互保閭里，是乃守望相助之義”。上述言論出現(xiàn)的背景是()A.帝國主義加緊對華資本輸出 B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國狂潮C.清廷利用民眾對抗聯(lián)軍侵華 D.義和團(tuán)得到政府正式招撫6.由庚子事變而激起的革命風(fēng)潮，無處不在，浸浸乎彌漫天下。當(dāng)革命風(fēng)潮層浪疊起，聚集以成高山滾石之勢時，清王朝“成敗興亡之?dāng)?shù)”已然鑄就。據(jù)此可知，庚子事變()A.激起義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā) B.使中國完全淪為半殖民地半封建社會C.加速了清王朝的滅亡 D.使中國進(jìn)入了新民主主義革命時期7.具有近代意義的世界歷史，主要體現(xiàn)在世界交往普遍發(fā)展基礎(chǔ)上的勞動方式的改變。作為世界歷史的一個縮影，東亞朝貢貿(mào)易體系的解體是勞動方式變革的必然結(jié)果。這揭示了()A.鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根源 B.閉關(guān)自守導(dǎo)致傳統(tǒng)貿(mào)易體系解體C.中國對外交往趨向近代化 D.開埠通商對中國經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊8.第一次鴉片戰(zhàn)爭后，法國人以“中國雖與英夷息兵通商，為和好究不足恃”為由，建議清政府“必須自為防備，方無后患，庶有事可資輔助”，并要求互派公使；同時建議清政府派官赴法國，“學(xué)習(xí)修船鑄炮水戰(zhàn)兵法，萬一將來英夷再有滋事，不難制勝”，均被清政府一口回絕。這表明()A.清廷對外依然昏聵懵懂 B.英法矛盾尖銳不可調(diào)和C.法國企圖干預(yù)中國內(nèi)政 D.近代外交觀念影響中國9.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,清政府預(yù)備從各省調(diào)兵共25萬增援東南沿海,其執(zhí)行情況如下表(部分)。下列選項中說法正確的是()命調(diào)時間調(diào)出省兵數(shù)調(diào)往方向1841年1月6日貴州1000廣東1842年3月24日甘肅1000浙江1842年6月1日山西1000江蘇A.清朝軍事動員體制落后B.清朝全民動員抗擊英軍C.清朝政治腐朽軍備廢弛D.清軍裝備落后訓(xùn)練不足10.觀察廣州和上海進(jìn)出口貿(mào)易額統(tǒng)計表,表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)時的中國()(單位:萬美元)年份廣州上海1844年33404801847年253011001850年167011901853年105017201856年17303190A.外貿(mào)逆差的加劇B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷C.外貿(mào)中心的變動D.新式工業(yè)的興起11.某學(xué)者認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動“因其主事者以新衛(wèi)舊的本來意愿而難以掙脫傳統(tǒng)”,“結(jié)果是‘東一塊西一塊的進(jìn)步’,零零碎碎的”。這主要反映了洋務(wù)運(yùn)動()A.致力于自強(qiáng)、求富B.創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)C.有效抵御了西方侵略D.對封建制度修修補(bǔ)補(bǔ)12.當(dāng)某條約的若干條款傳出后,光緒皇帝發(fā)出“臺灣割則天下人心皆去,朕何以為天下主!”的哀嘆。有些官員及舉人紛紛聲言:“與其生為降虜,不如死為義民!”該條約應(yīng)是()A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》13.近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我?！绷袕?qiáng)獲得的這一權(quán)益是指()A.片面最惠國待遇B.領(lǐng)事裁判權(quán)C.協(xié)定關(guān)稅D.通商口岸傳教權(quán)14.1854年，英國公使聯(lián)合法、美向清政府提出修約要求，還向兩廣總督提出進(jìn)行修約談判，未得結(jié)果。1856年，美國又聯(lián)合英、法進(jìn)行修約活動。列強(qiáng)不斷提出修約意圖()A.打開中國大門 B.加強(qiáng)中西交流C.擴(kuò)大侵略權(quán)益 D.建立平等關(guān)系二、非選擇題15.閱讀材料，完成下列要求。材料：到19世紀(jì)60年代初，條約制度的潛在力量日趨明顯：外國人控制中國的對外貿(mào)易和匯兌；外國的土地出租者在貿(mào)易中心(如正在成長為中國主要城市的天津、漢口及廣州、上海等地)占有不動產(chǎn)……條約稅則嚴(yán)格限制中國課加外國貿(mào)易的稅額……這些因素把中國貿(mào)易更加徹底地納入世界市場，并受到世界市場變化波動的影響。在中國的外國人有人身與財產(chǎn)的治外法權(quán)的保護(hù)，所以在1860年以后，他們作為清王朝的統(tǒng)治階級的一部分而能夠維持并擴(kuò)大其作用。其結(jié)果與其說是用殖民地方式對中國進(jìn)行剝削(它著重對原材料和利潤的榨取以及為西方官員提供職位)，毋寧說是有特權(quán)的外國人參與了使中國人生活西方化的嘗試?！幾訹美]費(fèi)正清等《劍橋中國晚清史》(1)根據(jù)材料，指出“條約制度”的含義。(2)根據(jù)材料，概述作者對“條約制度”所持的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識，對“條約制度”作簡要的評價。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一:日本政府強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》后，大大刺激了列強(qiáng)對中國的爭奪。德國強(qiáng)占膠州灣，俄國強(qiáng)占旅順口和大連灣。隨后，英、法、日等國紛紛在中國強(qiáng)占租借地。隨著一系列條約的簽訂，列強(qiáng)在中國所劃定的勢力范圍披上了合法的外衣，成為一種帶有隱蔽特點(diǎn)的瓜分形式?！幾云萜湔隆兜抡寄z澳與瓜分危機(jī)問題》材料二:19世紀(jì)90年代，美國參議員亨利·洛奇認(rèn)為：“整個歐洲都在中國擴(kuò)張，如果我們不在東方建立自己的地位，未來可以給我們帶來財富的巨大貿(mào)易，以及有希望找到對我們至關(guān)重要的新市場的廣大地區(qū)，都會實(shí)際上對我們永遠(yuǎn)關(guān)閉?！薄叭绻艺f話有效的話，我將很高興地宣布中國的港口要么向所有國家平等開放，要么向所有國家關(guān)閉?！薄幾灾苡嘞椤堵迤嫱饨凰枷牒蛯?shí)踐研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明19世紀(jì)末列強(qiáng)加深對中國侵略的原因。(2)根據(jù)材料二，概括亨利·洛奇的主張。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，對其主張作簡要評價。參考答案及解析：一、選擇題1.D解析：根據(jù)材料可知，按1840年清政府的財政收入約為4000萬兩計算，兩次鴉片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭賠款和軍費(fèi)支出都大于清政府一年的財政收入，這說明清政府財政體系面臨崩潰，故D項正確。2.C解析：材料“凡貴國官廨對于居住租界內(nèi)之華人行使管理權(quán)時，須先經(jīng)本領(lǐng)事同意”表明，租界逐漸成為“國中之國”，故C項正確；A項與材料主旨不符，排除；材料沒有涉及領(lǐng)事裁判權(quán)，排除B項；清政府淪為“洋人的朝廷”是在《辛丑條約》簽訂之后，排除D項。3.C解析：新疆設(shè)省實(shí)現(xiàn)了新疆與內(nèi)地其他省市行政制度的統(tǒng)一，結(jié)束了新疆與內(nèi)地長期分治的局面，有利于國家的統(tǒng)一，是緩解邊疆危機(jī)的重要手段，故C項正確；西漢時期西域都護(hù)府的設(shè)置標(biāo)志著新疆正式納入了中國版圖，排除A項；新疆設(shè)省加強(qiáng)了新疆地區(qū)的軍事實(shí)力，排除B項；清末改土歸流針對的是西南地區(qū)的少數(shù)民族，而不是新疆，排除D項。4.D解析：根據(jù)材料可知，京師大學(xué)堂的英文教習(xí)和德文教習(xí)的數(shù)量涉及英國和德國在中國的力量體現(xiàn)、文化影響和軟實(shí)力滲透問題，德國認(rèn)為德文教習(xí)數(shù)量少而要求增加，是為了擴(kuò)大德國在中國的影響力，為其在華利益服務(wù)，故D項正確。5.B解析：根據(jù)材料可知，當(dāng)時清政府在一定程度上認(rèn)可義和團(tuán)運(yùn)動，認(rèn)為其是為了“自衛(wèi)身家”，互相幫助，是一種義舉，結(jié)合所學(xué)知識可知，義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā)的根本原因是西方列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)加深，故選B項。6.C解析：根據(jù)材料“由庚子事變而激起的革命風(fēng)潮，無處不在”“當(dāng)革命風(fēng)潮層浪疊起，聚集以成高山滾石之勢時，清王朝‘成敗興亡之?dāng)?shù)’已然鑄就”可知，1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭激起了全國的革命風(fēng)潮，加速了清王朝的滅亡，故C項正確；義和團(tuán)運(yùn)動是庚子事變的直接原因，排除A項；庚子事變雖使中國完全淪為半殖民地半封建社會，但并非材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除B項；五四運(yùn)動標(biāo)志著中國進(jìn)入新民主主義革命時期，排除D項。7.A解析：根據(jù)材料“東亞朝貢貿(mào)易體系的解體是勞動方式變革的必然結(jié)果”并結(jié)合所學(xué)知識可知，與我國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的朝貢貿(mào)易體系，無力阻擋工業(yè)革命后打著“自由貿(mào)易”旗號的英國人船堅炮利的沖擊，即材料揭示了鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根源是中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的落后，故A項正確。8.A解析：法國人的建議十分中肯，但清政府全部予以拒絕，說明它仍自以為是，不思進(jìn)取，這是清廷盲目自信昏聵懵懂的表現(xiàn)，故A項正確；法國人向中國提建議，并不等同于它與英國之間存在尖銳的矛盾，排除B項；法國人提的只是建議，并非對中國內(nèi)政的干預(yù)，排除C項；鴉片戰(zhàn)爭后，清政府認(rèn)為《南京條約》是“萬年和約”，仍沉浸在“天朝上國”的自我陶醉中，并未受到近代外交觀念的影響，排除D項。9.A解析：根據(jù)題干材料,可知從1840年6月鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),到清政府從各省調(diào)兵增援東南沿海和各省執(zhí)行情況反映出清政府調(diào)兵時間長、兵力不足、調(diào)兵的地方距離偏遠(yuǎn)等問題,說明清朝軍事動員體制落后,故選A項。10.C解析：從題干材料數(shù)據(jù)可以看出,上海進(jìn)出口貿(mào)易額逐漸超過廣州,反映出當(dāng)時的中國外貿(mào)中心發(fā)生變動,從廣州轉(zhuǎn)移到上海,故選C項;題干材料沒有反映進(jìn)口和出口貿(mào)易的差額,不能反映當(dāng)時的中國外貿(mào)逆差加劇,排除A項;題干材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容,排除B項;題干材料沒有涉及新式工業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,排除D項。11.D解析：根據(jù)題干材料“難以掙脫傳統(tǒng)”“結(jié)果是‘東一塊西一塊的進(jìn)步’,零零碎碎的”,可知洋務(wù)運(yùn)動沒有擺脫封建束縛,不是從根本上進(jìn)行的變革,只是對封建統(tǒng)治的修修補(bǔ)補(bǔ),故選D項;題干材料體現(xiàn)的是洋務(wù)運(yùn)動修補(bǔ)封建制度的實(shí)質(zhì),A、B兩項不符合題意主旨,排除;洋務(wù)運(yùn)動并沒有有效抵御西方侵略,排除C項。12.D解析：根據(jù)題干材料“臺灣割則天下人心皆去”并結(jié)合所學(xué)知識,可知甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》,割讓臺灣全島及所有附屬各島嶼給日本,故D項正確。13.A解析：材料“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我”體現(xiàn)的是“利益均沾”，是“片面最惠國待遇”的反映，故A項正確。14.C解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，為進(jìn)一步打開中國市場，列強(qiáng)不斷提出修約要求，其最終的目的是擴(kuò)大侵略權(quán)益，故C項正確。二、非選擇題15.答案：（1）含義：鴉片戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)通過武力逼迫中國簽訂一系列不平等條約而確立的政治經(jīng)濟(jì)格局。