音樂對人們的影響研究性學(xué)習(xí)結(jié)題課件

音樂對人們生活的影響B(tài)Y文藝青年小組指導(dǎo)老師：焦文淵☆小組成員☆小組名稱：文藝青年小組組長：徐振豪小組成員：胥悅、李玥珺、鄧蜀新、史澤偉、李司卿、胡伊洋

小組分工：電子稿件及PPT的制作：鄧蜀新文稿撰寫：李司卿、李玥珺資料收集：史澤偉、胡伊洋調(diào)查問卷等文件的印制：胥悅★前言摘要★當(dāng)今人們生活越來越離不開音樂，不同的音樂可以讓人們有不同的感受甚至能改變?nèi)藗兊男那椤o論是在商場里、公交車上，還是餐廳里，我們都能聽到各式各樣的音樂。而在這些場合播放的音樂又不盡相同。有的舒緩，有的節(jié)奏強(qiáng)烈。這就是商家和公共服務(wù)部門利用了音樂對人心情的影響。而這種影響具體是起了怎樣的作用我們還不太了解，于是，我們就開始了這次的課題研究——音樂對人們生活的影響。★課題研究的目的及意義★目的：探究音樂對人們生活的各種影響及產(chǎn)生影響的原因意義：有助于我們利用音樂對人們生活的影響從而更好的投入到學(xué)習(xí)與生活之中。

★研究方法★

由于這個課題的范圍非常大，所以我們決定選定幾個具體的問題來進(jìn)行研究：1.不同類型的音樂對人們情緒的影響2.在不同場合下音樂對人們情緒的影響3.為什么會產(chǎn)生這些影響4.如何利用這些影響從而更好的投入到學(xué)習(xí)生活中在第一個階段我們采用實驗探究的方法來研究，第二個階段我們采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查從而得到結(jié)論。第三、四個問題我們合為一個階段進(jìn)行研究，分別采用文獻(xiàn)研究法和訪談法進(jìn)行研究★研究過程★第一階段。不同類型的音樂對人們情緒的影響第二階段。在不同場合下音樂對人們情緒的影響第三階段。為什么會產(chǎn)生這些影響如何利用這些影響從而更好的投入到學(xué)習(xí)生活中★第一階段.不同類型的音樂對人★們情緒的影響

音樂能影響人的情緒，之間也存在著潛移默化的作用。而且，音樂道過音調(diào)能影響人的情緒，早在古希臘時代就為人所注意，他們認(rèn)為E調(diào)，安定，D調(diào)熱烈，C調(diào)和藹，B調(diào)哀怨，A調(diào)高揚，G調(diào)浮躁F調(diào)空蕩。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里多德就推崇C調(diào)，認(rèn)為C調(diào)最宜于陶冶情緒。這是音調(diào)對情緒的影響。那不同類型的音樂又對人們的情緒有什么影響呢？我們的探究就將圍繞不同類型的音樂對人們情緒不同的影響展開?！锾骄糠椒ā锊捎迷囼灧椒ǎo受測者播放精選的音樂，讓其在試卷中填寫相關(guān)的內(nèi)容。我們將精選8首經(jīng)典音樂，如下。再挑選五名自愿受測者，欣賞這些音樂，音樂會按喜怒哀樂的順序進(jìn)行播放，要求受測者在聽完一首之后立即填寫自己對這首曲子的感受，用情感形容詞來表示，我們提供48種情感形容詞供選擇，最后分析數(shù)據(jù)，觀察不同音樂對人們的情緒會有怎樣的影響。★情緒形容詞★★實驗過程★

由于條件的限制，我們無法使用條件較好的設(shè)備及音樂教室，所以我們選擇在教室里進(jìn)行試驗，盡量選擇教室里人員較少的時候進(jìn)行試驗以減少影響。介于試驗的隨機(jī)性，我們選擇了四位自愿受測者及一位本小組成員進(jìn)行測試。因為只有一套播放器及耳機(jī)，所以我們對受測者進(jìn)行輪流測試而并未進(jìn)行集體測試，這樣也能避免受測者之間的相互影響。在試驗前我們會對受測者進(jìn)行深呼吸的放松以保證試驗真實性?！飳嶒炚掌铩飳嶒灲Y(jié)果★我們對受測者進(jìn)行編號，并匯總其對8支曲目的情感形容詞。如下表。（這些情緒形容詞參考《情緒形容詞的模糊賦值》鳳四海黃希庭）★實驗結(jié)論★經(jīng)過分析曲目類型我們發(fā)現(xiàn)，類似于杜鵑圓舞曲和美麗的星期天的歡快、流暢、清晰、活潑的音樂能給人較強(qiáng)的喜的感受，而像怒吼吧黃河和英雄波蘭舞曲這樣的氣勢磅礴、波蘭壯闊，節(jié)奏緊湊激昂的音樂則會很容易讓人產(chǎn)生激動，急躁的心情。流浪者之歌和蘇格蘭之歌這樣哀轉(zhuǎn)凄涼的樂曲則可以讓人產(chǎn)生憂郁悲傷的情感，像行星組曲這樣的低音很多的音樂更能讓人們產(chǎn)生恐懼的感覺，據(jù)說行星組曲曾經(jīng)是電影《異形》的配樂。

★第二階段.在不同場合下音樂對人★們情緒的影響

當(dāng)我們在考試前會以聽音樂的方式緩解緊張的心情，在打游戲的時候我們會放音樂讓自己更加亢奮，睡覺時也會戴著耳機(jī)，讓自己更快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，難過時聽歌也能緩解壓力。在不同的場合下，音樂又對我們的情緒有不同的影響，而我們要探究的正是在不同場合下聽音樂產(chǎn)生的情緒影響。

★探究方法★我們采用調(diào)查問卷法來探究這個問題，我們在臨近的班級隨機(jī)抽取50名受測者進(jìn)行問卷調(diào)查，為保證調(diào)查效率，我們派了5名組員在各班發(fā)放問卷。（以下為我們設(shè)計的問卷)★調(diào)查問卷★

文藝青年小組您好，感謝您在百忙之中抽出幾分鐘的時間參與我們的問卷調(diào)查，我們不會透露任何關(guān)于您的信息，調(diào)研完成后我們將銷毀所有問卷，請您放心填寫。謝謝！1.你最喜歡什么類型的音樂？（）A輕音樂B流行音樂C古典音樂D搖滾樂E爵士樂F其他（請?zhí)顚懀?.你一般什么時候聽音樂（）A考試前B睡覺前C寫作業(yè)時D路上E其他3.為什么您會在這時候聽音樂4.當(dāng)你高興的時候聽什么樣的音樂（）A輕音樂B流行音樂C古典音樂D搖滾樂E爵士樂F其他5.為什么您會聽這樣的音樂？6.當(dāng)你緊張是聽什么樣的音樂？（）A輕音樂B流行音樂C古典音樂D搖滾樂E爵士樂F其他7.為什么您會聽這樣的音樂8.當(dāng)您傷心難過時會聽什么樣的音樂（）A輕音樂B流行音樂C古典音樂D搖滾樂E爵士樂F其他9.您問什么會聽這樣的音樂聽音樂對您的辦事效率是否有影響？（）A有，能提高辦事效率B有不能提高辦事效率C很少有影響D沒有影響調(diào)查完畢，感謝您的參與。文藝青年小組（具體調(diào)查情況見問卷調(diào)查記錄表）★調(diào)查情況★此次調(diào)查我們共收回了48份問卷、兩份遺失。經(jīng)過調(diào)查顯示，48名同學(xué)中，大部分同學(xué)喜歡流行音樂和輕音樂，而爵士樂和古典樂則非常少。在什么時候聽音樂這個問題上，有超過半數(shù)的同學(xué)喜歡在睡覺之前聽音樂。寫作業(yè)時聽或者在路上聽的人數(shù)相對較少，考前聽音樂的同學(xué)擇極少。我們還了解到在高興的時候，大部分同學(xué)喜歡聽流行音樂，搖滾樂也相對比較多，而其他類型的音樂擇比較少。在緊張的時候有超過半數(shù)的同學(xué)會選擇聽輕音樂，有一部分同學(xué)會聽流行音樂或者古典音樂。有40%的同學(xué)認(rèn)為聽音樂能提高他們的辦事效率，40%的同學(xué)覺得聽音樂對他們沒有很大影響，16%的同學(xué)認(rèn)為聽音樂會降低他們的辦事效率?！镎{(diào)查結(jié)果★通過調(diào)查，同學(xué)們表示考前聽音樂可以讓他們鎮(zhèn)定下來或者發(fā)揮的更好，睡前聽可以起到催眠的效果，寫作業(yè)時，走路時聽音樂能放松心情打發(fā)時間。在高興時聽音樂聽音樂則能讓自己的心情更加愉悅，緊張時聽音樂會讓人鎮(zhèn)定下來，而無關(guān)音樂類型。接近一半的同學(xué)認(rèn)為音樂是可以提高他們的辦事效率的，而有些人擇不這么認(rèn)為，所以說音樂對人們情緒