2023小學(xué)教育科研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023小?學(xué)教育科研?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?認(rèn)真實(shí)踐_?___，深?入學(xué)習(xí)實(shí)踐?____，?牢固樹(shù)立科?學(xué)發(fā)展，和?諧發(fā)展意識(shí)?，依法履行?學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)?督職責(zé)，著?力做好我校?的體育衛(wèi)生?工作，以?創(chuàng)建平安校?園，和諧校?園為目標(biāo)。?為維護(hù)學(xué)校?公共體育衛(wèi)?生安全，保?障全校師生?身體健康和?生命安全，?特別制定本?年度學(xué)校體?育衛(wèi)生工作?計(jì)劃：二?、主要目標(biāo)?1、加強(qiáng)?體育衛(wèi)生工?作的引導(dǎo)，?努力釀造良?好的體育衛(wèi)?生氛圍；?2、積極開(kāi)?展體育活動(dòng)?，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校?活動(dòng)的新局?面。3、?認(rèn)真___?_實(shí)施國(guó)家?體育衛(wèi)生工?作條例，促?進(jìn)體育衛(wèi)生?工作的發(fā)展?。4、轉(zhuǎn)?變師生觀念?，形成規(guī)范?的體育衛(wèi)生?意識(shí)。5?、培養(yǎng)師生?體育衛(wèi)生習(xí)?慣，確保全?校體育衛(wèi)生?上一個(gè)新臺(tái)?階，爭(zhēng)創(chuàng)“?衛(wèi)生文明單?位”。三?、基本思路?1、強(qiáng)化?過(guò)程管理、?嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)?控，為終結(jié)?目標(biāo)達(dá)到提?供保障。?2、以體育?活動(dòng)為載體?，大興學(xué)校?運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，?創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)?展之路。?3、加強(qiáng)體?育活動(dòng)及其?常規(guī)管理，?確保體育工?作的正常開(kāi)?展。4、?嚴(yán)肅體育衛(wèi)?生制度，為?學(xué)校的發(fā)展?服務(wù)。四?、具體內(nèi)容?與措施1?、明確責(zé)任?，強(qiáng)化監(jiān)督?。我校從?維護(hù)學(xué)校正?常教學(xué)秩序?和和社會(huì)穩(wěn)?定的高度充?分認(rèn)識(shí)做好?學(xué)校體育衛(wèi)?生工作的重?要性，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?轉(zhuǎn)變作風(fēng)，?增加做好學(xué)?校體育衛(wèi)生?工作的重要?性，切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)?變作風(fēng)，增?加做好學(xué)校?體育衛(wèi)生工?作的責(zé)任感?和緊迫感，?始終把學(xué)校?體育衛(wèi)生工?作作為一項(xiàng)?重點(diǎn)工作，?健全工作組?織，明確工?作責(zé)任，建?立工作機(jī)?制，落實(shí)工?作措施。要?進(jìn)一步強(qiáng)化?第一責(zé)任人?意識(shí)，加強(qiáng)?內(nèi)部管理，?定期對(duì)校內(nèi)?各項(xiàng)體育衛(wèi)?生工作開(kāi)展?自查，確保?各項(xiàng)措施落?實(shí)到位。?2、認(rèn)真做?好學(xué)生健康?體檢工作。?全面___?_《全國(guó)學(xué)?校衛(wèi)生工作?電視電話會(huì)?議》精神，?高度重視學(xué)?生體質(zhì)健康?。我校要積?極組織開(kāi)展?新生入校體?檢和在校學(xué)?生定期健康?查體工作，?完善學(xué)生體?檢制度，建?立健全學(xué)生?體質(zhì)健康檔?案。認(rèn)真做?好體檢數(shù)據(jù)?的匯總、統(tǒng)?計(jì)和分析，?掌握我校學(xué)?生的生長(zhǎng)發(fā)?育，體質(zhì)健?康狀況。?3、提高學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?水平。我校?的教室、實(shí)?驗(yàn)室、伙房?、活動(dòng)室等?設(shè)施要符合?國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)，要努力?改善教室的?采光、照明?、通風(fēng)等條?件，預(yù)防近?視眼和脊柱?彎曲異常等?學(xué)生常見(jiàn)病?的發(fā)生。?4、廣泛宣?傳，全面落?實(shí)。在校?內(nèi)，開(kāi)展多?種形式的宣?傳活動(dòng)和各?項(xiàng)體育活動(dòng)?。一是進(jìn)一?步加大艾滋?病防治宣傳?教育工作的?力度。二是?大力開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，結(jié)合季節(jié)?性、突發(fā)傳?染病及食物?中毒的預(yù)防?，通過(guò)黑板?報(bào)、宣傳欄?、校園廣播?等宣傳途徑?，大力普及?衛(wèi)生知識(shí)，?使廣大師生?養(yǎng)成良好的?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣，提高學(xué)?生瘋病能力?。5、體?育工作方面?（1）、?認(rèn)真___?_《體育法?》及《全民?健身計(jì)劃綱?要》，實(shí)施?《國(guó)家體育?鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》?，建業(yè)學(xué)校?運(yùn)動(dòng)隊(duì)，擬?定計(jì)劃并定?期開(kāi)展活?動(dòng)。（2?）、切實(shí)_?___“減?負(fù)”精神，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，每?學(xué)月對(duì)體育?教學(xué)工作進(jìn)?行定期檢查?。（3）?、本期要求?做到課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，根?據(jù)學(xué)生的各?自特點(diǎn)，抓?住重點(diǎn)、難?點(diǎn)，認(rèn)真地?上好每一堂?課，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，使學(xué)?生每節(jié)體育?課達(dá)到一定?的運(yùn)動(dòng)量，?掌握一定的?運(yùn)動(dòng)技能技?巧。（4?）、開(kāi)展好?兩課、兩操?活動(dòng)，并由?團(tuán)委和學(xué)生?會(huì)負(fù)責(zé)檢查?，并公布檢?查情況。?（5）、開(kāi)?展體育節(jié)、?春季田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)和多種?小型體育活?動(dòng)。（6?）、積極組?織參加教研?活動(dòng)。（?7）開(kāi)設(shè)健?康教育課做?到“五有”?開(kāi)展多種形?式的健康教?育活動(dòng)，要?將公共體?育衛(wèi)生安全?教育貫穿于?日常教育中?，加強(qiáng)健康?行為養(yǎng)成教?育。（8?）四是加強(qiáng)?心理健康教?育，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的意識(shí)?和能力，使?學(xué)生熟悉食?品衛(wèi)生知識(shí)?、飲用水衛(wèi)?生安全知識(shí)?，指導(dǎo)學(xué)生?正確消費(fèi)、?健康消費(fèi)。?（9）五?是落實(shí)大課?間體育活動(dòng)?和兩操兩課?活動(dòng)。6?、衛(wèi)生工作?方面要求學(xué)?生講究體育?運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、?生活衛(wèi)生和?校園環(huán)境衛(wèi)?生，建設(shè)美?好校園。?（1）、校?園環(huán)境每天?打掃，周二?大掃除，平?時(shí)專(zhuān)人輪流?保持環(huán)境衛(wèi)?生，并進(jìn)行?檢查評(píng)比，?評(píng)比結(jié)果納?入班主任考?核。（2?）、設(shè)立學(xué)?生監(jiān)督崗。?團(tuán)委與學(xué)生?會(huì)每天環(huán)境?衛(wèi)生定時(shí)檢?查。（3?）、進(jìn)行衛(wèi)?生教育，?培養(yǎng)學(xué)生形?成的衛(wèi)生習(xí)?慣。（4?）、加強(qiáng)傳?染病防治的?宣傳教育，?特別是對(duì)“?手足口病”?和“流感”?的預(yù)防的宣?傳教育。?（5）落實(shí)?措施，嚴(yán)密?防控。學(xué)校?傳染病防治?工作。認(rèn)真?____省?衛(wèi)生廳、教?育廳《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校（?托幼機(jī)構(gòu)）?傳染病防治?工作___?_》，加強(qiáng)?學(xué)校傳染病?的預(yù)防和控?制工作，建?立學(xué)校傳染?病防治工作?長(zhǎng)效機(jī)制。?建立學(xué)校晨?檢巡查，發(fā)?現(xiàn)傳染病病?人或者疑似?傳染病病人?，及時(shí)向衛(wèi)?生部門(mén)和區(qū)?教育局匯報(bào)?。（6）?我校努力與?衛(wèi)生、工商?等行政部門(mén)?密切配合和?通力協(xié)作，?要定期組織?聯(lián)合督導(dǎo)?檢查，深入?開(kāi)展校園周?邊環(huán)境綜合?治理工作。?及時(shí)清理違?規(guī)經(jīng)營(yíng)的食?品攤點(diǎn)和其?他違法經(jīng)營(yíng)?場(chǎng)所，為學(xué)?生提供一個(gè)?安全、衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)和衛(wèi)?生的環(huán)境。?2023?小學(xué)教育科?研工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)年我校?以遵循教育?局"抓質(zhì)量?，保安全，?強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)?形象"的總?體思路為指?導(dǎo)，以市教?科所和學(xué)校?工作目標(biāo)為?導(dǎo)向，以扎?實(shí)的教研與?管理工作為?基礎(chǔ)，以解?決教育教學(xué)?工作中的實(shí)?際問(wèn)題為立?足點(diǎn)，以理?論與實(shí)踐相?結(jié)合為生長(zhǎng)?點(diǎn)，以課堂?教學(xué)為切入?點(diǎn)，用"學(xué)?校教育網(wǎng)、?實(shí)驗(yàn)小學(xué)教?科研博客"?做園地，用?課題研究作?指引，加強(qiáng)?課堂教學(xué)改?革的研究，?努力構(gòu)建課?堂教學(xué)新模?式和優(yōu)質(zhì)高?效的評(píng)價(jià)體?系，以研究?促改革，為?學(xué)校發(fā)展和?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)營(yíng)造良好?氛圍。促使?教育科研走?向過(guò)程、走?向?qū)嵺`、走?向問(wèn)題、走?向合作，全?面深化教育?科研工作。?二、總體?思路__?__年我校?教育科研工?作的總體思?路：完善實(shí)?驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站?、實(shí)驗(yàn)小學(xué)?教科研博客?、小課題博?客的管理與?運(yùn)行；充分?發(fā)揮教科室?、小課題主?持人的管理?與指導(dǎo)職能?；做好小課?題研究、校?刊《實(shí)驗(yàn)小?學(xué)教科研》?的編印、規(guī)?劃課題研究?、教育科研?成果評(píng)選，?實(shí)現(xiàn)出成果?、出人才、?出成績(jī)的教?科研工作目?標(biāo)。三、?主要措施?1、加強(qiáng)科?研骨干隊(duì)伍?建設(shè)，健全?教育科研專(zhuān)?項(xiàng)工作制度?充分調(diào)動(dòng)?課題主持人?、教育科研?骨干教師的?示范帶動(dòng)作?用，充分發(fā)?揮專(zhuān)兼職研?究員的引領(lǐng)?、指導(dǎo)作用?，充分發(fā)揮?教導(dǎo)處、教?科室、小課?題主持人的?管理、督導(dǎo)?職能，以點(diǎn)?帶面，推動(dòng)?我校教育科?研工作不斷?深化。不斷?完善《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)課題研?究管理制度?》、《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)課題研?究實(shí)施程序?》、《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)課題研?究成果獎(jiǎng)勵(lì)?制度》。嚴(yán)?格執(zhí)行《理?論學(xué)習(xí)制度?》、《單元?集體備課制?度》《課題?研究專(zhuān)題會(huì)?議制度》、?《教科研檢?查指導(dǎo)目標(biāo)?考核制度》?。按照市教?科所下發(fā)的?《____?完善和規(guī)范?教育科研專(zhuān)?項(xiàng)檔案的`?通知》要求?，對(duì)檔案管?理進(jìn)一步提?出明確要求?，對(duì)檔案資?料的搜集，?記錄、打印?、裝訂、歸?檔等做出具?體規(guī)定，明?確專(zhuān)人管理?，組織專(zhuān)項(xiàng)?檢查，切實(shí)?規(guī)范我校教?育科研工作?。完善并實(shí)?施學(xué)校課題?研究獎(jiǎng)勵(lì)辦?法，以保護(hù)?廣大教師參?加課題研究?和積極性。?完善如下?的教科研管?理網(wǎng)絡(luò)："?高效課堂研?究中心-教?科室-學(xué)科?組-教師"?與"高效課?堂研究中心?-教導(dǎo)處-?年級(jí)組-教?師"兩線并?行的四級(jí)教?研、科研工?作管理網(wǎng)絡(luò)?，使我校擁?有一支能領(lǐng)?導(dǎo)教育科研?、管理教育?科研、從事?教育科研的?隊(duì)伍。完?善和落實(shí)教?科研工作量?化評(píng)估細(xì)則?。首先，?加大課題研?究和發(fā)表、?獲獎(jiǎng)?wù)撐牡?獎(jiǎng)勵(lì)力度；?其次，圍?繞"高效課?堂"這個(gè)主?題，本學(xué)年?舉行一次校?級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選、優(yōu)質(zhì)教?學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比?、一次教師?基本功比賽?、一次論文?評(píng)選，促使?教師不斷加?強(qiáng)教育科研?的研究，以?此來(lái)指導(dǎo)自?己的教育實(shí)?踐，提高自?己的教育教?學(xué)能力；?第三，學(xué)年?度評(píng)選出一?批教科研先?進(jìn)個(gè)人、先?進(jìn)課題組，?并給予物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)和精神?上的鼓勵(lì)。?2、開(kāi)展?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提升教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展以?課改為龍頭?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變觀念?，努力構(gòu)建?課堂教學(xué)新?模式和優(yōu)質(zhì)?高效的評(píng)價(jià)?體系，為促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展和終?身發(fā)展以及?教師的專(zhuān)業(yè)?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。以教師?培訓(xùn)為保證?，加強(qiáng)交流?，相互學(xué)習(xí)?，努力提高?我校教師隊(duì)?伍的整體水?平，為學(xué)校?教科研質(zhì)量?再上個(gè)新臺(tái)?階打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?（1）督促?教師開(kāi)展業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?本學(xué)年的教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?要圍繞課題?研究這個(gè)中?心：課題組?的成員，要?履行課題組?的一切規(guī)章?制度，努力?提高科研能?力，在課題?研究的實(shí)施?過(guò)程中知道?采用哪些研?究方法，解?決什么問(wèn)題?，對(duì)研究成?果運(yùn)用何種?方式展示出?來(lái)等等；本?學(xué)年要重點(diǎn)?抓好幾次比?較大的教科?研學(xué)習(xí)活動(dòng)?，通過(guò)聽(tīng)講?座、談心得?、寫(xiě)感受等?形式提高全?體教師的科?研意識(shí)。要?求每位教師?學(xué)年初制訂?個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)計(jì)劃、讀?書(shū)計(jì)劃，鼓?勵(lì)教師寫(xiě)摘?錄卡、隨筆?，并納入學(xué)?年教科研考?核之中，調(diào)?動(dòng)廣大教師?的學(xué)習(xí)積極?性。（2?）加強(qiáng)交流?，互相學(xué)習(xí)?，共同提高?。本學(xué)年?我們將繼續(xù)?組織實(shí)驗(yàn)小?學(xué)每人一節(jié)?優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)?，定期舉行?骨干教師、?學(xué)科帶頭人?示范課，單?元集體備課?，定期召開(kāi)?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?以先進(jìn)的教?學(xué)理念引領(lǐng)?，讓優(yōu)質(zhì)的?教學(xué)課型帶?路。在課題?組研究的基?礎(chǔ)上，集中?全組的智慧?，體現(xiàn)課題?的思想，促?進(jìn)課題組全?體成員的成?長(zhǎng)。3、?大力開(kāi)展課?題研究，積?極推廣優(yōu)秀?研究成果?認(rèn)真指導(dǎo)好?學(xué)校___?_省和__?__市級(jí)課?題，特別是?____市?級(jí)小課題的?研究工作，?促進(jìn)各課題?組博客良好?運(yùn)行，及時(shí)?積累研究資?料和研究心?得。召開(kāi)課?題研討專(zhuān)題?會(huì)議，交流?研究經(jīng)驗(yàn)，?做好中期總?結(jié)，明確深?化方向，確?保課題研究?扎扎實(shí)實(shí)地?往前推進(jìn)。?繼續(xù)做好?____年?到期課題的?結(jié)題鑒定申?報(bào)工作，在?課題研究理?論、中期研?究檢查、結(jié)?題報(bào)告撰寫(xiě)?等方面進(jìn)行?多方位指導(dǎo)?，及時(shí)總結(jié)?、提升本校?典型教育科?研經(jīng)驗(yàn)，及?時(shí)總結(jié)和推?廣優(yōu)秀研究?成果和先進(jìn)?教改經(jīng)驗(yàn)。?以課題研?究博客為依?托，強(qiáng)化"?課題研究"?的規(guī)范化、?過(guò)程化、網(wǎng)?絡(luò)化管理，?豐厚教師教?科研理論底?蘊(yùn)，深化學(xué)?校教科研工?作，進(jìn)一步?發(fā)揮"科研?先導(dǎo)"作用?，為推進(jìn)學(xué)?校教育現(xiàn)代?化和教育教?學(xué)改革作出?貢獻(xiàn)。大?力開(kāi)展小課?題研究，?（1）指導(dǎo)?選題。要求?課題主持人?樹(shù)立"問(wèn)題?即課題，行?動(dòng)即研究、?解決即成果?"的觀念，?小課題為解?決教育教學(xué)?中的問(wèn)題而?研究，為學(xué)?校發(fā)展決策?服務(wù)，為教?師個(gè)人成長(zhǎng)?何提升學(xué)校?品味服務(wù)。?（2）強(qiáng)?化引領(lǐng)。加?強(qiáng)培訓(xùn)和指?導(dǎo)，堅(jiān)持專(zhuān)?家引領(lǐng)相結(jié)?合，對(duì)課題?方案設(shè)計(jì)、?課題研究理?論、中期研?究檢查、結(jié)?題報(bào)告撰寫(xiě)?等方面進(jìn)行?多方位指導(dǎo)?。（3）?優(yōu)化服務(wù)。?一是課題研?究知識(shí)的指?導(dǎo)服務(wù)。通?過(guò)講座、培?訓(xùn)等方式向?教師傳授課?題研究知識(shí)?。二是指導(dǎo)?教師利用課?題博客進(jìn)行?交流研討，?對(duì)課題研究?人員參與網(wǎng)?絡(luò)互動(dòng)提出?了明確要求?，努力營(yíng)造?網(wǎng)上課題研?究氛圍。三?是周密策劃?主題研究活?動(dòng)，召開(kāi)"?課題研究主?持人培訓(xùn)班?"，組織研?究人員到其?它省、市進(jìn)?行實(shí)地學(xué)習(xí)?考察，積極?開(kāi)展交流研?討活動(dòng)。?4、探索校?本課題研究?校本課題?研究屬于教?育科研的范?疇，無(wú)論在?整體設(shè)計(jì)上?，還是具體?實(shí)施上，都?比一般的校?本研究要規(guī)?范和有效得?多。在這方?面，本學(xué)期?我校要做一?些探索，他?們把課堂改?革當(dāng)做課題?來(lái)做，既有?學(xué)校的整體?目標(biāo)（總課?題），又有?中目標(biāo)和小?目標(biāo)（把總?課題分解為?子課題，再?分解為小課?題），進(jìn)一?步推動(dòng)高效?課堂建設(shè)。?5、做好?____市?教科所和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)安排?的其它工作?。四、具?體安排1?、元月總?結(jié)上學(xué)年工?作，制定新?學(xué)年教育科?研工作計(jì)劃?，提高教育?科研工作責(zé)?任意識(shí)、明?確研究方向?、提高科研?能力、創(chuàng)建?優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。?2、__?__月召?開(kāi)各級(jí)課題?主持人、研?究成員會(huì)議?，通報(bào)__?__年課題?研究的情況?、課題研究?博客運(yùn)行情?況。明確各?級(jí)課題研究?的進(jìn)程、狀?態(tài)，制定各?級(jí)課題研究?的時(shí)間表。?3、__?__月編?輯印發(fā)《實(shí)?驗(yàn)小學(xué)教科?研》___?_年第__?__期。召?開(kāi)"課題主?持人座談研?討會(huì)"，總?結(jié)交流新鮮?經(jīng)驗(yàn)。編印?《小課題研?究資料匯編?（1）》；?組織每人一?節(jié)優(yōu)質(zhì)課?4、___?_月組織?每人一節(jié)優(yōu)?質(zhì)課，教學(xué)?設(shè)計(jì)評(píng)比，?開(kāi)展優(yōu)秀教?育科研成果?評(píng)選活動(dòng)。?5、__?__月完?善《實(shí)驗(yàn)小?學(xué)小課題研?究管理辦法?》，進(jìn)一步?規(guī)范小課題?研究工作。?爭(zhēng)創(chuàng)"__?__市教育?科研重點(diǎn)研?究基地。"?6、__?__月自?查"___?_市教育科?研____?規(guī)劃___?_年課題"?過(guò)程資料積?累情況。修?訂完善各項(xiàng)?教育科研專(zhuān)?項(xiàng)制度。編?輯印發(fā)《實(shí)?驗(yàn)小學(xué)教科?研》___?_年第__?__期。?7、___?_月召開(kāi)?校本課題研?究培訓(xùn)會(huì)議?，進(jìn)一步推?動(dòng)高效課堂?建設(shè)。迎接?教育科研工?作學(xué)年檢查?。8、_?___月?和教導(dǎo)處一?起，做好_?___市名?教師和__?__百名優(yōu)?秀教師評(píng)選?