《出色的老師》2第二課時(shí)課件(語文S版六年級(jí)下冊(cè)課件)

出色的教師語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元第二課時(shí)揣測拾金不昧抽屜和藹可親至理名言樂極生悲憤憤不平失而復(fù)得坐立不安赫然告誡困惑居然遺憾幡然醒悟迂回復(fù)習(xí)認(rèn)讀回顧課文內(nèi)容，寫的是一件什么事？講述了“我”在美國南加州法律大學(xué)讀書時(shí)，朋友送我一只心愛的手表失而復(fù)得的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范的堅(jiān)持公共道德和遵守規(guī)則的優(yōu)秀品德。默讀思考：為什么說那位黑人是位出色的老師？課文中的哪些描寫你受到了教育和感染？就在當(dāng)天晚上，一位陌生的黑人同學(xué)走進(jìn)我的宿舍，他的手中拿著塊手表。天哪，這是我心愛的電子手表。我高興得眼淚都要下來了，連忙對(duì)這位拾金不昧的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑，還沒等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)過來，他就走了，連名字我都沒來得及問。送還手表1.為什么說“這是我心愛的電子手表”？2.“他只是微微聳肩一笑”看出黑大哥有怎樣的品質(zhì)？3.想象一下，當(dāng)時(shí)“我”應(yīng)該怎么表達(dá)謝意？4.什么是“拾金不昧”？你對(duì)黑大哥怎么評(píng)價(jià)？黑大哥告發(fā)告發(fā)我的就是那位把手表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的目光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則”他居然還笑得出來，真不仗義！

1.黑大哥告發(fā)我后，我受到了怎樣的處分？2.“極其困惑”是怎樣的感情？3.“遺憾”是什么意思？猜測一下黑大哥是怎么想的？4.“這是公德，這是規(guī)則”。黑大哥說的公德與規(guī)則指的是什么？5.“居然”是什么意思？包含“我”怎樣的感受？極其困惑：實(shí)在無法理解，弄不明白不稱心愛護(hù)名譽(yù)、遵守校規(guī)表示出乎意料、竟然“我”覺得困惑，認(rèn)為這位黑人同學(xué)不講義氣我的醒悟老人的話讓我幡然醒悟。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥確實(shí)是一位出色的老師。因?yàn)楣?，他將手表還給了我；也因?yàn)楣?。他又向校方舉報(bào)了我，因?yàn)槲疫`背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格。1.老人的哪些話讓我“幡然醒悟”？2.為什么說“黑大哥確實(shí)是一位出色的老師”？3.“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”說明了什么？黑人學(xué)生遵守公德，按規(guī)律辦事。迂回：回旋、環(huán)繞讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格！課文學(xué)完了，說說最大的啟迪和收獲是什么？默讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對(duì)下面一句話的理解。但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！他遵守公德，拾金不昧，將手表送還給我；他維護(hù)公德，向校方舉報(bào)我張貼啟事弄臟教學(xué)樓墻壁的行為，讓違背公德的我受到該有的處罰；他還用這樣一種迂回的方式，讓我徹底明白公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格，使我深刻地受到公德教育。課后第三題1.從“感激”一詞，體會(huì)“我”對(duì)黑人同學(xué)拾金不昧行為的感激與感動(dòng)。2.從“極其困惑”“真不仗義”，體會(huì)“我”對(duì)黑人同學(xué)既送還手表又告發(fā)“我”的行為感到不理解，并為受到高額的處罰而對(duì)其產(chǎn)生責(zé)怪與埋怨之心。3.從“幡然醒悟”一詞，體會(huì)老人的話使“我”明