我與社會(huì)+課件 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1.1我與社會(huì)第一課豐富的社會(huì)生活1.政治認(rèn)同：樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，自覺(jué)踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.道德修養(yǎng)：養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣，做社會(huì)的好公民;3.法治觀念：在參與社會(huì)活動(dòng)中理解法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念，做到尊法學(xué)法守法用法；4.健全人格：理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，積極參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)在社會(huì)交注和實(shí)踐中鍛煉自己，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備；5.責(zé)任意識(shí)：樹(shù)立主人翁意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)，積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)：第一部分感受社會(huì)生活曬曬我的快樂(lè)暑假外出旅游看電影閱讀書(shū)籍社會(huì)實(shí)踐游戲娛樂(lè)興趣提升參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看電影陪奶奶晨練上課外班結(jié)識(shí)新的老師朋友去旅游參觀展覽關(guān)心國(guó)家大事去書(shū)店看書(shū)參加勞動(dòng)參與社會(huì)生活的方式是多種多樣的，我們的社會(huì)生活絢麗多彩課堂筆記1：社會(huì)生活的特點(diǎn)及其表現(xiàn)？特點(diǎn)：社會(huì)生活絢麗多彩①走進(jìn)農(nóng)村，農(nóng)民在辛勤勞作②進(jìn)入工廠，工人在有條不紊地工作表現(xiàn)：③步入商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾④參觀博物館，豐富的展品令人震撼⑤觀看升旗儀式，感受到身為中國(guó)人的驕傲在田間辛勤勞作工廠有條不紊地工作琳瑯滿(mǎn)目的商品參觀博物館觀看升旗儀式我們的社會(huì)生活絢麗多彩！課堂筆記2：在參與社會(huì)生活的過(guò)程中，你有哪些感受？我們通過(guò)日常觀察、與人交流、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)電視等媒體、社會(huì)調(diào)查等方式了解社會(huì)。感受到社會(huì)生活豐富多彩。衣食住行我們的社會(huì)生活空間不斷延展對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻3.感受社會(huì)生活有哪些意義？①我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。面對(duì)這些現(xiàn)象，你有什么感受？又可以做什么？憤慨無(wú)奈①自已以身作則，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則。②向小區(qū)管理處反映情況，加強(qiáng)管理。③向政府建言，出臺(tái)相關(guān)條例進(jìn)行管理。

②更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；2023熱點(diǎn)新聞考考你：你了解這些2023年重要的社會(huì)事件嗎？請(qǐng)你向大家介紹，并說(shuō)說(shuō)感受。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局：上半年GDP同比增長(zhǎng)5.5%中國(guó)新聞網(wǎng)2023-07-1710:01中國(guó)新聞網(wǎng)官方帳號(hào)關(guān)注中新網(wǎng)7月17日電7月17日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布上半年中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。初步核算，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值593034億元，按不變價(jià)格計(jì)算，同比增長(zhǎng)5.5%，比一季度加快1.0個(gè)百分點(diǎn)。分季度看，一季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)4.5%，二季度增長(zhǎng)6.3%，從環(huán)比看，二季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)0.8%。(中新財(cái)經(jīng))③會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂(yōu)。課堂筆記2：參與社會(huì)生活的意義？對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻1.個(gè)人角度我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策2.社會(huì)角度會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂(yōu)3.國(guó)家角度第二部分我們都是社會(huì)的一員社會(huì)關(guān)系網(wǎng)①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線(xiàn)，那么由各種大點(diǎn)連接成的線(xiàn)就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人就是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。4.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？在學(xué)校：他是學(xué)生在研究所：他是老師在兩會(huì)：他是政協(xié)委員在家庭：他是丈夫，是長(zhǎng)輩②人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。

在科學(xué)界：他是偉大的科學(xué)家在醫(yī)院：他是患者他是誰(shuí)？為什么同一個(gè)人身份不同？1①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。課堂筆記4：如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?2②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份（1）血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。感受社會(huì)生活二、我們都是社會(huì)的一員（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。感受社會(huì)生活二、我們都是社會(huì)的一員（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同學(xué)同事感受社會(huì)生活二、我們都是社會(huì)的一員課堂筆記5：社會(huì)關(guān)系分類(lèi)以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等血緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事等業(yè)緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等地緣關(guān)系1.中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽從北京回來(lái)陪爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。2.中秋夜，小區(qū)里的老鄉(xiāng)、鄰居們共同舉辦賞月活動(dòng)，慶祝中秋佳節(jié)。3.工廠給沒(méi)有子女陪伴的老人準(zhǔn)備了月餅等禮物。判斷下列社會(huì)關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員我們的社會(huì)生活絢麗多彩感受社會(huì)生活的意義：

更加關(guān)注社會(huì)生活個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的幾種主要的社會(huì)關(guān)系本課小結(jié)拓展空間個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：各種社會(huì)角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任0102隨堂練習(xí)1.馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是A．每個(gè)人都是社會(huì)的一員B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C．每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”D．個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展D考點(diǎn)：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。0102隨堂練習(xí)2.馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”下列不能體現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的是A．先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)B．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C．揚(yáng)天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人D．橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛C考點(diǎn)：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)分愁精忠報(bào)國(guó)甘為人民、社會(huì)服務(wù)高興的心情0102隨堂練習(xí)3.列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離不開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣?！边@句話(huà)告訴我們①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)個(gè)人的努力②社會(huì)生活絢麗多彩③個(gè)人生存和發(fā)展依賴(lài)于社會(huì)④要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，融入社會(huì)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量A. ①②B.③④C.②③ D.①④B考點(diǎn)：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。該題型要注意看清楚是強(qiáng)調(diào)個(gè)人重要還是社會(huì)重要！強(qiáng)調(diào)個(gè)人重要無(wú)關(guān)選項(xiàng)4、改革開(kāi)放以來(lái)、特別是近十年來(lái)，我國(guó)大事不斷、喜事連連。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦，汶川、雅安的，災(zāi)后重建，“神舟”系列飛船、“嫦娥”系列探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，這樁樁件件大