【地理】大氣受熱過程和大氣運(yùn)動 課件 2023-2024學(xué)年高一地理人教版（2019）必修第一冊

2.2大氣受熱過程和大氣運(yùn)動理解大氣運(yùn)動的能量來源，運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程。理解大氣對地面的保溫作用；理解大氣熱力環(huán)流的基本原理并能解釋相關(guān)問題。理解大氣的水平運(yùn)動，能運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、大氣的受熱過程閱讀教材P34——P35內(nèi)容，回答下列問題。1大氣最重要的能量來源？2.氣對太陽輻射有什么作用？3.地表的太陽輻射對地表產(chǎn)生了什么影響？4.近大氣主要的、直接的熱源？5.對流的水汽、二氧化碳如何促使大氣增溫？6.大氣輻大氣逆輻射怎么產(chǎn)生的？7.大氣逆輻地面有什么作用？一、大氣的受熱過程凡是有溫度的物體，都會以輻射的形式把熱量釋放出來物體溫度越高，波長越短太陽輻射為短波輻射，包括紫外線，紅外線，50%可見光一、大氣的受熱過程1、太陽暖大地太陽輻射地面增溫地面吸收大氣上界大氣吸收大氣反射太陽暖大地散射主要是指大氣顆粒能直接吸收掉太陽能量，自身增溫；臭氧吸收紫外線，二氧化碳吸收紅外線。指大氣顆粒能把照射在其上的太陽光反射向四面八方。散射藍(lán)光。指大氣顆粒能把太陽光按照太陽能量傳遞過來的相反路徑反射回去。反射光為白光。吸收強(qiáng)烈，有選擇性無選擇性，云層越厚，反射越強(qiáng)向四面八方散射，有選擇性一、大氣的受熱過程1、太陽暖大地削弱作用吸收散射反射削弱作用吸收散射反射一、大氣的受熱過程2、大地暖大氣太陽輻射地面吸收大氣上界大氣吸收大氣反射太陽暖大地散射地面增溫射向宇宙地面輻射大氣吸收大地暖大氣大氣增溫地面是近地面大氣主要的、直接的熱源太陽輻射地面輻射地面大氣大部分大氣升溫地面升溫少部分被大氣吸收或反射（短波輻射）（長波輻射）大部分一、大氣的受熱過程2、大地暖大氣一、大氣的受熱過程3、大氣還大地太陽輻射地面吸收大氣上界大氣吸收大氣反射太陽暖大地散射地面增溫射向宇宙地面輻射大氣吸收大地暖大氣大氣增溫大氣逆輻射大氣還大地大氣輻射▋大氣的保溫作用a太陽輻射，b地面輻射，c大氣逆輻射，d地面輻射，e大氣反射，f大氣輻射。●大氣增溫的原因：吸收地面長波輻射?！翊髿饽孑椛洌荷湎虻孛娴拇髿廨椛?。●大氣對地面的保溫作用：大氣逆輻射把熱量傳給地面，補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失的熱量。▋大氣的保溫作用●大氣的受熱過程和保溫作用太陽輻射→地面增溫→地面輻射→大氣增溫→大氣逆輻射→地面保溫。【活動】說明地球大氣的保溫作用白天,在陽光垂直照射的地方溫度高達(dá)127攝氏度；夜晚，溫度可降低到零下183攝氏度。1.觀察圖，找出地球比月球多了哪些輻射途徑。2.說明上述輻射途徑對地球晝夜溫差的影響。3.說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因。三、大氣熱力環(huán)流：1.大氣運(yùn)動最簡單的形式——熱力環(huán)流2.根本原因：太陽輻射對各緯度加熱不均導(dǎo)致的熱量差異3.形成過程：ABC受熱冷卻冷卻等壓面冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC高低低高高低冷熱不均引起的熱力環(huán)流熱量差異垂直運(yùn)動氣壓差異水平運(yùn)動ABC思考：下圖兩條曲線分別表示高空、近地面的等壓面，請判斷A、B、C三處的氣溫高低，并畫出熱力環(huán)流示意圖。熱冷冷4。幾種形式：（1）海陸風(fēng)：白天夜間近地面風(fēng)從海洋吹向陸地近地面風(fēng)從陸地吹向海洋夏季冬季思考：在下圖中畫出箭頭表示大氣運(yùn)動方向。夏季時風(fēng)從海洋吹向陸地冬季時風(fēng)從陸地吹向海洋上升氣流市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)（2）城市風(fēng)：近地面風(fēng)由郊區(qū)吹向城市——城市的熱島效應(yīng)思考：根據(jù)城市風(fēng)的原理，我們規(guī)劃有大氣污染的小城鎮(zhèn)布局時，該如何操作？思考：下圖為北半球某處地面附近的等壓線，試判斷A、B兩處的風(fēng)向？并比較兩處