學案9 壓縮語段_第1頁
學案9 壓縮語段_第2頁
學案9 壓縮語段_第3頁
學案9 壓縮語段_第4頁
學案9 壓縮語段_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學案9壓縮語段(時間:40分鐘滿分:47分得分:________)對點練1.[限制句式]請使用一個包含連詞的轉折復句概括下文中第二段話的主要內(nèi)容,不超過50個字。(5分)人口劇增導致資源短缺,是當今人類面臨的重大問題。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關系到人類未來的生死存亡。資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球將無法養(yǎng)活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕土地的開發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā),大海完全有可能成為人類未來的糧倉。當然,海洋所能提供給我們的,并不是狹義上的糧食,如大米、小麥和玉米等,而是廣義上的糧食——其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。解析第二段從“然而”前后可以分為兩個部分,“然而”前面是說人們擔心地球可耕土地無法養(yǎng)活越來越多的人口,“然而”后面是說另一些人認為可以通過開發(fā)海洋來獲取食物。然后用題干要求的句式進行概括即可。答案雖然有人擔心地球可耕土地資源無法養(yǎng)活越來越多的人口,但也有人認為我們可以通過開發(fā)海洋來獲取食物。2.[新聞壓縮]請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。(5分)由中國航天科技集團有限公司五院抓總研制的第55顆北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射。隨著該星進入預定工作軌道,北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署全面完成。隨著衛(wèi)星數(shù)量逐步增加,加上地基增強系統(tǒng),北斗導航系統(tǒng)的定位能力從以前的10米到5米,提高到厘米級。北斗導航的全面完成,對在全球范圍內(nèi)銷售的使用北斗導航系統(tǒng)服務的產(chǎn)品來說,將有北斗二號、北斗三號兩套系統(tǒng)同時為其提供服務。對這些產(chǎn)品來講,他們在全球的使用穩(wěn)定性、可靠性大幅度提升。解析這段話由5句話組成,第1、2句主要交代了北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署全面完成,第3句主要描述了北斗導航系統(tǒng)定位能力的提升,第4、5句主要描述了使用北斗導航系統(tǒng)服務的產(chǎn)品的穩(wěn)定性、可靠性大幅度提升。在此基礎上,把主要信息組合成完整準確的答案即可。答案北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署全面完成,定位能力提高到厘米級,使用北斗導航系統(tǒng)服務的產(chǎn)品的使用穩(wěn)定性、可靠性大幅度提升。3.[概括內(nèi)容]請分別用一句話按照順序概括下文各段的主要內(nèi)容。要求:以“《內(nèi)經(jīng)》”為開頭,句式基本一致,每句不超過20個字。(5分)《內(nèi)經(jīng)》認為,人是一個有機整體?!秲?nèi)經(jīng)》從整體認識人體的基本觀念出發(fā),要求醫(yī)生在診治疾病時不僅著眼于疾病局部的情況,而且重視整體對局部的影響;不僅注意人體本身的變化,還要聯(lián)系自然社會環(huán)境因素對人體的影響。《內(nèi)經(jīng)》就是選擇指導古人探究人體生命活動規(guī)律的。《內(nèi)經(jīng)》理論體系十分注意用辯證的眼光看待生命活動。古代陰陽學說認為,人體陰陽對立,雙方在矛盾運動中此消彼長,此盛彼衰,不斷維持動態(tài)平衡。一旦陰陽失和,即是病態(tài)?!秲?nèi)經(jīng)》理論體系就是運用陰陽對立統(tǒng)一的觀點來分析、解釋人體的生理、病理現(xiàn)象的?!秲?nèi)經(jīng)》說:“夫候之所始,道之所生?!薄昂颉笔潜憩F(xiàn)于外的各種征象,“道”是蘊含于內(nèi)的規(guī)律。《內(nèi)經(jīng)》關于生命本質(zhì)及其規(guī)律的認識,主要是通過對自然現(xiàn)象和人體生理、病理現(xiàn)象的觀察、總結、概括而來的。人體的臟腑藏匿于體內(nèi),醫(yī)生無法了解其生理活動情況,但可以通過觀察活體表現(xiàn)在外的病理現(xiàn)象,來把握生命活動的規(guī)律。解析第一段依據(jù)“《內(nèi)經(jīng)》是從整體上來指導人們認識探究人體生命活動的規(guī)律的”。第二段依據(jù)“《內(nèi)經(jīng)》理論體系十分注意用辯證的眼光看待生命活動”。第三段依據(jù)“《內(nèi)經(jīng)》關于生命本質(zhì)及其規(guī)律的認識,主要是通過對自然現(xiàn)象和人體生理、病理現(xiàn)象的觀察、總結、概括而來的”“通過觀察活體表現(xiàn)在外的病理現(xiàn)象,來把握生命活動的規(guī)律”。答案①《內(nèi)經(jīng)》從整體上探究生命活動規(guī)律。②《內(nèi)經(jīng)》用辯證的眼光看待生命活動。③《內(nèi)經(jīng)》通過外在表現(xiàn)認識生命活動規(guī)律。4.[提取關鍵詞]提取下面新聞的主要信息,寫出五個關鍵詞,每個關鍵詞不超過5個字。(5分)全國政協(xié)會議上,有全國政協(xié)委員提交《關于在全國中小學進行繁體字識讀教育的提案》,擬在中小學經(jīng)典閱讀和書法教育中,涉及繁體字識讀教育有關內(nèi)容。繁體字在日常交流中出現(xiàn)的頻率較少,仍然具有一定的識讀必要性。繁體字因其字形復雜,可以顯示更多信息;人們閱讀古籍、書法寫作或與港臺地區(qū)進行交流時,識讀繁體字也會帶來諸多便利。但此項提議未必是一種好的傳承保護的方法,在尊重漢字發(fā)展規(guī)律的前提下,保護繁體字有多種方式和開放心態(tài),不必執(zhí)著于一定要將其納入中小學教育體系。解析第一句“擬在中小學經(jīng)典閱讀和書法教育中,涉及繁體字識讀教育有關內(nèi)容”,有兩個關鍵詞,一為“繁體字”,二為“識讀教育”;第二句“繁體字……仍然具有一定的識讀必要性”,是對第一句中信息的補充,強調(diào)繁體字識讀的“必要性”。第三句進一步介紹繁體字識讀的用途。第四句則指出“此項提議未必是一種好的傳承保護的方法”,從“傳承保護”的角度分析,“保護繁體字有多種方式和開放心態(tài)”,未必一定要納入中小學教育。從中可提取出關鍵詞“傳承保護”和“開放心態(tài)”。答案繁體字識讀教育必要性傳承保護開放心態(tài)5.[下定義]閱讀下面的文字,選取必要的信息,為“供給側改革”下定義。不超過65個字。(5分)習近平同志在中共中央政治局第十三次集體學習時強調(diào),供給側結構性改革的根本目的是提高社會生產(chǎn)力水平,落實好以人民為中心的發(fā)展思想,更好地滿足廣大人民群眾的需要,促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。供給側改革是相對于“需求側”而言的改革,它從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進結構調(diào)整,其核心是提高全要素生產(chǎn)率。具體而言,必須清理僵尸企業(yè),淘汰落后產(chǎn)能,即優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構;鎖定新興領域、創(chuàng)新領域,創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點。解析審讀語段可知,第一段講的是改革的“目的”,關鍵詞句是“滿足……”和“促進……”;第二段講的是改革的“核心”和改革的方式,關鍵詞句是“提高全要素生產(chǎn)率”“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構”。提取這兩段的關鍵詞句,按照下定義“××是××”的常見格式重組,即可得出答案。答案供給側改革是指通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構來提高全要素生產(chǎn)率,從而更好地滿足廣大人民群眾的需要、促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的結構性改革。綜合練一、閱讀下面的文字,完成6~7題。(11分)中國三艘大型主戰(zhàn)艦艇同時入列,__①__。首先,這表明我國國防科技技術有了翻天覆地的變化,已走在世界前列。目前世界上還沒有其他國家一次性入列三艘不同型號的大型主力戰(zhàn)艦,__②__。其次,這表明中國國防工業(yè)生產(chǎn)能力具有很高水平。中國不僅科研發(fā)達,能將艦艇研發(fā)出來,__③__。軍工企業(yè)可以同時生產(chǎn)多艘、多型水上水下新型戰(zhàn)斗艦艇,并通過試驗、試航快速交付部隊。同時,這也表明海軍官兵已經(jīng)完成了對新式艦艇裝備的學習、培訓、試驗等環(huán)節(jié),已初步具備操作使用能力。這些裝備都代表了世界海軍信息化、數(shù)字化的最高水平,它們體現(xiàn)出海軍官兵駕馭新裝備的能力,展現(xiàn)出海軍官兵極高的綜合素質(zhì)?!斑@意味著只要有需要,科研技術部門、軍工生產(chǎn)部門以及海軍官兵就可以形成合力,在研發(fā)、生產(chǎn)、駕馭新式裝備等各個環(huán)節(jié)展示‘中國速度’。”6.在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)解析第①空為總起句,后文從三個方面介紹了中國三艘大型主戰(zhàn)艦艇同時入列的意義,可填“具有重大意義”之類的句子。第②空,聯(lián)系上文“目前世界上還沒有其他國家一次性入列三艘不同型號的大型主力戰(zhàn)艦”可知,此處應與之構成轉折關系,故可填“但中國做到了”之類的句子。第③空,根據(jù)關聯(lián)詞“不僅”,推出下句為“還……”,再由上下文“能將艦艇研發(fā)出來”“中國三艘大型主戰(zhàn)艦艇同時入列”的內(nèi)容可知,可填“還能很快生產(chǎn)出來”之類的句子。答案①具有重大意義②但中國做到了③還能很快生產(chǎn)出來★7.用一個單句概括新聞內(nèi)容,不超過60個字。(5分)解析本則新聞主要介紹了中國三艘大型主戰(zhàn)艦艇同時入列的意義。先結合“首先,這表明我國國防科技技術有了翻天覆地的變化,已走在世界前列”“其次,這表明中國國防工業(yè)生產(chǎn)能力具有很高水平”“同時,這也表明海軍官兵已經(jīng)完成了對新式艦艇裝備的學習、培訓、試驗等環(huán)節(jié),已初步具備操作使用能力”所列內(nèi)容進行分析。然后根據(jù)匿名專家的“這意味著只要有需要,科研技術部門、軍工生產(chǎn)部門以及海軍官兵就可以形成合力,在研發(fā)、生產(chǎn)、駕馭新式裝備等各個環(huán)節(jié)展示‘中國速度’”進行概括,同時注意字數(shù)限制。答案中國三艘大型主戰(zhàn)艦艇同時入列,意味著科研技術部門、軍工生產(chǎn)部門和海軍官兵已經(jīng)在研發(fā)、生產(chǎn)、駕馭新式裝備三個環(huán)節(jié)形成合力。二、閱讀下面的文字,完成8~9題。(11分)規(guī)范漢字具有五個方面的屬性:第一,規(guī)范漢字是由國家發(fā)布的,是國家法定的通用文字,具有權威性;第二,規(guī)范漢字是經(jīng)過系統(tǒng)整理的,符合漢字系統(tǒng)發(fā)展的實際,具有科學性;第三,規(guī)范漢字是面向現(xiàn)代社會的,是根據(jù)現(xiàn)代社會的用字需要確定的,具有時代性;第四,規(guī)范漢字是面向一般應用領域的,所收錄的特殊領域用字也都是跟人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的,具有通用性;第五,規(guī)范漢字在現(xiàn)階段只適用于中國大陸,暫不包括中國臺灣、香港、澳門等以使用繁體字為主的地區(qū),__①__。規(guī)范漢字的應用,既體現(xiàn)在運用漢字傳遞信息的速度和效率上,也體現(xiàn)在人們?nèi)粘鴮憹h字的規(guī)范程度和審美取向中。漢字起源于圖畫,也就天然具有很強的審美特質(zhì),并逐步發(fā)展成為獨具特色的書法藝術。書法__②__,但書法又必須講求章法,而不能刻意求新、求奇,甚至崇尚所謂“丑書”,將書法引入歧途。如果說書法水平只是關涉書法家這一少數(shù)群體的話,那么__③__則是關乎國民素質(zhì)的大問題,必須引起高度重視。8.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)解析第①空,根據(jù)前面“規(guī)范漢字在現(xiàn)階段只適用于中國大陸,暫不包括中國臺灣、香港、澳門等以使用繁體字為主的地區(qū)”分析,主要講規(guī)范漢字的使用范圍,根據(jù)范圍內(nèi)容分析,說明規(guī)范漢字的使用具有地域性。第②空,后面說“但書法又必須講求章法,而不能刻意求新、求奇”,根據(jù)后面轉折的內(nèi)容分析,應該是講書法的特點,強調(diào)書法要創(chuàng)新,追求個性等。第③空,前面說“書法水平只是關涉書法家這一少數(shù)群體的話”,后面根據(jù)“關乎國民素質(zhì)的大問題”,填寫的內(nèi)容應該與“書法水平”相對應,即“漢字的書寫水平”。答案①具有區(qū)域性②需要追求個性和創(chuàng)新③日常漢字的書寫水平★9.根據(jù)第一段的內(nèi)容,用一個單句給“規(guī)范漢字”下一個定義。要求表達簡潔流暢,不超過50個字。(5分)解析第一段內(nèi)容主要介紹了規(guī)范漢字具有五個方面的屬性,分別強調(diào)“規(guī)范漢字是由國家發(fā)布的,是國家法定的通用文字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論