版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023?大學(xué)生下?鄉(xiāng)實(shí)踐總?結(jié)__?__月過(guò)?去,這次?三下鄉(xiāng)主?要活動(dòng)已?經(jīng)結(jié)束。?回首當(dāng)初?,我?guī)е?滿心的期?許去到_?___小?學(xué),去邂?逅,去相?遇,去經(jīng)?歷。最后?,我沒(méi)有?辜負(fù)自己?的期許,?帶著滿滿?的收獲,?結(jié)束了難?忘的三下?鄉(xiāng)之旅。?其次,?要樹(shù)立團(tuán)?隊(duì)意識(shí)。?三下鄉(xiāng)活?動(dòng)以隊(duì)伍?為基本單?位進(jìn)行,?決定了個(gè)?人在團(tuán)隊(duì)?中的地位?:一個(gè)也?不能少。?三下鄉(xiāng)有?各種各樣?的情況與?問(wèn)題,每?個(gè)人看法?也許不一?,但作為?隊(duì)伍,必?須要有統(tǒng)?一的行動(dòng)?,而非各?自為政。?最忌諱的?就是事不?關(guān)己,或?者點(diǎn)頭不?語(yǔ)。我們?隊(duì)員要學(xué)?會(huì)換位思?考、學(xué)會(huì)?妥協(xié)。可?以說(shuō),隊(duì)?伍的每次?行動(dòng)都是?大家協(xié)商?一致的結(jié)?果。但要?注意的是?,單純的?妥協(xié)無(wú)法?算得上是?團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,我們還?需要主動(dòng)?積極的思?考與溝通?。單純妥?協(xié)出來(lái)的?方案一定?不是什么?好方案。?唯有加上?每個(gè)人想?法的積極?元素,以?及到位的?溝通協(xié)調(diào)?,一個(gè)最?接近完美?的方案才?有可能誕?生。再?次,要有?先人后己?、舍小我?為大家的?犧牲精神?。作為隊(duì)?伍中為數(shù)?不多的男?生之一,?我深深覺(jué)?得自己肩?上責(zé)任重?大。粗重?活必干不?說(shuō),還要?負(fù)責(zé)女生?們?cè)谕庠?內(nèi)的安全?。我深知?,隊(duì)伍下?達(dá)的命令?必須執(zhí)行?,臟的、?繁瑣的、?粗重的、?危險(xiǎn)的活?都要努力?干到最好?。大家要?認(rèn)識(shí)到,?隊(duì)伍選擇?了你,就?是看重你?的能力,?而這為的?是隊(duì)伍里?大多數(shù)人?。所以,?無(wú)論是何?種任務(wù),?我們都要?在允許的?范圍內(nèi),?不惜一切?代價(jià)把它?做好。只?有每個(gè)人?各司其職?,盡心盡?力,三下?鄉(xiāng)才能順?利進(jìn)行下?去。另?外,要學(xué)?會(huì)用心體?會(huì)周圍環(huán)?境的細(xì)節(jié)?。三下鄉(xiāng)?是在一個(gè)?完全陌生?的環(huán)境中?進(jìn)行的。?這次下鄉(xiāng)?最大的收?獲,就是?體驗(yàn)了當(dāng)?地與別不?同的民俗?風(fēng)情。這?些風(fēng)情無(wú)?處不在,?只需要我?們慢慢地?用心體會(huì)?。最后?,也是感?受最深的?一點(diǎn),就?是要互助?互愛(ài)。這?種互助互?愛(ài)不僅僅?需要存在?于隊(duì)員之?間,而且?對(duì)待自己?的學(xué)生,?對(duì)待見(jiàn)到?的每一位?家長(zhǎng)等也?該如此。?如果說(shuō)艱?苦的環(huán)境?讓三下鄉(xiāng)?詮釋了它?的本意的?話,那么?無(wú)處不在?的關(guān)愛(ài)就?成了三下?鄉(xiāng)的光輝?所在。半?個(gè)月的集?體生活,?已經(jīng)在隊(duì)?員們彼此?的心里系?上了團(tuán)結(jié)?的紐帶,?自然的默?契與親近?使我們真?正成了一?家人。而?更加難能?可貴的是?與小學(xué)生?們單純的?友誼?,F(xiàn)?代都市鄰?里間相鄰?十年都可?以不發(fā)一?語(yǔ)。我們?和他們,?從陌生到?相識(shí),從?相識(shí)到相?知,從相?知到相互?定下友誼?,只用了?短短十四?天。這份?短暫卻又?燦爛的友?誼,值得?我們一生?珍藏。?有人說(shuō),?“這里語(yǔ)?言不通,?這里環(huán)境?臟亂;這?里吃住簡(jiǎn)?陋,這里?無(wú)處玩樂(lè)?……”盡?管我可以?找一千個(gè)?理由離開(kāi)?____?這個(gè)地方?,但只要?孩子們?cè)?,我愿意?再來(lái)。車?發(fā)動(dòng)那一?刻,外面?的孩子們?哭著向我?們告別,?我沒(méi)有灑?淚,只是?報(bào)以微笑?,揮手告?別。鼻子?酸酸的,?心里很是?壓抑。我?知道,這?一別,也?許就是一?輩子。此?時(shí)此刻,?感謝有孩?子們,在?我生命里?留下濃墨?重彩的一?筆;感謝?隊(duì)員們的?相互鼓勵(lì)?與支持,?以后,我?們就是一?家人;也?感謝眾多?幫助過(guò)我?們的人們?,是你們?讓三下鄉(xiāng)?活動(dòng)得以?順利進(jìn)行?。20?23大學(xué)?生下鄉(xiāng)實(shí)?踐總結(jié)(?二)_?___天?的時(shí)間說(shuō)?起來(lái)是不?常,一周?多一點(diǎn),?但對(duì)我來(lái)?說(shuō)是卻是?難忘的一?周加一點(diǎn)?。從出隊(duì)?到結(jié)束的?那一刻。?我們團(tuán)隊(duì)?的活動(dòng)有?條不緊的?開(kāi)展結(jié)束?,要不是?受到的臺(tái)?風(fēng)的影響?,我想我?們團(tuán)隊(duì)的?效果會(huì)更?上一層樓?。但是,?正是因?yàn)?臺(tái)風(fēng)的來(lái)?臨,也看?出了我隊(duì)?具有很強(qiáng)?的應(yīng)變能?力。能?夠在這樣?的一支隊(duì)?中,我感?到非常的?開(kāi)心,我?們就像一?個(gè)溫暖的?大家庭,?師兄師姐?帶著在很?多方面還?沒(méi)成熟的?我們,教?會(huì)我們?cè)S?多做事方?式和做人?道理。從?活動(dòng)的總?體上來(lái)說(shuō)?,我認(rèn)為?是成功的??!俺晒?”:不是?說(shuō)活動(dòng)開(kāi)?展的怎么?怎么好,?而是每位?同學(xué)都多?少知道了?些現(xiàn)在的?社會(huì)沒(méi)有?知識(shí)、沒(méi)?有社交主?動(dòng)權(quán),是?不能夠適?應(yīng)這個(gè)社?會(huì)的。我?認(rèn)為參加?三下鄉(xiāng)為?的不是別?的,為的?就是以后?可以更快?的適應(yīng)這?個(gè)社會(huì),?所以我們?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?更注重個(gè)?人能力的?提高,在?這幾天能?學(xué)多少就?學(xué)多少,?自己學(xué)到?的東西才?是真正的?東西,證?明自己三?下鄉(xiāng)不是?白去的,?只要自己?認(rèn)為在活?動(dòng)中有學(xué)?到東西就?足夠了,?怕的就是?什么都沒(méi)?有學(xué)到,?浪費(fèi)了那?么多的時(shí)?間啊!!?我在這?次三下鄉(xiāng)?中明顯提?高了以下?幾點(diǎn):?一、嚴(yán)遵?紀(jì)律對(duì)?于一個(gè)組?織而言,?紀(jì)律是最?重要的事?情,是其?能否生存?的基本前?提,可以?說(shuō)沒(méi)有紀(jì)?律就沒(méi)有?品格,沒(méi)?有忠誠(chéng)、?沒(méi)有敬業(yè)?、沒(méi)有創(chuàng)?造力、沒(méi)?有效率和?合作,沒(méi)?有一切。?對(duì)于我們?來(lái)講,在?一定程度?上是否遵?守紀(jì)律反?映了組員?素質(zhì)的高?低,高素?質(zhì)的組員?必然嚴(yán)格?遵守紀(jì)律?。我們要?正確地認(rèn)?識(shí)紀(jì)律的?重要性,?嚴(yán)于律己?,做有理?想、有道?德、守紀(jì)?律的優(yōu)秀?隊(duì)員。一?個(gè)隊(duì)伍如?果沒(méi)有一?個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?紀(jì)律約束?,人心就?會(huì)渙散,?組織就會(huì)?癱瘓,就?會(huì)變得難?于管理,?辦事也會(huì)?變得很困?難。所以?一個(gè)隊(duì)伍?不能沒(méi)有?紀(jì)律。?二、不輕?言放棄?不要輕言?放棄,堅(jiān)?持就能成?功:抱定?任何都不?放棄的信?念,即使?在一片懊?悔或嘆息?、寬容或?指責(zé)的氛?圍中也要?堅(jiān)持。?三、關(guān)心?他人以?前都是有?活動(dòng)了大?家在起,?開(kāi)展結(jié)束?了就自走?自的了,?從來(lái)沒(méi)有?說(shuō)還要在?一起那么?多天的,?通過(guò)這一?次,我知?道了原來(lái)?關(guān)心他人?也是交朋?友的一種?方式。?四、不斷?的學(xué)習(xí)新?知識(shí)在?現(xiàn)在的社?會(huì)知識(shí)時(shí)?代,不能?夠快速的?學(xué)習(xí)新事?物就會(huì)落?后,這次?活動(dòng)讓我?是親歷了?一回,沒(méi)?有新的信?息就不能?夠更好的?開(kāi)展活動(dòng)?。只有不?斷的學(xué)習(xí)?才行,這?一點(diǎn)是主?點(diǎn),能夠?在活動(dòng)中?得出這來(lái)?,是我最?大的收獲?了!!?對(duì)于我來(lái)?說(shuō),活動(dòng)?是下次的?成功的道?路,沒(méi)有?活動(dòng)就沒(méi)?有機(jī)會(huì),?在活動(dòng)中?可以會(huì)有?許多的機(jī)?會(huì),而這?機(jī)會(huì)也是?自己日后?成功道路?的石子,?最后,我?個(gè)人提出?以下倡議?:三下?鄉(xiāng)為的是?更好的讓?大學(xué)生了?解當(dāng)今社?會(huì),更好?的適應(yīng)以?后的社會(huì)?,為出社?會(huì)做了一?條道路。?只有真正?的投入其?中去,才?能夠領(lǐng)略?到當(dāng)中的?道理,不?要為了三?下鄉(xiāng)而三?下鄉(xiāng)。?在活動(dòng)中?每一位同?學(xué)都要注?意自身安?全,同時(shí)?也要互助?、互愛(ài)。?在一個(gè)合?楷的氣氛?中開(kāi)展活?動(dòng),對(duì)人?對(duì)已都有?好處。不?論是活動(dòng)?的前后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧醫(yī)療系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用合同4篇
- 二零二五年度新能源汽車充電樁土地租賃合同3篇
- 2025年個(gè)人水利工程建設(shè)與維護(hù)承包合同模板3篇
- 2025年度報(bào)刊亭承攬加工安裝與綠色出行倡導(dǎo)合同4篇
- 二零二五年度生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目種植與加工承包合同4篇
- 二零二五年IT運(yùn)維團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核合同3篇
- 2025年度農(nóng)貿(mào)場(chǎng)廢棄物資源化利用合同4篇
- 2025年度房屋漏水檢測(cè)與維修施工總承包合同4篇
- 2025年度個(gè)人快遞運(yùn)輸及倉(cāng)儲(chǔ)管理合同范本2篇
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)備采購(gòu)合同環(huán)保性能與售后服務(wù)2篇
- 乳腺癌的綜合治療及進(jìn)展
- 【大學(xué)課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語(yǔ)文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀課件
- 2024安全員知識(shí)考試題(全優(yōu))
- 2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-中醫(yī)外科學(xué)主治醫(yī)師考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 中國(guó)大百科全書(shū)(第二版全32冊(cè))08
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論