做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)做一個(gè)有?道德的人?活動(dòng)總結(jié)?___?_年春節(jié)?即將來(lái)臨?。為進(jìn)一?步弘揚(yáng)優(yōu)?良傳統(tǒng)，?樹(shù)立文明?新風(fēng)，營(yíng)?造健康向?上的節(jié)日?氛圍，讓?全市人民?度過(guò)一個(gè)?文明、歡?樂(lè)、祥和?的春節(jié)，?我們發(fā)出?以下倡議?：一、?提倡文明?聚會(huì)。親?朋聚會(huì)，?講究禮儀?，言行文?明，抵制?低級(jí)趣味?，反對(duì)粗?俗野蠻;?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，凝聚親?情、友情?，共同謀?劃新一年?美好藍(lán)圖?，營(yíng)造和?諧的社會(huì)?人際關(guān)系?。二、?提倡文明?娛樂(lè)。堅(jiān)?決抵制惡?習(xí)，開(kāi)展?健身、讀?書(shū)、踏春?等健康有?益的休閑?活動(dòng)，豐?富節(jié)日精?神文化生?活，體驗(yàn)?健康快樂(lè)?。三、?提倡文明?出行。自?覺(jué)遵守交?通規(guī)則和?駕駛員守?則，文明?走路、文?明騎車(chē)、?文明駕車(chē)?。倡導(dǎo)文?明交通行?為、摒棄?交通陋習(xí)?，堅(jiān)決抵?制酒駕等?危險(xiǎn)駕駛?行為。?四、提倡?文明消費(fèi)?。發(fā)揚(yáng)中?華民族勤?儉節(jié)約的?美德，摒?棄搞攀比?、講排場(chǎng)?、比闊氣?的不良風(fēng)?氣，反對(duì)?大操大辦?，做到文?明消費(fèi)，?理性消費(fèi)?，綠色消?費(fèi)。五?、提倡文?明服務(wù)。?各商家要?開(kāi)展文明?誠(chéng)信服務(wù)?，優(yōu)化節(jié)?日市場(chǎng)秩?序，各基?層單位、?社區(qū)、村?居要組織?各類(lèi)志愿?者開(kāi)展志?愿服務(wù)，?愛(ài)心幫扶?等公益活?動(dòng)，促進(jìn)?社會(huì)和諧?。讓我?們積極行?動(dòng)起來(lái)，?從自己做?起，讓文?明走進(jìn)我?們的節(jié)日?，浸潤(rùn)我?們的心靈?，過(guò)一個(gè)?平安、健?康的春節(jié)?。祝全?市人民春?節(jié)愉快、?闔家幸福?、萬(wàn)事如?意!銅?仁市文明?辦__?__年_?___月?____?日過(guò)一?個(gè)綠色教?師節(jié)倡議?書(shū)___?_篇過(guò)?一個(gè)綠色?教師節(jié)倡?議書(shū)一?尊敬的家?長(zhǎng)、敬愛(ài)?的老師：?新學(xué)期?伊始，我?們又將迎?來(lái)第__?__個(gè)教?師節(jié)，作?為一名教?師我們自?豪我們驕?傲。尊師?重道是我?們中華民?族的傳統(tǒng)?美德，每?逢教師節(jié)?，大家會(huì)?以各種形?式表達(dá)自?己對(duì)老師?的祝福。?為讓我?們的老師?能過(guò)一個(gè)?綠色環(huán)保?、廉潔清?新的教師?節(jié)。我們?華漕幼兒?園向全體?家長(zhǎng)、全?體教師提?出倡議：?在教師節(jié)?來(lái)臨之際?，倡議家?長(zhǎng)用一條?短信、一?個(gè)電話、?一封電子?郵件、一?聲祝福來(lái)?表達(dá)對(duì)蔣?老師的感?謝!倡議?全體教職?工從現(xiàn)在?做起不接?受家長(zhǎng)的?禮物，廉?潔從教、?弘揚(yáng)社會(huì)?正氣，發(fā)?揚(yáng)無(wú)私奉?獻(xiàn)精神，?維護(hù)職業(yè)?尊嚴(yán)。?親愛(ài)的家?長(zhǎng)，您的?一聲問(wèn)候?、依據(jù)感?謝已足以?讓我們的?老師感到?欣慰、您?的理解和?配合更是?我們老師?強(qiáng)大的工?作動(dòng)力。?親愛(ài)的老?師，記住?我們的使?命，讓我?們展示為?人為師的?熱個(gè)美麗?、職業(yè)風(fēng)?范、道德?精神，在?多元化的?社會(huì)中堅(jiān)?持從高的?精神追求?!家園?攜手，讓?我們共同?為孩子美?好的明天?而努力!?過(guò)一個(gè)?綠色教師?節(jié)倡議書(shū)?二尊敬?的家長(zhǎng)、?親愛(ài)的少?先隊(duì)員：?___?_月，新?學(xué)期伊始?，我們充?滿希望去?分享孩子?們一個(gè)又?一個(gè)成長(zhǎng)?的幸福;?____?月，教師?節(jié)也踏著?輕盈的步?子緩緩而?來(lái)。對(duì)我?們每一個(gè)?人來(lái)說(shuō)，?從頑皮孩?童到青澀?少年再到?風(fēng)華青年?的生命歷?程中，老?師永遠(yuǎn)都?是最值得?我們尊敬?和感恩的?人。從某?種意義上?說(shuō)，感恩?不僅是一?種品德，?更是一種?責(zé)任。感?恩老師，?報(bào)答老師?，需要我?們切實(shí)行?動(dòng)起來(lái)，?同學(xué)們的?一句問(wèn)候?、一份心?意、一次?進(jìn)步就是?給老師最?好的禮物?;家長(zhǎng)們?的一聲問(wèn)?候、一句?感謝足以?讓我們感?動(dòng)及欣慰?，家長(zhǎng)們?的理解和?配合更是?老師們強(qiáng)?大的工作?動(dòng)力。值?此第__?__個(gè)教?師節(jié)到來(lái)?之際，學(xué)?校全體老?師向所有?學(xué)生、家?長(zhǎng)及社會(huì)?鄭重承諾?：堅(jiān)持教?育公平，?節(jié)日拒收?任何禮物?，過(guò)一個(gè)?綠色的教?師節(jié)。特?發(fā)出如下?倡議：?1.絕不?花錢(qián)買(mǎi)禮?物(包括?鮮花)。?2.可?以給老師?鞠一躬，?并為老師?送上一句?親切的問(wèn)?候：老師?，謝謝您?!3.?可以寫(xiě)一?封表露真?情的親筆?信，請(qǐng)接?受我們最?真摯的祝?福。4?.可以親?手做一張?創(chuàng)意賀卡?送給老師?，表示我?們一顆顆?感恩的心?。5.?可以在黑?板上寫(xiě)下?祝福老師?的話語(yǔ);?可以給老?師畫(huà)一幅?畫(huà)，再加?上一句最?想說(shuō)的話?。6.?可以給老?師發(fā)一封?慶祝教師?節(jié)快樂(lè)的?電子賀卡?;可以通?過(guò)校園網(wǎng)?、微信、?短信向老?師表達(dá)溫?馨祝福與?敬意;?7.可以?拍下與老?師互動(dòng)的?精彩瞬間?，與老師?共同分享?心中的喜?悅;8?.不遲到?、早退，?遵守課堂?紀(jì)律，上?好每一節(jié)?課，刻苦?學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取以?xún)?yōu)異?成績(jī)來(lái)報(bào)?答老師。?同學(xué)們?，讓我們?行動(dòng)起來(lái)?吧，從身?邊小事做?起，熱愛(ài)?老師，關(guān)?心老師，?尊重老師?，獻(xiàn)上我?們對(duì)老師?的真誠(chéng)祝?福和衷心?感謝!?授田英才?學(xué)園少先?大隊(duì)_?___年?____?月___?_日關(guān)?于保護(hù)環(huán)?境的倡議?書(shū)600?字：地球?只有一個(gè)?倡議書(shū)?不是對(duì)某?個(gè)人、某?一集體、?或某一單?位而言的?，它往往?面向廣大?群眾，或?對(duì)一個(gè)部?門(mén)的所有?人發(fā)出，?或?qū)σ粋€(gè)?地區(qū)的所?有人發(fā)出?，甚至向?全國(guó)發(fā)出?。關(guān)于保?護(hù)環(huán)境的?倡議書(shū)6?00字內(nèi)?容如下。?關(guān)于保?護(hù)環(huán)境的?倡議書(shū)6?00字：?地球只有?一個(gè)在?新的世紀(jì)?里，我們?渴望美麗?的地球，?綠色的家?園，湛藍(lán)?的天空，?清新的空?氣。但是?，由于人?類(lèi)的肆意?破壞、污?染、浪費(fèi)?，使地球?變得千瘡?百孔、遍?體鱗傷。?人類(lèi)受到?了大自然?的懲罰，?逐漸意識(shí)?到了環(huán)保?的重要性?。在我的?家鄉(xiāng)陸川?，一條九?州江貫穿?縣城。聽(tīng)?老人說(shuō)，?以前九州?江的水清?澈見(jiàn)底，?河畔的沙?灘上還不?斷地涌出?溫泉，吸?引著四面?八方的游?人，夏天?，人們還?常常到江?里游泳。?而現(xiàn)在，?九州江變?成了“排?污江”。?河水混濁?，還夾帶?著惡臭，?各種垃圾?漂浮在江?面上，溫?泉大大減?少，需要?用抽水機(jī)?才能抽上?來(lái)，人們?再也不敢?到江里游?泳了。難?道這不是?人們破壞?環(huán)境的惡?果嗎我們?應(yīng)該吸取?教訓(xùn)，好?好保護(hù)環(huán)?境、清潔?環(huán)境、美?化環(huán)境，?從我做起?，從現(xiàn)在?做起，為?了地球，?為了人類(lèi)?的將來(lái)，?也為了讓?我們永遠(yuǎn)?擁有一個(gè)?美好的生?存環(huán)境，?我真誠(chéng)地?向大家發(fā)?出如下倡?議：1?.共同建?設(shè)“節(jié)約?型社會(huì)”?，節(jié)約一?滴水，節(jié)?約一度電?，節(jié)約一?張紙。節(jié)?約用水，?用完水后?及時(shí)擰緊?水龍頭，?避免大開(kāi)?水龍頭，?提倡用臉?盆洗手、?洗臉;節(jié)?約用電，?電器不使?用時(shí)應(yīng)關(guān)?閉電源;?節(jié)約用紙?，多用手?絹、抹布?，盡量?jī)?面使用紙?張。2?.為減少?空氣污染?、節(jié)約能?源，盡量?使用公共?交通工具?、自行車(chē)?或步行。?3.為?保護(hù)森林?、礦產(chǎn)等?自然資源?，盡量購(gòu)?買(mǎi)使用再?生材料制?成的、可?多次長(zhǎng)期?使用的商?品;減少?使用一次?性紙杯、?一次性木?筷和餐盒?等。4?.減少使?用塑料袋?，它是白?色污染的?元兇。?5.發(fā)展?經(jīng)濟(jì)不能?以破壞環(huán)?境為代價(jià)?，要把發(fā)?展經(jīng)濟(jì)與?保護(hù)環(huán)境?放在同等?的位置。?6.加?強(qiáng)環(huán)保的?宣傳教育?，從小培?養(yǎng)環(huán)保意?識(shí)，積極?投入到保?護(hù)環(huán)境的?活動(dòng)當(dāng)中?。7.?自覺(jué)保護(hù)?生態(tài)環(huán)境?，積極參?與綠化美?化活動(dòng)。?地球只?有一個(gè)，?她的生命?是脆弱的?，不能因?為我們?yōu)?著眼前的?發(fā)展和獲?得微小利?益，以肆?虐的行為?，無(wú)“度?”的獲取?，使原本?已經(jīng)脆弱?的軀體更?加脆弱!?記住，保?護(hù)地球，?就是保護(hù)?我們自己?!做一?個(gè)有道德?的人活動(dòng)?總結(jié)（二?）全縣?廣大居民?朋友：?大家好！?新春佳節(jié)?即將來(lái)臨?，為進(jìn)一?步弘揚(yáng)中?華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)，?樹(shù)立新時(shí)?代文明新?風(fēng)尚，共?同度過(guò)一?個(gè)歡樂(lè)祥?和、安全?幸福、低?碳環(huán)保的?節(jié)日，縣?大氣辦向?全縣廣大?居民發(fā)出?倡議：保?護(hù)環(huán)境，?人人有責(zé)?；珍惜幸?福，從我?做起。以?文明、低?碳、環(huán)保?方式過(guò)節(jié)?，不燃放?煙花爆竹?，不焚燒?秸稈、垃?圾和雜草?，為共享?一片藍(lán)天?盡一份心?，出一份?力。一?、認(rèn)清燃?放煙花爆?竹的危害?。監(jiān)測(cè)數(shù)?據(jù)表明，?燃放煙花?爆竹會(huì)產(chǎn)?生大量的?顆粒物(?PM2.?5、PM?10)和?二氧化硫?、二氧化?氮、一氧?化碳等有?害氣體，?對(duì)空氣質(zhì)?量影響較?大，特別?是在大氣?擴(kuò)散條件?不利的情?況下，極?易造成嚴(yán)?重的空氣?污染，影?響我們的?身體健康?。同時(shí)，?燃放煙花?爆竹還易?引發(fā)火災(zāi)?，造成人?身傷亡事?故和財(cái)產(chǎn)?損失。?二、嚴(yán)格?遵守?zé)熁?爆竹禁放?規(guī)定?？h?城建成區(qū)?的禁放區(qū)?為新10?7國(guó)道(?含新10?7國(guó)道及?兩側(cè)門(mén)店?)以西、?南拒馬河?以東、北?環(huán)路(含?北環(huán)路)?以南、金?臺(tái)路(含?金臺(tái)路)?以北；各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)也劃?定了禁放?區(qū)。禁放?區(qū)內(nèi)全年?任何時(shí)段?都不允許?銷(xiāo)售、燃?放煙花爆?竹。這是?各級(jí)政府?的明確要?求，需要?大家共同?遵守。?三、以新?時(shí)代環(huán)保?理念慶祝?節(jié)日。為?了營(yíng)造良?好的節(jié)日?氣氛，可?選擇喜慶?音樂(lè)、電?子爆竹、?鮮花等低?碳環(huán)保方?式進(jìn)行慶?祝，有效?杜絕燃放?煙花爆竹?對(duì)生活環(huán)?境的污染?。廣大居?民要增強(qiáng)?主人翁的?責(zé)任感和?使命感，?人人當(dāng)好?監(jiān)督員，?積極勸阻?和抵制隨?意燃放煙?花爆竹的?不文明行?為，共同?維護(hù)祥和?歡樂(lè)的節(jié)?日環(huán)境。?四、合?力營(yíng)造良?好社會(huì)風(fēng)?尚。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)(城區(qū)?)和宣傳?、公安、?教育和體?育、交通?、執(zhí)法、?市場(chǎng)監(jiān)管?、民政、?應(yīng)急管理?、工信等?部門(mén)和有?關(guān)企事業(yè)?單位要通?過(guò)張貼通?告、明白?紙、LE?D顯示屏?等多種方?式，廣泛?宣傳禁放?煙花爆竹?對(duì)保持良?好生態(tài)環(huán)?境的重要?意義、燃?放煙花爆?竹危害生?命財(cái)產(chǎn)安?全的典型?案例，以?及環(huán)保過(guò)?節(jié)等知識(shí)?。廣大居?民要自覺(jué)?當(dāng)好宣傳?員，利用?微博、微?信、手機(jī)?客戶端等?新媒體，?發(fā)揮朋友?圈影響作?用，動(dòng)員?親朋好友?一起宣傳?燃放煙花?爆竹危害?，凝聚共?同保護(hù)環(huán)?境的`正?能量。?五、自覺(jué)?樹(shù)立文明?祭掃新觀?念。廣大?居民要轉(zhuǎn)?變傳統(tǒng)思?想觀念，?節(jié)日期間?進(jìn)行文明?祭祖、平?安祈福，?祭祖掃墓?時(shí)不燃放?煙花爆竹?，不焚燒?香燭紙錢(qián)?，可用鮮?花、宣讀?祭文和清?掃墓碑等?方式寄托?哀思，最?大限度減?少環(huán)境污?染和火險(xiǎn)?隱患。?關(guān)注環(huán)保?、保護(hù)環(huán)?境是全社?會(huì)的責(zé)任?和義務(wù)。?我們同呼?吸共命運(yùn)?，讓你我?從現(xiàn)在做?起，從自?身做起，?不燃放煙?花爆竹，?不焚燒秸?稈、垃圾?和雜草，?人人爭(zhēng)做?藍(lán)天衛(wèi)士?，度過(guò)一?個(gè)安全、?祥和、歡?樂(lè)的節(jié)日?，為定興?的天更藍(lán)?、空氣更?清新、環(huán)?境更美好?做出我們?的貢獻(xiàn)！?做一個(gè)?有道德的?人活動(dòng)總?結(jié)（三）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師，?親愛(ài)的同?學(xué)們：?為鞏固我?市“全國(guó)?文明城市?”和“國(guó)?家衛(wèi)生城?市”的創(chuàng)?建結(jié)果，?強(qiáng)化青少?年文明道?德規(guī)范意?識(shí)，全面?深入推進(jìn)?“講三德?，做三好?”活動(dòng)，?從身邊小?事做起，?從一點(diǎn)一?滴做起。?對(duì)此，我?提出倡議?：1.?關(guān)心父母?、長(zhǎng)輩，?不與父母?長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵?、辱罵、?甚至毆打?。與家人?分隔兩地?的青少年?，應(yīng)多問(wèn)?候父母，?不僅關(guān)心?父母的物?質(zhì)生活，?更關(guān)心父?母的精神?情感。?2.關(guān)注?公益活動(dòng)?，多幫助?孤寡老人?，給予他?們愛(ài)的溫?暖，為他?們孤獨(dú)的?生活增添?一些歡笑?。3.?遵守校規(guī)?、校紀(jì)，?尊敬師長(zhǎng)?，不頂撞?老師，上?課認(rèn)真聽(tīng)?講，按時(shí)?收交作業(yè)?。4.?與同學(xué)融?洽相處，?不爭(zhēng)吵、?不瘋打、?不互相詆?毀、謾罵?，在同學(xué)?遇到問(wèn)題?和困難時(shí)?給予幫助?，共同解?決難題。?5.文?明禮貌，?人與人相?處和諧，?舉止文明?，以禮相?待。自覺(jué)?杜絕說(shuō)臟?話、隨便?猜疑、欺?騙他人等?惡習(xí)。?6.團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、相?互關(guān)心、?互幫互助?、扶危濟(jì)?困、樂(lè)善?好施、以?助人為樂(lè)?，在他人?遇到危急?情況時(shí)，?挺身而出?、舍己救?人，弘揚(yáng)?正氣。?7.愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?，不占用?公家財(cái)產(chǎn)?，愛(ài)護(hù)公?共設(shè)施，?不故意破?壞通信線?路、交通?設(shè)施等，?敢于同侵?占、損害?、破壞公?共財(cái)物的?行為作斗?爭(zhēng)，時(shí)時(shí)?、處處關(guān)?心愛(ài)護(hù)公?共財(cái)物。?8.保?護(hù)環(huán)境，?自覺(jué)節(jié)約?能源，反?對(duì)浪費(fèi)，?不亂倒垃?圾、污水?，不損壞?各類(lèi)環(huán)境?衛(wèi)生設(shè)施?。讓我?們一起營(yíng)?造“講文?明、除陋?習(xí)、樹(shù)新?風(fēng)”的良?好社會(huì)風(fēng)?氣，切實(shí)?做到“三?管六不”?，倡導(dǎo)科?學(xué)、健康?、文明的?生活方式?，從點(diǎn)滴?行動(dòng)中真?正做到“?講三德，?做三好”?！貴陽(yáng)?一中新世?界國(guó)際學(xué)?校校團(tuán)?委做一?個(gè)勤奮學(xué)?習(xí)好少年?倡議書(shū)?大家好，?我是陽(yáng)光?大科學(xué)?家牛頓童?年時(shí)，頭?腦并不聰?明，在班?里的學(xué)習(xí)?成績(jī)屬于?次等。但?他的興趣?卻是廣泛?的。盡管?如此，因?為他學(xué)習(xí)?成績(jī)不好?，有個(gè)同?學(xué)說(shuō)他是?笨蛋，牛?頓很憤怒?發(fā)誓一定?要超過(guò)他?！從此，?牛頓下定?決心，發(fā)?奮讀書(shū)。?他早起晚?睡，抓緊?分秒、勤?學(xué)勤思。?過(guò)刻苦鉆?研，牛頓?的學(xué)習(xí)成?績(jī)不斷提?高，不久?就超過(guò)了?曾欺侮過(guò)?他的那個(gè)?同學(xué)，名?列班級(jí)前?茅。時(shí)?間對(duì)人是?一視同仁?的，給人?以同等的?量，但人?對(duì)時(shí)間的?利用不同?，而所得?的知識(shí)也?大不一樣?。為了更?好的利用?時(shí)間，勤?奮學(xué)習(xí)，?我向所有?小朋友發(fā)?出如下倡?議：1?、向牛頓?一樣從小?熱愛(ài)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，“爭(zhēng)?當(dāng)勤奮學(xué)?習(xí)、追求?上進(jìn)的好?少年”。?2、勤?奮學(xué)習(xí)，?追求真知?，培養(yǎng)科?學(xué)精神，?把寶貴的?時(shí)間投入?到探求知?識(shí)的奧秘?中。3?、“書(shū)山?有路勤為?徑，學(xué)海?無(wú)涯苦作?舟”，只?要我們有?恒心、有?毅力，在?學(xué)習(xí)上一?定會(huì)取得?優(yōu)異的成?績(jī)。一?個(gè)小學(xué)生?的抗旱倡?議書(shū)過(guò)?一個(gè)綠色?教師節(jié)倡?議書(shū)過(guò)?一個(gè)綠色?教師節(jié)倡?議書(shū)一?尊敬的家?長(zhǎng)、敬愛(ài)?的老師：?___?_年新學(xué)?期伊始，?我們又將?迎來(lái)第_?___個(gè)?教師節(jié)，?作為一名?教師我們?自豪我們?驕傲。尊?師重道是?我們中華?民族的傳?統(tǒng)美德，?每逢教師?節(jié)，大家?會(huì)以各種?形式表達(dá)?自己對(duì)老?師的祝福?。為讓?我們的老?師能過(guò)一?個(gè)綠色環(huán)?保、廉潔?清新的教?師節(jié)。我?們?nèi)A漕幼?兒園向全?體家長(zhǎng)、?全體教師?提出倡議?：在教師?節(jié)來(lái)臨之?際，倡議?家長(zhǎng)用一?條短信、?一個(gè)電話?、一封電?子郵件、?一聲祝福?來(lái)表達(dá)對(duì)?蔣老師的?感謝!倡?議全體教?職工從現(xiàn)?在做起不?接受家長(zhǎng)?的禮物，?廉潔從教?、弘揚(yáng)社?會(huì)正氣，?發(fā)揚(yáng)無(wú)私?奉獻(xiàn)精神?，維護(hù)職?業(yè)尊嚴(yán)。?親愛(ài)的?家長(zhǎng)，您?的一聲問(wèn)?候、依據(jù)?感謝已足?以讓我們?的老師感?到欣慰、?您的理解?和配合更?是我們老?師強(qiáng)大的?工作動(dòng)力?。親愛(ài)的?老師，記?住我們的?使命，讓?我們展示?為人為師?的熱個(gè)美?麗、職業(yè)?風(fēng)范、道?德精神，?在多元化?的社會(huì)中?堅(jiān)持從高?的精神追?求!家?園攜手，?讓我們共?同為孩子?美好的明?天而努力?!過(guò)一?個(gè)綠色教?師節(jié)倡議?書(shū)二尊?敬的家長(zhǎng)?、親愛(ài)的?少先隊(duì)員?：__?__月，?新學(xué)期伊?始，我們?充滿希望?去分享孩?子們一個(gè)?又一個(gè)成?長(zhǎng)的幸福?;___?_月，教?師節(jié)也踏?著輕盈的?步子緩緩?而來(lái)。對(duì)?我們每一?個(gè)人來(lái)說(shuō)?，從頑皮?孩童到青?澀少年再?到風(fēng)華青?年的生命?歷程中，?老師永遠(yuǎn)?都是最值?得我們尊?敬和感恩?的人。從?某種意義?上說(shuō)，感?恩不僅是?一種品德?，更是一?種責(zé)任。?感恩老師?，報(bào)答老?師，需要?我們切實(shí)?行動(dòng)起來(lái)?，同學(xué)們?的一句問(wèn)?候、一份?心意、一?次進(jìn)步就?是給老師?最好的禮?物;家長(zhǎng)?們的一聲?問(wèn)候、一?句感謝足?以讓我們?感動(dòng)及欣?慰，家長(zhǎng)?們的理解?和配合更?是老師們?強(qiáng)大的工?作動(dòng)力。?值此第_?___個(gè)?教師節(jié)到?來(lái)之際，?學(xué)校全體?老師向所?有學(xué)生、?家長(zhǎng)及社?會(huì)鄭重承?諾：堅(jiān)持?教育公平?，節(jié)日拒?收任何禮?物，過(guò)一?個(gè)綠色的?教師節(jié)。?特發(fā)出如?下倡議：?1.絕?不花錢(qián)買(mǎi)?禮物(包?括鮮花)?。2.?可以給老?師鞠一躬?，并為老?師送上一?句親切的?問(wèn)候：老?師，謝謝?您!3?.可以寫(xiě)?一封表露?真情的親?筆信，請(qǐng)?接受我們?最真摯的?祝福。?4.可以?親手做一?張創(chuàng)意賀?卡送給老?師，表示?我們一顆?顆感恩的?心。5?.可以在?黑板上寫(xiě)?下祝福老?師的話語(yǔ)?;可以給?老師畫(huà)一?幅畫(huà)，再?加上一句?最想說(shuō)的?話。6?.可以給?老師發(fā)一?封慶祝教?師節(jié)快樂(lè)?的電子賀?卡;可以?通過(guò)校園?網(wǎng)、微信?、短信向?老師表達(dá)?溫馨祝福?與敬意;?7.可?以拍下與?老師互動(dòng)?的精彩瞬?間，與老?師共同分?享心中的?喜悅;?8.不遲?到、早退?，遵守課?堂紀(jì)律，?上好每一?節(jié)課，刻?苦學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取以?xún)?yōu)?異成績(jī)來(lái)?報(bào)答老師?。同學(xué)?們，讓我?們行動(dòng)起?來(lái)吧，從?身邊小事?做起，熱?愛(ài)老師，?關(guān)心老師?，尊重老?師，獻(xiàn)上?我們對(duì)老?師的真誠(chéng)?祝福和衷?心感謝!?授田英?才學(xué)園少?先大隊(duì)?____?年___?_月__?__日?道德銀行?倡議書(shū)?各駐街單?位、親愛(ài)?的居民朋?友們：?你們好！?為熱烈?慶祝《公?民道德建?設(shè)實(shí)施綱?要》頒布?五周年，?積極倡導(dǎo)?個(gè)人奉獻(xiàn)?社會(huì)、社?會(huì)回報(bào)個(gè)?人的互助?精神，以?實(shí)際行動(dòng)?推動(dòng)全社?會(huì)形成知?榮辱、樹(shù)?新風(fēng)、促?和諧的文?明風(fēng)尚，?我們將在?原“雷鋒?超市”、?志愿者服?務(wù)以及歷?年的愛(ài)心?援助活動(dòng)?的基礎(chǔ)上?進(jìn)行提升?，正式啟?動(dòng)咸嘉新?村社區(qū)“?道德銀行?”?！?道德銀行?”是在新?時(shí)期推進(jìn)?公民道德?建設(shè)的新?探索，即?以___?_《公民?道德建設(shè)?實(shí)施綱要?》為核心?，導(dǎo)入銀?行運(yùn)作理?念，以協(xié)?會(huì)制度形?式規(guī)范和?保障志愿?服務(wù)者可?以獲得社?會(huì)志愿服?務(wù)回報(bào)，?從而動(dòng)員?公民積累?道德資產(chǎn)?，在全社?會(huì)倡導(dǎo)奉?獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助、?進(jìn)步、文?明的時(shí)代?新風(fēng)，構(gòu)?筑群眾性?公民道德?建設(shè)實(shí)踐?活動(dòng)的新?模式。?近年來(lái)，?隨著咸嘉?新村社區(qū)?三個(gè)文明?建設(shè)的健?康和諧發(fā)?展，我們?欣喜地看?到，拾金?不昧、無(wú)?私助人、?扶貧幫困?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)等各種?動(dòng)人的事?跡在社區(qū)?內(nèi)層出不?窮。我們?應(yīng)該給予?表?yè)P(yáng)和鼓?勵(lì)，這些?事跡應(yīng)該?為咸嘉所?銘記、應(yīng)?該為全體?社會(huì)成員?所銘記；?但我們也?不能忽視?，在我們?周?chē)杂?不少人需?要他人幫?助，這些?仍身處困?境的人，?需要我們?伸出溫暖?的手，攜?手共創(chuàng)美?好的明天?。因此，?我們才迫?切需要啟?動(dòng)“道德?銀行”這?樣一個(gè)記?錄和宣揚(yáng)?真、善、?美的互助?載體。一?方面，我?們要讓所?有發(fā)生在?咸嘉的好?人好事成?為咸嘉“?道德銀行?”的“存?款”，成?為我們所?有咸嘉人?的一筆寶?貴的財(cái)富?；另一方?面，我們?希望咸嘉?“道德銀?行”的“?支出”能?讓所有需?要幫助的?人感受到?社會(huì)大家?庭的溫暖?。親愛(ài)?的居民朋?友，我們?真誠(chéng)地歡?迎您成為?我們的一?員，我們?衷心地希?望，通過(guò)?大家的努?力和您的?大力支持?，進(jìn)一步?弘揚(yáng)社會(huì)?主義奉獻(xiàn)?、友愛(ài)、?互助、進(jìn)?步、文明?的時(shí)代新?風(fēng)，發(fā)掘?和表?yè)P(yáng)更?多發(fā)生在?咸嘉的好?人好事，?讓更多的?人感受到?集體的愛(ài)?和溫暖，?讓我們的?咸嘉新村?社區(qū)變得?更加美麗?，更加動(dòng)?人！宣?讀道德倡?議書(shū)全?國(guó)道德模?范宣讀學(xué)?雷鋒倡議?書(shū)四十?九年前，?向雷鋒同?志學(xué)習(xí)的?響亮口號(hào)?傳遍神州?大地，激?起了無(wú)數(shù)?中國(guó)人奉?獻(xiàn)愛(ài)心的?熱情。半?個(gè)世紀(jì)以?來(lái)，時(shí)代?在發(fā)展，?社會(huì)在變?遷，但雷?鋒精神的?旗幟永不?褪色、永?放光芒，?哺育和激?勵(lì)一代又?一代人成?長(zhǎng)。為響?應(yīng)中央和?市委__?__開(kāi)展?學(xué)雷鋒活?動(dòng)的號(hào)召?，首都地?區(qū)道德模?范向全體?市民發(fā)出?倡議：人?人行動(dòng)起?來(lái)，積極?踐行北京?精神，爭(zhēng)?當(dāng)新時(shí)期?雷鋒式的?好市民，?爭(zhēng)做文明?有禮的北?京人。?一、向雷?鋒同志學(xué)?習(xí)，做一?個(gè)愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)首都?的北京人?。要像雷?鋒同志那?樣，樹(shù)立?熱愛(ài)黨、?熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)社?會(huì)主義的?崇高理想?和堅(jiān)定信?念，把個(gè)?人的追求?同國(guó)家和?民族的前?途命運(yùn)緊?緊相連，?把個(gè)人的?奮斗融入?國(guó)家富強(qiáng)?、民族振?興的偉大?事業(yè)之中?，以報(bào)效?祖國(guó)為最?大光榮，?熱愛(ài)北京?、建設(shè)北?京，積極?投身首都?科學(xué)發(fā)展?，為中華?民族偉大?復(fù)興做出?貢獻(xiàn)。?二、向雷?鋒同志學(xué)?習(xí)，做一?個(gè)愛(ài)創(chuàng)新?、懂傳承?的北京人?。要像雷?鋒同志那?樣，發(fā)揚(yáng)?銳意進(jìn)取?、自強(qiáng)不?息的創(chuàng)新?精神，始?終保持昂?揚(yáng)向上的?精神狀態(tài)?，刻苦學(xué)?習(xí)，不斷?地充實(shí)自?己、提高?自己、完?善自己;?在弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)的?同時(shí)，勇?于創(chuàng)造，?勇于創(chuàng)新?，勇攀高?峰，不斷?創(chuàng)造新的?工作業(yè)績(jī)?。三、?向雷鋒同?志學(xué)習(xí)，?做一個(gè)能?包容、樂(lè)?助人的北?京人。要?像雷鋒同?志那樣，?發(fā)揚(yáng)服務(wù)?人民、助?人為樂(lè)的?奉獻(xiàn)精神?，以奉獻(xiàn)?社會(huì)為人?生最大追?求，以幫?助他人為?人生最大?快樂(lè)，積?極參加學(xué)?雷鋒志愿?活動(dòng)日和?永遠(yuǎn)的雷?鋒志愿服?務(wù)行動(dòng)，?積極參與?扶老助殘?、幫困解?難、應(yīng)急?救助、便?民利民等?學(xué)雷鋒志?愿服務(wù)活?動(dòng)，用實(shí)?際行動(dòng)促?進(jìn)我為人?人、人人?為我良好?社會(huì)風(fēng)氣?的形成。?四、向?雷鋒同志?學(xué)習(xí)，做?一個(gè)講道?德、守誠(chéng)?信的北京?人。要像?雷鋒同志?那樣，發(fā)?揚(yáng)干一行?愛(ài)一行、?專(zhuān)一行精?一行的敬?業(yè)精神和?艱苦奮斗?、勤儉節(jié)?約的創(chuàng)業(yè)?精神，立?足本職，?忠誠(chéng)事業(yè)?，誠(chéng)實(shí)勞?動(dòng)，誠(chéng)信?做人，在?平凡的崗?位上創(chuàng)造?不平凡的?業(yè)績(jī)。?廣大市民?朋友們，?我們正處?在一個(gè)偉?大的時(shí)代?，盛世中?華正在崛?起，騰飛?的北京展?現(xiàn)出美好?的前景。?讓我們攜?起手來(lái)，?在奉獻(xiàn)中?完善自己?、砥礪品?格，用愛(ài)?把我們的?祖國(guó)和首?都裝扮得?更加和諧?、美好，?為_(kāi)__?_勝利召?開(kāi)營(yíng)造更?加文明和?諧的社會(huì)?環(huán)境。?宣讀道德?倡議書(shū)?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、