江西省南昌二十八中教育聯(lián)盟2023-2024學年九年級上學期開學物理試卷

2023-2024學年江西省南昌二十八中教育聯(lián)盟九年級（上）開學物理試卷1.為了紀念在科學歷程中做出杰出貢獻的科學家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學家______的名字作為功的單位，以物理學家______的名字作為壓強的單位。2.1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了______，從而揭示了原子是可分的；1909年，盧瑟福在成功地進行了α粒子散射實驗后，提出原子的______結構模型。3.我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程。大壩設計成上窄下寬的形狀，是因為水的深度越深，壓強越______；三峽船閘是利用______的原理來工作的。4.大型載重平板車都裝有很多車輪，這是通過增大______的方式減小對路面的______，以免損壞路面。5.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時兩液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲______F乙，鹽水對杯底的壓強p甲______p乙(均選填“<”、“>”或“=”6.如圖所示，小強利用自制氣壓計研究大氣壓與高度的關系，將氣壓計從1樓帶到20樓，他發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水柱有變化，根據(jù)所學知識可知樓層越高，大氣壓強越______，管內(nèi)水柱高度越______。

7.如圖所示，這是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，若將天窗的前面關閉，后面微微向上打開，車行駛時，就能______(選填“吸入”或“抽出”)空氣，從而保持車內(nèi)空氣清新，原因是在氣體中流速越大的地方，壓強______。

8.小榕在河邊玩耍時，不小心將一皮球掉落在平靜的河水中。皮球靜止在水中受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)重力。于是他朝如圖所示的AB方向劃水，增大此處水流速度來______壓強，皮球就逐漸回到岸邊，被輕松拿起。9.下列物體沒有受到浮力的是(

)A.水中嬉戲的小鴨 B.天空飛翔的老鷹 C.深海里潛游的鯨魚 D.深入淤泥的橋墩10.下列關于分子動理論的描述中，正確的是(

)A.灰塵在空氣中運動是擴散現(xiàn)象

B.溫度為0℃的物體，分子間不存在引力

C.溫度越高，分子熱運動越劇烈

D.11.小明對四位同學做功情況各測量了一次，把四位同學做功W和所用時間t在坐標系中描點，得到了圖中甲、乙、丙、丁四個點，這四個同學中做功功率相同的是(

)A.甲和乙

B.丙和乙

C.甲和丙

D.甲和丁12.如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后(

)A.水對杯底的壓強不變 B.水對杯底的壓強增大

C.水對杯底的壓力增大 D.水對杯底的壓力減小13.如圖所示，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止后A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是(

)

A.A所受的浮力一定小于B所受的浮力

B.B上表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力

C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力14.如圖所示，各選項中陰影部分的面積與對應文字所描述的物理量相符的是(

)A.物體的質(zhì)量 B.物體通過的路程

C.某機械做的功 D.物體所受的壓強15.“熊貓空中列車”是我國建造的世界第一列以鋰電池動力包為牽引動力的空中懸掛式軌道列車(如圖所示)，它牽引力的功率可達135kW。某次試驗過程中，它以最大功率勻速行駛1000s，完成的距離為15km。求列車在該次試驗過程中：

(1)行駛的速度；

(2)牽引力做的功；

(3)牽引力的大??？16.如圖為中國新一代通用型導彈驅(qū)逐艦169號(武漢艦)，它是052B型導彈驅(qū)逐艦。其滿載時的排水量約為7×103t，當驅(qū)逐艦以72km/h的速度勻速直線航行時，受到的阻力是自身總重力的0.01倍。(g取10N/kg，海水密度近似取1.0×103kg/m3)求：

17.如圖甲所示，水平面上有一圓柱形薄壁容器，現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4×10-5m3。(g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×18.在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，同學們根據(jù)生活經(jīng)驗，提出了浮力大小可能與下列因素有關的猜想：①與物體排開液體的體積有關；

②與液體的密度有關；

③與物體浸入液體中的深度有關。

(1)為了讀數(shù)準確，彈簧測力計使用前需要先在豎直方向進行______；

(2)進行探究時，實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則物體P的重力為______N，其中序號c中物體P所受浮力大小為______N；

(3)分析______三次實驗，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；

(4)分析a、b、c三次實驗，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關，當液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力______；

(5)分析______三次實驗，可知在物體排開液體的體積一定時，液體密度______，物體受到的浮力越大。19.小雨同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗所用壓強計的金屬盒上的橡皮膜應該選用______(選填“薄”或“厚”)一些的較好。

(2)該實驗通過U形管兩側(cè)液面的______來比較液體壓強的大小，這里采用的研究方法是______法(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)。

(3)在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平，正確的調(diào)節(jié)方法是______(選填“A”或“B”)。

A.將右側(cè)支管中高出的水倒出

B.取下軟管重新安裝

(4)分析A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，可以探究液體壓強與液體______的關系。

(5)要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用圖乙中的______兩圖進行對比。

(6)若將U形管壓強計進行改造用于測量未知液體的密度，如圖丙所示，將兩完全相同探頭分別放在A、B容器內(nèi)，A容器中是密度為ρ1的待測液體，B容器中為水；當兩探頭所處的深度均為h時，U形管壓強計中左右水面高度差為Δh，忽略橡皮膜形變，則待測液體ρ1=______(用ρ水、h、Δh表示)(20.學習了功率的知識后，甲和乙兩位同學想測量自己通常情況下爬樓的功率，他們測量前設計了如下問題，請你幫忙補充完整。

(1)實驗原理：______；

(2)需要的測量器材有磅秤、______、______；

(3)為了更好實驗，兩位同學設計的實驗方案如下，其中多余的是______；

A.測出自身的質(zhì)量m

B.測出樓梯的總長度L

C.測出一樓到三樓的豎直高度h

D.測出上樓所用的時間t

E.算出上樓功率P

(4)甲和乙都覺得測功率需要多次實驗求平均值，主要目的是為了______，他們給出了以下2種方法：

甲：每天測1次自己正常爬樓的功率，一星期后把測得的所有值取平均值；

乙：在2h內(nèi)不間斷地爬樓n次，最后求出n次爬樓的平均值。

(5)其中，______(選填“甲”或“乙”)同學求得的值能較準確地反映他通常情況下爬樓的功率，若換用另一種方法，最終求得的值將比通常情況下的功率值______(選填“偏大”或“偏小”)。21.小華在“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖a所示的溢水杯和小桶收集被石塊排開的水，她的實驗過程分別如圖b、c、d、e所示。

(1)如圖b所示，是為了用彈簧測力計測量石塊的______。

(2)上述實驗不重復操作的合理順序是______(在b、c、d、e中排序)。

(3)若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4，滿足關系式______，該原理將得到驗證。

(4)以下關于實驗過程中的操作，會影響驗證結果的是______。

A.圖a中溢水杯內(nèi)未盛滿水

B.圖d中小桶內(nèi)有少量水

C.圖c中石塊未全部浸沒水中

(5)如果實驗圖c中石塊一直向下勻速運動，直至觸底后，測力計的彈簧繼續(xù)縮短，______(選填“能”或“不能”)驗證“阿基米德原理”。

(6)若換用密度小于水的木塊重復上述實驗步驟，該實驗______(選填“可以”或“不可以”)完成。

(7)如圖f所示，將彈簧測力計下端吊著的金屬塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水，在此過程中，金屬塊不接觸容器壁，燒杯中無水溢出，在該過程中，觀察臺秤示數(shù)______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。答案和解析1.【答案】焦耳

帕斯卡

【解析】解：在物理學中，為紀念英國物理學家焦耳，將其名字命名為功和各種能量的基本單位；

為紀念法國物理學家帕斯卡，將其名字命名為壓強的基本單位。

故答案為：焦耳；帕斯卡。

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。

此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易解答。2.【答案】電子

核式

【解析】解：1897年英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，證明了原子是可以再分的，從而開始揭示原子內(nèi)部的奧秘；1909年，盧瑟福進行α粒子散射實驗，發(fā)現(xiàn)帶負電的電子在不同的軌道上繞原子核運動，提出原子核式結構；

故答案為：電子；核式。

湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，人們認識到原子是由位于原子中央的原子核和核外電子組成；

1909年，盧瑟福進行了α粒子散射實驗后，根據(jù)實驗的現(xiàn)象提出，原子只能由位于原子中心的原子核和核外的電子組成，原子核應集中大部分的質(zhì)量及正電荷。

此題考查了人類對微觀世界的認識過程及宇宙大爆炸的理論知識，屬于基礎題，掌握基礎知識即可正確解題。3.【答案】大

連通器

【解析】解：(1)由p=ρgh可知，在液體密度一定的條件下，液體的壓強隨深度的增加而增大，所以攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀；

(2)船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故三峽船閘利用了連通器原理。

故答案為：大；連通器。

(1)液體壓強隨深度的增加而增大；

(2)4.【答案】受力面積

壓強

【解析】解：大型載重平板車部裝有很多車輪，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。

故答案為：受力面積；壓強。

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題。5.【答案】=<

【解析】解：

(1)由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，

∵物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，

∴同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；

(2)∵ρ液>ρ物時物體漂浮，ρ液=ρ物時物體懸浮，

∴乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，

∵p=ρgh，且兩杯中液面相平，

∴乙杯底壓強大于甲杯底壓強。

故答案為：=6.【答案】小

高

【解析】解：小強拿著氣壓計從1樓到20樓，瓶內(nèi)氣壓不變，瓶外的大氣壓隨著高度的升高而減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，將水壓入玻璃管中，故管內(nèi)水柱高度越高。

故答案為：??；高。

大氣壓隨高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外氣壓。

此題涉及到大氣壓強與高度的關系、自制氣壓計的原理等知識點，是一道綜合性的題目。7.【答案】抽出

越小

【解析】解：天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，加大了空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，則在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新。

故答案為：抽出；越小。

流體流速越大的位置，其壓強越小，由此分析解答。

本題考查流體壓強與流速的關系，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。8.【答案】等于

減小

【解析】解：(1)皮球靜止在水中處于漂浮狀態(tài)，則它受到的浮力等于重力。

(2)他朝如圖所示的AB方向劃水，增大球與小榕之間水的流速，減小壓強，而球的外側(cè)水的流速小、壓強大，所以球會被壓到岸邊。

故答案為：等于；減小。

(1)漂浮時，浮力等于重力；

(2)流體壓強與流速的關系：流體流速越大的地方壓強越小。

本題考查了物體漂浮條件和流體壓強與流速的關系，屬于基礎題。9.【答案】D

【解析】解：

ABC、ABC中的物體浸在液體或氣體中，因為液體、氣體有流動性，因此液體或氣體對浸沒在其中的物體有向上的作用力和向下的壓力作用，其中向上的壓力大于向下的壓力，這個壓力差即物體受到的浮力，故ABC選擇中的物體均受浮力作用，故ABC不合題意；

D、橋墩由于底面深入淤泥，不能與水接觸，因此橋墩沒有受到水對其向上的壓力，故橋墩不受浮力作用，故D符合題意。

故選：D。

浸沒在液體或空氣中的物體，液體或氣體對物體向上的壓強大于向下的壓強，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個壓力差是物體受到的浮力。

本題考查浮力的產(chǎn)生，應從浮力產(chǎn)生的原因上進行分析找出浮力的方向。10.【答案】C

【解析】解：

A、灰塵是固體小顆粒，不是分子，灰塵在空氣中運動是機械運動，不是擴散現(xiàn)象，故A錯誤；

B、分子間相互作用的引力與斥力是同時存在的，與溫度無關，溫度為0℃的物體，分子間存在引力，故B錯誤；

C、溫度越高，分子無規(guī)則運動加快，分子熱運動越劇烈，故C正確；

D、海綿被壓縮后體積變小，是因為海綿的內(nèi)部是空心的，不能說明分子間存在間隙，故D錯誤。

故選：C。

(1)分子永不停息地做無規(guī)則運動；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈；

(2)分子間有相互作用的力；

(3)分子間有空隙。

11.【答案】B

【解析】解：將各點與坐標原點相連，并作出相應的“輔助線”，如圖所示，

由圖知，甲和乙做功相同時，甲所用時間較少，根據(jù)P=Wt可知，甲的功率大于乙的功率；

甲和丙所用時間相同時，甲做功較多，根據(jù)P=Wt可知，甲的功率大于丙的功率；

丙和丁做功相同時，丙所用時間較少，根據(jù)P=Wt可知，丙的功率大于丁的功率；

故甲的功率大于丁的功率；

丙和乙在同一條斜線上，說明其做的功與時間的比值相等，即丙和乙做功的功率相同。

故ACD錯誤，B正確。

故選：B。

功率的計算公式是12.【答案】A

【解析】解：A、杯子中裝滿水，木塊放入水中后，部分水溢出，水的深度h不變，由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故A正確，B錯誤；

C、水對杯底的壓強p不變，杯底的面積S不變，由F=pS可知，水對杯底的壓力不變，故CD錯誤；

故選13.【答案】AC

【解析】解：A、由圖可知，A漂浮，B懸浮，則V排A<VA，V排B=VB，因為A與B體積相同，所以V排A<V排B，所以根據(jù)F浮=ρgV排可知：FA<FB，故A正確；

B、根據(jù)浮力產(chǎn)生原因可知：FA=FA下-FA上，F(xiàn)B=FB下-FB上，由圖可知：FA上=0，F(xiàn)B上>0，所以FA下=FA，F(xiàn)B下14.【答案】ABC

【解析】解：A、由圖像可知，A中陰影部分的面積為密度ρ與體積V的乘積，由ρ=mV可知，物體的質(zhì)量：m=ρV，故A正確；

B、由圖像可知，B中陰影部分的面積為速度v與時間t的乘積，由v=st可知，物體通過的路程：s=vt，故B正確；

C、由圖像可知，C中陰影部分的面積為功率P與時間t的乘積，由P=Wt可知，某機械做的功：W=Pt，故C正確；

D、由圖像可知，D中陰影部分的面積為壓力F與受力面積S的乘積，物體所受的壓強：p=FS，故D錯誤。

故選：ABC。

(1)根據(jù)圖像利用ρ15.【答案】解：(1)路程s=15km=1.5×104m，

行駛的速度為：

v=st=1.5×104km1000s=15m/s；

(2)由P=Wt可得，牽引力做的功為：

W=Pt=135×【解析】(1)知道列車行駛的路程和時間，根據(jù)v=st求出行駛的速度；

(2)已知牽引力的功率為135kW，利用P=Wt的變形公式可求得牽引力做的功；

(3)利用16.【答案】解：(1)在水面下3m深處，船體受到的海水的壓強：

p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa；

(2)滿載時，驅(qū)逐艦受到浮力：

F浮=G排=m排g=7×103×【解析】(1)利用p=ρgh求船體受到的海水的壓強；

(2)滿載時，驅(qū)逐艦受到浮力等于排開海水的重力，利用F浮=G排=m排g求解受到的浮力；17.【答案】解：(1)由題知，V排=4.0×10-5m3，

物塊受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N。

(2)由于物塊漂浮在水面上，則物塊的重力：G=F浮=0.4【解析】(1)已知浸入水中的木塊體積(排開水的體積)，利用阿基米德原理求所受浮力；

(2)由于物塊漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件可知物塊的重力，求出質(zhì)量，利用ρ=mV求出物塊的密度；

(3)利用阿基米德原理求木塊全部浸沒水中受到的浮力；若使物體全部浸入水中而靜止，則F18.【答案】調(diào)零

4.82a、c、d越大

a、d、e越大【解析】解：(1)根據(jù)彈簧測力計使用規(guī)則，為了讀數(shù)準確，實驗前應先在豎直方向?qū)椈蓽y力計進行調(diào)零。

(2)由a知，彈簧測力計的分度值為0.1N，示數(shù)為4.8N，則物體的重力為4.8N；根據(jù)稱重法測浮力：在實驗步驟c中物體所受的浮力：F浮b=G-Fb=4.8N-2.8N=2N；

(3)分析a、c、d三次實驗，實驗c、d中，排開液體的密度和體積都相同，物體浸沒在液體中的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)相同，由稱重法可知，物體受到的浮力相同，因此可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；

(4)分析a、b、c三次實驗，實驗b、c中，排開液體的密度相同，而排開液體的體積不斷增大，彈簧測力計的示數(shù)不斷減小，由稱重法可知，物體受到的浮力不斷增大，因此可知浮力大小與物體排開液體的體積有關，當液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；

(5)分析a、d、e三次實驗，實驗d、e中，排開液體的體積相同，實驗e中液體的密度較大，彈簧測力計的示數(shù)較小，由稱重法可知，物體受到的浮力較大，因此可知在物體排開液體的體積一定時，液體密度越大，物體受到的浮力越大；

故答案為：(1)調(diào)零；(2)4.8；2；(3)a、c、d；(4)越大；(5)19.【答案】薄

高度差

轉(zhuǎn)換

B深度

B、Cρ【解析】解：(1)實驗所用的壓強計的金屬盒上的橡皮膜應該選用薄一些的較好，這樣橡皮膜的形變會明顯；

(2)該實驗通過U形管兩側(cè)液面的高度差來比較液體壓強的大小，這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法；

(3)使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，為了使U形管左右兩側(cè)的液面相平，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的，當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選B；

(4)分析A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，液體都是水，金屬盒所處的深度越深，U形管兩側(cè)的液面高度越大，故可得出的結論是：同一液體中，深度越深，液體壓強越大，可以探究液體壓強與液體深度的關系；

(5)要探究液體壓強與液體密度的關系，應控制金屬盒在液體中的深度相同，只改變液體的密度，故應選用圖乙中的B、C兩圖進行對比；

(6)由丙圖可知，壓強計的探頭在兩種液體中的深度相同，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說明左邊探頭受到液體壓強大于右邊探頭受到液體壓強，

又知道U形管壓強計中左右水面高度差為Δh，則中間液柱高度差產(chǎn)生的壓強為：p差=ρ水gΔh，

兩側(cè)壓強的關系為：p左=p右+p差，則：ρ1gh=ρ水gh+ρ水gΔh，

解得：ρ1=ρ水(h+Δh)h。

故答案為：(1)??；(2)高度差；轉(zhuǎn)換；(3)B；(4)深度；(5)20.【答案】P=mght

米尺

秒表

B甲

【解析】解：(1)上樓的過程就是克服重力做功的過程，爬樓的功率：

P=Wt=Ght=mght；

(2)根據(jù)以上公式可知，只要用磅秤測出他的質(zhì)量m、用米尺測量出樓高h、用秒表測量出上樓的時間t即可。可知需要的測量工具有磅秤、米尺和秒表。