愛護(hù)水源-保護(hù)環(huán)境省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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愛護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境1/11活動(dòng)目標(biāo)：1．開展關(guān)于水生成活動(dòng)：圍繞水話題組織漫談并和家長(zhǎng)一起進(jìn)行關(guān)于水調(diào)查、觀察生活中水使用、參觀自來水廠、訪問水教授、查找相關(guān)水資料。2．培養(yǎng)幼兒萌發(fā)愛護(hù)水資源情感。3．讓幼兒知道水被污染了，生物就不能生存了。2/11活動(dòng)過程一、激發(fā)興趣，引入活動(dòng)1.觀看圖片一，師：公園里很漂亮，很受大家喜歡，我們一起去看看吧！2．大家一起討論水用途：水，是人類生命源泉。人們生活離不開水，水能為人類服務(wù)。（洗手，洗米，洗水果，洗衣服，洗澡……）二、觀看圖片二，知道河里被污染了就會(huì)破壞我們環(huán)境。1.提問：老師還要帶你們?nèi)ヒ恍┑胤?，你們看看這些地方漂亮嗎？2.討論，使幼兒明白污水危害師：河水被弄臟了會(huì)給我們生活帶來什么危害？（小魚不能生活，不能澆灌莊稼，不能喝，不能被觀賞）三、討論：我們想什么方法使河水變潔凈呢？四、制作節(jié)水標(biāo)志，張貼在教室和家里。3/114/115/116/117/118/119/1110/1111/11

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