四年級下冊我學會了什么作文400字五篇

四年級下冊我學會了什么作文400字五篇1.四年級下冊我學會了什么作文400字

那天，陽光明媚，我的心情格外好。我特別想吃煎雞蛋，于是決定自己學著做。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽立刻答應了。我從冰箱里取來一個雞蛋，興致勃勃地來到廚房，在碗柜里拿出一個碗，把雞蛋在碗邊輕輕一磕，雞蛋上裂開了一條縫。我用雙手把雞蛋掰開，頓時金黃的蛋黃和透明的蛋清流了出來。一切準備就緒，開始煎雞蛋了。我打開煤氣灶，倒入少量油。頓時，油花四濺，好像在鍋中跳高，我嚇得不敢靠近灶臺。大聲喊道：“媽媽，媽媽，太嚇人了。”媽媽聞聲趕來，說：“要把鍋燒干了才能放油，火不能太大......”哦，原來如此，我連忙把火調(diào)小，小心翼翼地把雞蛋倒入鍋中，雞蛋在鍋里發(fā)出“吱吱”的聲音，還鼓起了一個大泡泡。幾分鐘后，我就拿起鍋鏟，給雞蛋翻了一個身。過了一會兒，一個色香味俱全的荷包蛋就出鍋了，真像一個小太陽。我在荷包蛋上撒了蔥花，淋了醬油，吃起來更加美味了。一份耕耘，一份收獲，吃著自己煎的雞蛋，心里美美噠!2.四年級下冊我學會了什么作文400字

今天我寫完作業(yè)下樓去小花園里玩兒，我看見許多小朋友在那里滑輪滑，我非常羨慕，我就對媽媽說“媽媽我想學輪滑”。媽媽毫不猶豫的答應了。第二天媽媽就帶我去市場買了一雙粉紅色的輪滑鞋，我回到家迫不及待的穿上輪滑鞋，想試一下，但剛開始我穿上輪滑鞋就感覺到身子不受控制了，于是我慢慢的嘗試站起來，過了幾天我就能慢慢的完全能站起來啦。而且還能扶著東西滑幾步，再過一段時間我就不用扶著東西滑了，練著練著可以一小步一小步的往前滑，又過了幾天我就開始可以大步的滑了，我又練了幾天就可以完全的在地上穿著輪滑鞋，自由自在地滑了。在訓練學輪滑過程中我吃了不少苦，摔了不少跤，但是到最后我還是學會了滑輪滑。所以說做任何事情只要堅定信念一定可以達到目標。這讓我感到非常開心！3.四年級下冊我學會了什么作文400字

暑假爸爸帶著我去生態(tài)園學游泳，到了泳池旁邊我看著水很淺，一下到水里我才發(fā)現(xiàn)水很深，根本找不到落腳點，心里有一些害怕，爸爸安慰我說：“別害怕，有爸爸陪著你呢，爸爸來教你學游泳！”我以為游泳很簡單，爸爸扶著我說：“吸一口氣”，然后把我的身體放到了水里，我一頭扎進了水里，就像水淹了的小狗一樣，胡亂的扒拉，咕咚咕咚喝了好多水，耳朵里面也進了好多水，這時我感覺游泳可真不簡單呀！爸爸說：“不論做什么事都不是一帆風順的，都要堅持不懈才有結(jié)果。”我聽了爸爸的話身上來了一股勁，我先吸了一口氣扎進水里，手腳并用的游起來，我神奇的發(fā)現(xiàn)我竟然在水中浮了起來，我游了一會，由于體力不支，中間又喝了不少的水，還打了個嗝，哈哈，喝水都喝飽了，終于，練了一個下午，在我失敗的經(jīng)驗下終于學會了游泳！學會游泳的我真的是太開心啦，而且也明白了一個道理：做什么事情，都要不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功！4.四年級下冊我學會了什么作文400字

成長中的我們需要學會理解，因為理解才會讓我們感受到旁人的難處，還有我們身邊人的一些無奈。小時候的我就是因為不懂得理解，于是我常常會因為父母沒有時間陪伴我而生氣，并且無理取鬧。雖然這些事已經(jīng)過去很久了，但是每當現(xiàn)在的我回想起來，我都會為當時的我的所作所為感到愧疚。那時候的我就是因為不懂得理解，經(jīng)常惹得父母在疲憊的工作之后，還要花費無數(shù)精力來哄我。我記得最深刻的一次，那次是因為我鬧的太過了，原本父母回來的時候就已經(jīng)很晚了，在外面工作勞累了一天的父母，幾乎是拖著一身的疲憊回家的。可是帶著一身疲憊回家的他們，沒有感受到家的溫暖不說，還要應付我的大哭大鬧。也就在那一晚，向來寵我愛我的父母第一次出聲責罵了我。我是在成長中慢慢學會去理解的，那晚父母責罵過我后，與我來了一次長談。在父母與我的對話中，父母對我說出了他們身上的壓力，有來自工作、生活，也還有來自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時間來陪伴著我，他們也一直都在盡量的抽出時間來陪伴我。可我不懂得知足，也不懂得去理解父母的苦心。日后，當我漸漸學會了理解之后，我才知道那時候的我有多么的不懂事。學會理解，讓我們不要一味的只顧及自己的感受，從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔負的眾多的責任，理解父母的不易。當我們學會理解后，我們也就會對我們的生活多出更多的寬容，于是我們的生活也就迎來了一個變化，變得越來越美好?，F(xiàn)在的我已經(jīng)學會了理解，你們呢?希望大家都能夠?qū)W會理解。5.四年級下冊我學會了什么作文400字

小紅的到來，讓我學會了快樂。小紅是我的同桌，也是我終于有了的第一個同桌。由于我們班人數(shù)的特點，加上我個頭的原因，一直以來，我都是一個人坐在班級的最后一排。別人都有同桌，我沒有，別人都有人可以直接交流，我沒有，別人都有可以互相幫助，我沒有，這一系列的“我沒有”，促使小小年紀的我，已經(jīng)成為了一個不怎么快樂的我。直到小紅的出現(xiàn)，我的學會了快樂。她是一個新來的轉(zhuǎn)校生，按照她的個頭，她應該是要坐前面去的，但老師一時騰不出時間進行座位的調(diào)整，也就將小紅直接放在我旁邊這個永遠空著的座位上了。她看起來有些呆呆的，傻傻的，但在坐下來還沒半天的時間里，她已經(jīng)找我了解了我們班的大多數(shù)情況，并且和我成為了朋友。她的主動和熱情，看起來是那么的輕，卻還是打開了我的心扉，讓我在她來的第一天里，便已經(jīng)感受到了快樂。之后和小紅一起同桌的日子，因為她的主動和熱情，我變得越來越開朗了，不僅和她能夠玩到一起，也能跟著她和我們班其他的女生玩到一起了。她總是在我說：“別了吧，還是別去了，我怕鬧”時，用一根手指背敲敲我的腦袋，然后告訴我“鬧疼一下才會有快樂的感覺”原來連她也看出來了，我在這個班級里面一直都不快樂。慢慢地