九零后大學(xué)生工作價(jià)值觀調(diào)查研究-

九零后大學(xué)生工作價(jià)值觀調(diào)查研究概念界定工作價(jià)值觀是個(gè)人希望從事某項(xiàng)工作的態(tài)度傾向，也是個(gè)人對(duì)某一項(xiàng)工作的希望、愿望和向往。大學(xué)生工作價(jià)值觀使學(xué)生的擇業(yè)行為帶有一定的選擇性和指向性,對(duì)學(xué)生的擇業(yè)決策起著指導(dǎo)性和決定性的作用。工作價(jià)值觀也影響到學(xué)生在具體工作中的態(tài)度。主要內(nèi)容研究出發(fā)點(diǎn)）研究背景問題假設(shè)（）研究方法（）調(diào)查結(jié)果（）建議及對(duì)策【個(gè)人和學(xué)校以及政府（）企業(yè)管理（）研究出發(fā)點(diǎn)大學(xué)生價(jià)值觀極易受社會(huì)環(huán)境變遷的影響。當(dāng)前我國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，人們的價(jià)值觀呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣的態(tài)勢(shì)，不同價(jià)值觀相互碰撞，這會(huì)給當(dāng)代大學(xué)生的工作價(jià)值觀造成怎樣的影響呢？種類復(fù)雜的工作價(jià)值觀1.收入與財(cái)富2.興趣特長(zhǎng)：3.權(quán)利地位：4.自由獨(dú)立5.自我成長(zhǎng)6.自我實(shí)現(xiàn)7.人際關(guān)系8.身心健康9.環(huán)境舒適10.工作穩(wěn)定11.社會(huì)需要12.追求新意1.收入與財(cái)富：工作能夠明顯有效地改變自己的財(cái)務(wù)狀況，將薪酬作為選擇工作的重要依據(jù)。工作的目的或動(dòng)力主要來源于對(duì)收入和財(cái)富的追求，并以此改善生活質(zhì)量，顯示自己的身份和地位。2.興趣特長(zhǎng)：以自己的興趣和特長(zhǎng)作為選擇工作最重要的因素，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短、驅(qū)利避害、擇我所愛、愛我所選，可以從工作中得到樂趣，得到成就感。在很多時(shí)候，會(huì)拒絕做自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的工作。

3.權(quán)利地位：有較高的權(quán)力欲望，希望能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動(dòng)；認(rèn)為有較高的權(quán)力地位會(huì)受到他人尊重，從中可以得到較強(qiáng)的成就感和滿足感。4.自由獨(dú)立：在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng)，自由度高，不想與太多人發(fā)生工作關(guān)系，既不想治于人也不想受治于人。5.自我成長(zhǎng)：工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使自己的經(jīng)驗(yàn)與閱歷能夠在一定的時(shí)間內(nèi)得以豐富和提高。6.自我實(shí)現(xiàn)：工作能夠提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)使自己的專業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。7.人際關(guān)系：將工作單位的人際關(guān)系看得非常重要，渴望能夠在一個(gè)和諧、友好甚至被關(guān)愛的環(huán)境中工作。8.身心健康：工作能夠免于危險(xiǎn)、過度勞累；免于焦慮、緊張和恐懼，使自己的身心健康不受影響。9.環(huán)境舒適：工作環(huán)境舒適怡人。10.工作穩(wěn)定：工作相對(duì)穩(wěn)定，不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。11.社會(huì)需要：能夠根據(jù)組織和社會(huì)的需要響應(yīng)某一號(hào)召，為集體和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。12.追求新意：希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。研究背景在多元化的文化沖擊的背景下，當(dāng)代大學(xué)生呈現(xiàn)了不同的工作價(jià)值觀。受美國次貸危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)一片慘淡。至今經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，在金融危機(jī)的背景下大學(xué)生就業(yè)受到巨大影響。每年龐大的畢業(yè)生人數(shù)，工作崗位不足、就業(yè)方向和專業(yè)不對(duì)口造成競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。中國經(jīng)濟(jì)存在的問題長(zhǎng)期以來，經(jīng)常有一個(gè)印象就是中國政府常年要?；蛘叻€(wěn)，為了保跟穩(wěn)，常常采取一些宏觀的調(diào)控政策，這個(gè)宏調(diào)政策搞下來的結(jié)果當(dāng)然保住了也穩(wěn)住了，但實(shí)際上副作用很多，比方說產(chǎn)能過剩，比方說資產(chǎn)泡沫、樓市泡沫，比方說地方債務(wù)的危機(jī)也都出來了，所以這是很大的代價(jià)，更大的代價(jià)就是原本要進(jìn)行調(diào)結(jié)構(gòu)，為了這一保一穩(wěn)，統(tǒng)統(tǒng)把這個(gè)契機(jī)錯(cuò)過了，反而結(jié)構(gòu)沒有調(diào)整。龐大就業(yè)壓力1.高職高?！坝袑I(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)”的畢業(yè)生簽約率為43%、本科為47%；碩士“有工作經(jīng)歷”的畢業(yè)生簽約率為35%。2.2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。3.由于我國宏觀就業(yè)形勢(shì)面臨經(jīng)濟(jì)放緩、就業(yè)總量持續(xù)增加和結(jié)構(gòu)性矛盾突出三重壓力，針對(duì)高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢(shì)。據(jù)2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì)，這些單位2013年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。從行業(yè)情況看，醫(yī)療衛(wèi)生、咨詢、電子商務(wù)、旅游、文化體育等行業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機(jī)械、采礦、能源、建筑等行業(yè)，用工需求不同程度減少。在調(diào)研的200多所高校中，約有60%的高校認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，特別是很多地方高校反映用人需求下降或明顯下降。部分畢業(yè)生也對(duì)就業(yè)前景感到擔(dān)憂，少數(shù)畢業(yè)生甚至感到焦慮。問題假設(shè)：大學(xué)生中只有少部分對(duì)自己的專業(yè)特別感興趣；絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)就業(yè)預(yù)期充滿迷茫；在就業(yè)選擇方面，大部分同學(xué)傾向追求“鐵飯碗”；工資水平是大學(xué)生選擇工作的首要考慮對(duì)象；對(duì)工資預(yù)期出現(xiàn)兩極分化。研究方法：通過選取福州各大高校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，利用問卷調(diào)查，個(gè)別訪談，通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，形成一系列圖表，從中了解福州大學(xué)生工作價(jià)值觀的現(xiàn)狀，分析其工作價(jià)值觀呈現(xiàn)的特點(diǎn)以及總體趨勢(shì)。調(diào)查結(jié)果

調(diào)查對(duì)象

此次調(diào)查在部分高校進(jìn)行，350名福州在校大學(xué)生填寫問卷，其中有效問卷有327份；被調(diào)查的學(xué)生，涉及江夏、閩江、福大、中醫(yī)藥、福職等10個(gè)高校，其中男生人183，占55.96％，女生144人，占44.04％。假設(shè)驗(yàn)證一假設(shè):只有少部分大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)特別感興趣被調(diào)查人群遍布各個(gè)專業(yè)，大部分人對(duì)自己的專業(yè)表示有興趣，占53.82%。不感興趣的只占到21.42%。而特別有興趣的只有24.76%假設(shè)驗(yàn)證一結(jié)論:只有少部分大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)特別感興趣

分析其中原因，包括：（1）盲目選擇專業(yè)；（2）對(duì)專業(yè)不了解；（3）學(xué)校師資力量弱；（4）學(xué)生太過于急躁。假設(shè)驗(yàn)證一調(diào)查表明在選擇工作時(shí)考慮的因素中只有52人會(huì)選擇和自己的專業(yè)相關(guān)僅占到16%，發(fā)展?jié)摿Υ蠛凸ぷ魇杖敫叱闪舜蠖鄶?shù)人考慮的因素分別占到了43%、38%。這也體現(xiàn)了專業(yè)的不理想在擇業(yè)上大學(xué)生沒有考慮與自己的專業(yè)相吻合。假設(shè)驗(yàn)證二假設(shè)：絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)就業(yè)預(yù)期充滿迷茫結(jié)論：絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)情況充滿迷茫，不知道未來自己的就業(yè)方向在哪里？調(diào)查表明超過52%的學(xué)生對(duì)未來就業(yè)情況不太確定，邊走邊看。甚至還有5%的人無所謂以及3%的人從沒考慮過。假設(shè)驗(yàn)證二分析其中原因：(1)畢業(yè)人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)大，就業(yè)壓力大；(2)缺乏工作生涯規(guī)劃，工作觀念薄弱；(3)不喜歡自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)缺乏興趣；（4）對(duì)就業(yè)市場(chǎng)缺乏了解，外加專業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口。假設(shè)驗(yàn)證三在就業(yè)選擇方面，大部分同學(xué)傾向追求“鐵飯碗”調(diào)查結(jié)果表明想進(jìn)入國家機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位的人數(shù)分別為68、102、22占到總數(shù)的58.72%，外資形式的企業(yè)也大受歡迎。而最具有活力的民營企業(yè)受大學(xué)生冷若只占總數(shù)的7.03%分析其中原因：大部分的大學(xué)生選擇“鐵飯碗”根本的原因在于工作價(jià)值觀的價(jià)值取向。從調(diào)查結(jié)果可以看到大學(xué)生比較期待在工作中得到金錢、地位而兩著皆有的人高達(dá)52%，只有24%的人是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。大部分的人認(rèn)為只要進(jìn)入“鐵飯碗”系統(tǒng)內(nèi)就可以名利雙收。假設(shè)驗(yàn)證三

原因分析：37.9%的人選擇企事業(yè)單位，歸根于現(xiàn)在的企事業(yè)單位大，就業(yè)機(jī)會(huì)多，而且企事業(yè)單位是大多數(shù)人就業(yè)的好歸宿；20.8%選擇做公職人員，主要是因?yàn)楣べY穩(wěn)定、福利好；可能是受“官本位”思想的影響，認(rèn)為吃“公家飯”是優(yōu)越生活的保障。假設(shè)驗(yàn)證四工資水平是大學(xué)生選擇工作的首要考慮對(duì)象在調(diào)查大學(xué)生擇業(yè)時(shí)不同因素下的選擇中，發(fā)現(xiàn)就算社會(huì)地位低，只要待遇理想時(shí)大部分的人還是愿意從事。而當(dāng)待遇不理想時(shí)，在離家鄉(xiāng)近、發(fā)達(dá)城市、勞動(dòng)強(qiáng)度低等因素中都不愿意從事。只有在能發(fā)揮特長(zhǎng)時(shí)待遇低才愿意從事。這體現(xiàn)了大學(xué)在擇業(yè)時(shí)把工資水平放在首要考慮對(duì)象。假設(shè)驗(yàn)證五對(duì)工資預(yù)期出現(xiàn)兩極分化在對(duì)三年內(nèi)能接受的工資水平調(diào)查中以3500-4500為正常水平，而低于或高于這個(gè)預(yù)期都不在正常接受范圍之類。而在調(diào)查中有8%和32%的人低于這個(gè)水平，有14%、4%、14%的人高于這個(gè)水平。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因體現(xiàn)了兩種心態(tài)一種是過分的悲觀另一種是過分的自信。這兩種人都缺乏對(duì)工作的規(guī)劃和認(rèn)識(shí)。51.%的人認(rèn)為在工作中處事能力起了很重要的作用，而找到理想的工作上又有27%的人認(rèn)為很大程度上得益于親戚朋友的介紹，這反映了中國是一個(gè)人情社會(huì)，處事能力、社會(huì)關(guān)系也是在社會(huì)立足的一個(gè)很重要的因素。處事應(yīng)變能力被認(rèn)為是工作中最重要的因素。結(jié)論分析：通過這個(gè)調(diào)查，大學(xué)生較傾向于為了適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和需求來選擇其工作，當(dāng)然也有出現(xiàn)對(duì)前途和工作的迷茫，這其中的原因主要有：（1）學(xué)校對(duì)工作價(jià)值觀教育的缺失；（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展的潮流影響；（3）學(xué)生對(duì)社會(huì)觀念認(rèn)識(shí)不足；（4）家庭教育影響人的成長(zhǎng)，導(dǎo)致有的適應(yīng)不了社會(huì)的需求對(duì)策及建議學(xué)校篇：各高校必須以社會(huì)需求為導(dǎo)向，綜合性地培養(yǎng)每一個(gè)大學(xué)生。（1）應(yīng)該注重高校校園文化的建設(shè)。（2）各高校應(yīng)通過抓好質(zhì)量來促進(jìn)就業(yè)。（3）學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的幫助學(xué)生就業(yè)的機(jī)構(gòu)。

對(duì)策及建議學(xué)校篇：（1）從低年級(jí)開始工作生涯指導(dǎo)，采取培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)課的形式，主要加強(qiáng)人際溝通、表達(dá)能力等的培訓(xùn)，正確分析就業(yè)形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力；（2）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，健全就業(yè)服務(wù)體系，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀。（3）培育高素質(zhì)的師資力量，打造知識(shí)過硬、實(shí)踐性強(qiáng)的新型人才各高校應(yīng)通過抓好質(zhì)量來促進(jìn)就業(yè)對(duì)策及建議政府篇：

政府應(yīng)從宏觀上加大調(diào)控力度，確保大學(xué)生順利就業(yè):（1）加大增量與存量調(diào)整力度，擴(kuò)大對(duì)畢業(yè)生的有效需求；（2）消除供需的政策抑制，促進(jìn)自主供給與需求的實(shí)現(xiàn)；（3）深化高等教育改革，圍繞工作路徑科學(xué)設(shè)置專業(yè)；

對(duì)策及建議政府篇：（4）實(shí)施人力資本補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大對(duì)畢業(yè)生的有效需求；（5）積極建設(shè)就業(yè)市場(chǎng)，改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系；（6）建立全面政策分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)，確保政策干預(yù)取得積極效果。對(duì)策及建議個(gè)人篇：作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該正確對(duì)待工作的選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)樹立與當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新的擇業(yè)觀。①處理好工作價(jià)值觀與金錢的關(guān)系。②處理好工作價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的關(guān)系。③處理好工作價(jià)值觀的排序與取舍的問題。④處理好工作價(jià)值觀中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。⑤處理好淡泊名利與追逐名利的關(guān)系。

1.處理好工作價(jià)值觀與金錢的關(guān)系