新教師一年級班主任工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁新教師一?年級班主?任工作總?結(jié)范本?作為一年?級班主任?，我針對?我們班學(xué)?生活潑好?動的特點?，做了如?下的工作?：1、?培養(yǎng)學(xué)生?的良好習(xí)?慣。一?年級學(xué)生?由于年齡?小，自控?力差，紀?律渙散。?我從培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣入手?，課上進?行趣味教?學(xué)，盡量?吸引學(xué)生?的注意力?，組織好?學(xué)生的紀?律。利用?早讀和午?睡前的空?余時間培?養(yǎng)孩子們?到校就回?教室看課?外書的良?好習(xí)慣，?避免孩子?們有過多?時間在花?園、走廊?等地方亂?跑亂串，?以免發(fā)生?安全事故?，并在晨?會課學(xué)習(xí)?學(xué)校規(guī)章?制度，培?養(yǎng)學(xué)生做?好課前準?備的養(yǎng)成?，并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為，?根據(jù)學(xué)生?的表此刻?學(xué)生中樹?立榜樣。?在日常學(xué)?習(xí)中，時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?進取性，?逐漸養(yǎng)成?認真聽課?、認真作?業(yè)、下課?好好休息?、講禮貌?、講禮貌?的好習(xí)慣?。2、?培養(yǎng)良好?的班團體?班團體?是培養(yǎng)學(xué)?生個性的?沃土，有?了這塊沃?土，學(xué)生?的個性才?能百花爭?艷。團體?活動，最?能培養(yǎng)學(xué)?生的凝聚?力、團體?榮譽感。?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生進取參?加學(xué)校的?各項活動?。每一天?一大早，?我總是跟?學(xué)生差不?多時間到?校，放學(xué)?了就協(xié)助?學(xué)生搞好?衛(wèi)生工作?，這樣，?學(xué)生不僅?僅逐步養(yǎng)?成了熱愛?勞動的好?習(xí)慣，并?且時刻想?為自我的?班團體爭?光。3?、加強與?家長聯(lián)系?。平時?，多關(guān)心?、愛護、?走近、了?解班里的?每一個學(xué)?生。對一?些表現(xiàn)不?太好的同?學(xué)，傾注?更多的愛?和心血。?多抽時間?和他們聊?天、談心?，抓住他?們的閃光?點鼓勵他?們。當他?們有困難?的時候，?耐心地幫?忙他們。?一旦發(fā)現(xiàn)?他們在學(xué)?習(xí)上、身?體上、思?想上有什?么特殊情?景，及時?地、主動?地和家長?聯(lián)系，向?他們了解?情景，耐?心地做他?們的工作?，取得家?長的理解?和配合，?使每一個?孩子都能?揚長避短?，健康地?成長。經(jīng)?過一系列?的工作，?使學(xué)校、?家庭密切?配合，更?好地教育?了學(xué)生。?我的班?主任工作?在許多方?面還是存?在著不足?。如：?1、在課?堂習(xí)慣、?課前準備?、學(xué)習(xí)用?品的擺放?、課堂紀?律以及孩?子們的衛(wèi)?生習(xí)慣等?各方面良?好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?還需要多?下功夫。?2、做?事要貴在?堅持。?自我做事?總是比較?激進，事?事都想很?快有成效?，想對孩?子的要求?一說，他?們就立刻?能實施，?但自我就?沒有對孩?子的寬容?，沒有想?到要求發(fā)?下后自我?都沒能夠?一下子就?完成到，?何況是這?些剛從幼?兒園出來?的小不點?呢!所以?自我就松?懈下來，?沒有好好?堅持到底?，這是我?自我要好?好克服的?問題。我?要明確我?應(yīng)對的是?活生生的?生命，他?們都有自?我的思想?，都有自?我的習(xí)慣?，想一下?子改變他?們已有的?不良行為?，必定要?經(jīng)過他們?自我不斷?的思想斗?爭，內(nèi)化?成自我的?思想，然?后改變自?我的行為?，這必須?要有一個?比較長的?時間，所?以我更要?有寬容之?心，更要?有改變他?們的持久?之心。?____?月份工作?計劃在?哪里摔倒?就要在哪?里爬起來?，所以在?接下來的?____?月份我會?重點在對?孩子們各?種良好行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)上多?做努力。?由于在_?___月?份時自我?經(jīng)驗不足?，時間分?配的不合?理導(dǎo)致落?下了不少?課程，所?以也會在?保證質(zhì)量?的前提下?最大限度?的跟上課?程，多向?有經(jīng)驗的?教師請教?、學(xué)習(xí)，?加強自我?的工作本?事，讓自?我盡快成?長起來。?期望不斷?地反思和?學(xué)習(xí)能讓?我接下來?的工作能?有個更好?的成績。?新教師?一年級班?主任工作?總結(jié)范本?（二）?時光飛逝?，不知不?覺一學(xué)期?就過去了?，我擔任?的是一年?級的班主?任，在這?一學(xué)期中?，我和學(xué)?生們都努?力踏實地?做好每一?件事情，?有辛勤的?耕耘，有?收獲的喜?悅，也有?不足與遺?憾。下頭?我就介紹?這學(xué)期我?所做的主?要工作。?一、培?養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣?。一年?級學(xué)生由?于年齡小?，表現(xiàn)為?活潑好動?，自覺性?很差，凡?事總得有?教師在旁?看著。所?以我把工?作重點就?放在我培?養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣上?，首先是?利用晨會?課、思品?課學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，提?醒學(xué)生做?好上課準?備工作。?在日常學(xué)?習(xí)中，時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?進取性，?逐漸養(yǎng)成?上課專心?聽講、下?課好好休?息、講禮?貌、講禮?貌的好習(xí)?慣。其?次是讓學(xué)?生養(yǎng)成一?些作業(yè)、?讀書的習(xí)?慣。比如?：每一天?在校生給?教師檢查?，走讀生?給家長檢?查，并做?好記號，?然后才能?夠出去玩?。另外我?利用學(xué)生?手邊的課?本，讓他?們做完作?業(yè)一齊看?看課外書?，這樣既?堅持教室?安靜，也?能夠使學(xué)?生增加課?外識字量?，對讀書?產(chǎn)生興趣?。還有就?是讓他們?養(yǎng)成晨讀?的習(xí)慣，?我要求學(xué)?生到了教?室以后就?拿出語文?課本讀書?，不能夠?離開自我?的位子，?由課代表?監(jiān)督完成?。二、?培養(yǎng)良好?的班團體?三、培?養(yǎng)有管理?本事的小?干部四?、平時加?強與家長?的聯(lián)系?本學(xué)期我?把學(xué)生的?聯(lián)系電話?存進自我?的手機，?以便隨身?攜帶，家?長打來電?話也一時?，我總是?耐心地和?他們講解?、溝通，?把孩子時?時刻刻的?情景告之?家長。在?平時一旦?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?在學(xué)習(xí)上?、身體上?、思想上?有什么特?殊情景，?我總是及?時、主動?地和家長?聯(lián)系，向?他們了解?情景，取?得家長的?理解和配?合，共同?教育孩子?。家長們?也都十分?信任、理?解、支持?我的工作?，我感到?很欣慰。?這點也是?我這學(xué)期?自我覺得?做得比較?成功的地?方。一?學(xué)期很快?就過去了?，班里的?孩子基本?上都適應(yīng)?了學(xué)校生?活，對學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?也已十分?了解，大?部分也能?夠做到，?應(yīng)當說學(xué)?生還是比?較聽話的??？墒俏?還有很多?做得不足?的地方，?比如工作?還不夠細?致，對待?孩子還不?夠細心。?所以下學(xué)?期我和孩?子們要不?斷努力，?把班級的?方方面面?建設(shè)得更?好。新?教師一年?級班主任?工作總結(jié)?范本（三?）金秋?____?月，丹桂?顠香，我?們迎來了?新的一學(xué)?期，緊張?而又忙碌?的工作又?開始了，?在校領(lǐng)導(dǎo)?和全體教?師的努力?下，教導(dǎo)?處順利開?展了各項?工作。現(xiàn)?將本月工?作進行總?結(jié)，向校?務(wù)會和教?師們匯報?如下：?一、開學(xué)?工作_?___分?配課務(wù)?經(jīng)過校務(wù)?會的共同?討論決策?，教導(dǎo)處?分配了全?體教師的?教學(xué)任務(wù)?，安排了?課時，編?排好了各?班級和教?師課表發(fā)?放到每班?每位教師?手中。由?于上課教?師人數(shù)比?上學(xué)期少?六人，本?學(xué)期大部?分教師增?加了課時?，但大家?沒有怨言?，勇挑重?擔，展現(xiàn)?了赤小人?良好的風(fēng)?范。2?.制定計?劃開學(xué)?伊始，教?導(dǎo)處按照?以往的常?規(guī)發(fā)給了?每位教師?一份《計?劃格式》?。教師們?按照《計?劃格式》?制定了各?項教學(xué)計?劃并交教?導(dǎo)處裝訂?成冊。在?這過程中?，我們及?時檢查發(fā)?現(xiàn)了計劃?中出現(xiàn)的?問題，教?師們也認?真修改，?確保了各?項教學(xué)計?劃結(jié)構(gòu)、?資料、格?式的正確?。3.?學(xué)生報到?(1)?新生注冊?今年一?年級新生?的年齡限?定在__?__年_?___月?____?日前出生?的。一年?級三位班?主任職責?心強，細?心地根據(jù)?戶口本對?新生進行?了報名工?作，并耐?心地對家?長作了解?說，確保?新生招生?工作順利?進行。在?后期的新?生學(xué)籍信?息采集工?作中，三?位班主任?教師也用?極大的耐?心和細心?，打了無?數(shù)的電話?，確保了?此項工作?的圓滿完?成。到_?___月?____?日晚，我?們已將_?___名?的學(xué)籍信?息和照片?全部成功?導(dǎo)入全國?統(tǒng)一的中?小學(xué)學(xué)生?學(xué)籍管理?系統(tǒng)中。?(2)?學(xué)生異動?本學(xué)期?，我校二?至六年級?共轉(zhuǎn)進學(xué)?生___?_人，轉(zhuǎn)?出___?_人，復(fù)?學(xué)習(xí)__?__人。?所有異動?學(xué)生手續(xù)?齊全，并?已在學(xué)籍?管理系統(tǒng)?中辦理了?學(xué)籍異動?申請。?4.數(shù)據(jù)?上報_?___月?____?日，教導(dǎo)?處已用軟?件將學(xué)校?學(xué)生數(shù)、?教師數(shù)和?軟硬件數(shù)?據(jù)上報鎮(zhèn)?校委會。?5.迎?接兩次檢?查__?__月_?___日?上午和_?___月?____?日午時，?鎮(zhèn)校委和?縣教育局?開學(xué)工作?檢查組分?別到我校?進行了開?學(xué)工作檢?查。由于?全體教師?共同努力?，準備充?分，各室?管理人員?、班主任?、全體教?師都做好?了自我的?本職工作?，辦公室?主任做到?了上傳下?達，所以?學(xué)校教育?教學(xué)工作?得到了檢?查組的高?度評價。?二、教?學(xué)常規(guī)?1.備課?本月教?導(dǎo)處未進?行全校性?學(xué)案檢查?，但從兩?次開學(xué)校?工作檢查?來看，四?年級的幾?位教師的?教案貼合?要求，封?面有學(xué)校?、班級、?執(zhí)教人、?時間等資?料，語數(shù)?英學(xué)案在?有單元目?標，每周?有兩次以?上反思，?其它科目?的學(xué)案也?齊全。鎮(zhèn)?檢查組異?常表揚了?王麗梅教?師的數(shù)學(xué)?學(xué)案設(shè)計?合理，環(huán)?節(jié)清楚，?操作性強?。當然?，從平時?工作中也?發(fā)現(xiàn)有個?別教師開?學(xué)兩周后?才開始打?印學(xué)案，?并且修改?資料很少?，一次打?印了多個?單元。網(wǎng)?絡(luò)資源豐?富，但良?莠不齊，?期望教師?們從網(wǎng)絡(luò)?下載優(yōu)秀?的學(xué)案，?并修改成?適合自我?的教學(xué)方?案。2?.上課?開學(xué)第一?周，用臨?時課表上?課，班主?任和教師?擔任雙科?的數(shù)學(xué)教?師異常忙?碌，他們?用辛勤的?汗水換來?學(xué)校工作?的井然有?序。從第?二周起，?我們正式?按新課表?上課，其?間發(fā)生的?一些故事?讓我們備?受感動：?李建教師?患重感冒?，連續(xù)一?周打吊針?，午時來?校上課;?作為李建?同班的李?琴教師晚?上要排練?準備縣教?育局調(diào)演?的節(jié)目，?也患了感?冒，但一?向帶病堅?持工作;?羅圓、廖?婷兩位教?師生病住?院期間，?多位教師?幫她們代?了課，五?十多歲的?許明香和?劉小艷兩?名教師在?那一周都?多上了六?節(jié)課我?們學(xué)校實?現(xiàn)了“班?班通”，?班班都有?多媒體設(shè)?備。開學(xué)?習(xí)___?_月，已?經(jīng)有很多?的教師在?使用了，?我們發(fā)現(xiàn)?三(5)?班的劉建?文教師使?用次較多?。教師們?能夠多去?使用“班?班通”設(shè)?備，以提?高我們的?課堂教學(xué)?效率。?同時，在?上課這一?環(huán)節(jié)中也?有些問題?要引起我?們重視：?(1)?有的教師?在早讀課?時沒有堅?守課堂，?或遲到，?或到教室?布置完任?務(wù)后就離?開了。?(2)個?別教師進?入課堂比?較拖拉。?(3)?個別教師?沒有帶學(xué)?案進課堂?。我們要?向課堂四?十分鐘要?質(zhì)量，就?必須課前?充分備課?，設(shè)計好?學(xué)案，課?堂按學(xué)案?進行教學(xué)?，做到有?的放矢，?教學(xué)中每?個環(huán)節(jié)都?心中有數(shù)?。(4?)有個別?班級在上?午或午時?最終一節(jié)?課時，有?提前下課?的現(xiàn)象，?造成了教?學(xué)秩序的?一些混亂?。期望這?要引起教?師的重視?，異