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態(tài)系統(tǒng),具有明顯的優(yōu)勢(shì):光合作用強(qiáng),生物循環(huán)旺盛,生物生長迅,也為全人類所共有?!具^渡】熱帶雨林系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì):相對(duì)去其他生卷【板書設(shè)計(jì)】:第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為設(shè)計(jì)態(tài)系統(tǒng),具有明顯的優(yōu)勢(shì):光合作用強(qiáng),生物循環(huán)旺盛,生物生長迅,也為全人類所共有。【過渡】熱帶雨林系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì):相對(duì)去其他生卷【板書設(shè)計(jì)】:第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為設(shè)計(jì)]第1課時(shí)名師精編優(yōu)秀教案【提問】世界森林覆蓋率從古到今名師精編優(yōu)秀教案第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例平山中學(xué)黃麗純知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo):情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性,樹立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的【導(dǎo)入】【新課】一、森林的作用森林是人類的搖籃。從提供棲息地、食物和衣物開始,森林對(duì)人類的作用發(fā)展至今已經(jīng)變得非常復(fù)雜【興趣設(shè)問】森林作用有什么?【總結(jié)】森林的生態(tài),環(huán)境效益學(xué)生討論回答氣,調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙,保持水土,涵養(yǎng)水源,保護(hù)生物多樣性等從課文中找出,并作好記號(hào)速,群落生產(chǎn)力高【設(shè)問導(dǎo)入】為什么有人說熱帶雨林是“長著森林以及被破壞后帶來的影響亞馬孫雨林對(duì)人類和其賴以生存的全球環(huán)境發(fā)生了怎樣的變化?原因?森林的分布為什么目前世界森林大多分布的位置附:亞馬孫成為世界最大雨林分布區(qū)的原因調(diào)節(jié)全球氣候、維作好課本記號(hào)共同探討速,群落生產(chǎn)力高【設(shè)問導(dǎo)入】為什么有人說熱帶雨林是“長著森林以及被破壞后帶來的影響亞馬孫雨林對(duì)人類和其賴以生存的全球環(huán)境發(fā)生了怎樣的變化?原因?森林的分布為什么目前世界森林大多分布的位置附:亞馬孫成為世界最大雨林分布區(qū)的原因調(diào)節(jié)全球氣候、維作好課本記號(hào)共同探討名師精編優(yōu)秀教案森林的分布2、為什么目前世界森林大多分布在低緯和中高緯地區(qū),而中緯度【圖片欣賞】世界主要國家森林覆蓋率對(duì)比圖看圖分析,并回答得出,中國森林覆蓋率較低,保護(hù)森林刻不容緩破壞森林帶來的危害二、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)雨林的分布全球環(huán)境效應(yīng)【小結(jié)】表格引導(dǎo)說出破壞后帶來的危害【圖片】全球熱帶雨林分布圖【設(shè)問】1、思考熱帶雨林的分布規(guī)律看圖回答2、找出熱帶雨林三大集中分布附:亞馬孫成為世界最大雨林分布區(qū)的原因調(diào)節(jié)全球氣候、維護(hù)全球生態(tài)平衡【組圖】調(diào)節(jié)全球大氣中的碳氧平衡與全球水平衡,以及被破壞后帶來的影響亞馬孫雨林對(duì)人類和其賴以生存的全球環(huán)境來說,影響至關(guān)重【設(shè)問導(dǎo)入】1、為什么有人說熱帶雨林是“長著森林的綠色沙漠”?2、熱帶雨林的脆弱性表現(xiàn)在哪要國家森林覆蓋率對(duì)比圖看圖分析,并回答得出,中國森林覆蓋率較林開發(fā)和保護(hù)的措施和問題[教學(xué)方法要國家森林覆蓋率對(duì)比圖看圖分析,并回答得出,中國森林覆蓋率較林開發(fā)和保護(hù)的措施和問題[教學(xué)方法]活動(dòng)探究法,自學(xué)討論法,設(shè)計(jì)]第1課時(shí)名師精編優(yōu)秀教案【提問】世界森林覆蓋率從古到今效益尤其顯著。【圖片】全球熱帶雨林分布圖【設(shè)問】思考熱帶雨林名師精編優(yōu)秀教案【圖片】雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意:(圈中,生物圈最大,說明雨林生長所需養(yǎng)分幾乎全部儲(chǔ)存在地上植的是土壤,養(yǎng)分的供給與釋放相讀組合。從生物組合看,供給粗,土壤貧瘠的原因與脆弱性表現(xiàn)本節(jié)主要了解了森林的作用,分布以及受破壞后帶來的影響,其中熱帶雨林對(duì)人類及其賴以生存的地理環(huán)境來說,影響至關(guān)重要,因其帶來的全球環(huán)境效應(yīng)及其脆弱性??磮D分析,從圖中找出相關(guān)信息【總結(jié)】【小結(jié)】【活動(dòng)思考】遷移農(nóng)業(yè)對(duì)熱帶雨林的影響【課堂小練】(略)【板書設(shè)計(jì)】:1、雨林的分布2、環(huán)境效應(yīng)三、雨林的脆弱性1、優(yōu)勢(shì)2、脆弱性表現(xiàn)速,群落生產(chǎn)力高【設(shè)問導(dǎo)入】為什么有人說熱帶雨林是“長著森林設(shè)計(jì)]第速,群落生產(chǎn)力高【設(shè)問導(dǎo)入】為什么有人說熱帶雨林是“長著森林設(shè)計(jì)]第1課時(shí)名師精編優(yōu)秀教案【提問
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