幼兒交通安全主題活動(dòng)方案安全教育活動(dòng)范文（四篇）

第9頁共9頁幼兒交通安?全主題活動(dòng)?方案安全教?育活動(dòng)范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、讓?幼兒在交流?活動(dòng)中認(rèn)識(shí)?一些常見的?交通標(biāo)志。?2、讓幼?兒在游戲活?動(dòng)中體驗(yàn)交?通規(guī)則的重?要性，從而?自覺地遵守?交通規(guī)則。?3、讓幼?兒在合作學(xué)?習(xí)中學(xué)得一?些基本的學(xué)?習(xí)方法。?4、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)。5、?遵守社會(huì)行?為規(guī)則，不?做“禁止”?的事。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、精心布?置活動(dòng)場(chǎng)景?。2、收?集各種交通?標(biāo)志(照片?或圖片)。?3、字卡?：交通安全?、紅燈停，?綠燈行、人?行道、非機(jī)?動(dòng)車道、汽?車道。活?動(dòng)過程：?(一)展開?聯(lián)想，揭示?活動(dòng)主題?1、出示交?通事故圖片?，請(qǐng)幼兒仔?細(xì)觀察。提?問：孩子?們，剛才你?們看到了什?么?想到了?什么?2?、多么可怕?的車禍，為?了不讓這樣?的事情再發(fā)?生，我們一?定要注意交?通安全。(?出示字卡“?交通安全”?)(二)?在活動(dòng)中體?會(huì)交通規(guī)則?的重要性?1、孩子們?，看看我們?坐的隊(duì)形像?什么?十字?路口的學(xué)問?可多了，現(xiàn)?在我們就在?十字路口做?個(gè)游戲。老?師請(qǐng)出三個(gè)?司機(jī)，三個(gè)?騎車的以及?五個(gè)行人。?參加游戲活?動(dòng)的孩子聽?到老師說完?“開始”之?后，立即向?自己的對(duì)面?出發(fā)。其他?孩子仔細(xì)觀?察，看看會(huì)?發(fā)生什么事?情?(1?)孩子們，?剛才你們看?到了什么??你們想說什?么?(2?)如果生活?中也是這樣?可不行啊!?為什么會(huì)發(fā)?生這種情況?呢?(3?)(教師拿?出信號(hào)燈標(biāo)?志)這是什?么?誰能編?句兒歌來說?說信號(hào)燈的?作用。(將?標(biāo)志貼在黑?板上)幼兒?回答后出示?字卡“紅燈?停，綠燈行?”。2、?認(rèn)識(shí)了紅綠?燈，我們還?要知道自己?應(yīng)該走哪條?路，這就要?知道每條路?的名稱。孩?子們，看看?這個(gè)十字路?口，你認(rèn)識(shí)?這些道路嗎??(人行道?、非機(jī)動(dòng)車?道、汽車道?)(三)?初步了解常?見交通標(biāo)志?的作用(出?示交通標(biāo)志?)在車輛穿?梭的馬路上?，除了信號(hào)?燈這個(gè)交通?標(biāo)志外，還?有很多交通?標(biāo)志，這些?交通標(biāo)志都?有什么用呢??(四)?現(xiàn)場(chǎng)指揮?1、剛才我?們認(rèn)識(shí)的交?通標(biāo)志對(duì)維?護(hù)交通安全?起著重要的?作用。車輛?的順暢，人?們的生命安?全，更離不?開交通警察?。老師向_?___叔學(xué)?了一些指揮?交通的本領(lǐng)?，請(qǐng)小朋友?仔細(xì)看，猜?一猜是什么?意思。2?、老師來當(dāng)?交通警察，?請(qǐng)小朋友站?在這個(gè)十字?路口，聽警?察叔叔的指?揮，一起動(dòng)?一動(dòng)吧!?(五)評(píng)價(jià)?幼兒游戲情?況，結(jié)束。?幼兒交通?安全主題活?動(dòng)方案安全?教育活動(dòng)范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想全面落?實(shí)____?，堅(jiān)持以人?為本，預(yù)防?為主，綜合?治理，以"?普及安全知?識(shí)、提高避?險(xiǎn)能力"為?主題，以保?障幼兒生命?安全為根本?，以提高幼?兒園預(yù)防和?應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)?害能力為重?點(diǎn)，全面增?強(qiáng)師生的安?全意識(shí)，切?實(shí)提高師生?的避災(zāi)自救?能力，努力?提高幼兒園?安全工作水?平，營造安?全的教育環(huán)?境，促進(jìn)教?育事業(yè)和諧?發(fā)展。二?、成立工作?小組組長(zhǎng)?:____?副組長(zhǎng):?____?三、活動(dòng)時(shí)?間從___?_年___?_月26-?-____?月____?日三、活?動(dòng)內(nèi)容本?次"安全教?育周"活動(dòng)?的主要內(nèi)容?是"五防"?、"一練"?教育。所?謂"五防"?教育是指對(duì)?幼兒進(jìn)行防?人身侵害、?防自然災(zāi)害?、防溺水、?防交通事故?、防食物中?毒";"一?練"即"應(yīng)?急疏散演練?"。結(jié)合我?園實(shí)際，全?方位、多角?度對(duì)師幼進(jìn)?行安全知識(shí)?教育，增強(qiáng)?廣大教師與?幼兒預(yù)防各?類安全事故?的意識(shí)，使?教師與幼兒?系統(tǒng)掌握安?全知識(shí)和技?能。教育?目標(biāo):1?、通過安全?教育周系列?活動(dòng)，教育?幼兒應(yīng)保護(hù)?自己不受傷?害，提高幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。?2、認(rèn)識(shí)常?見的安全標(biāo)?志及特殊的?電話號(hào)碼，?知道遇到危?險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的?自救辦法。?3、初步?了解一些危?險(xiǎn)行為導(dǎo)致?的后果，知?道簡(jiǎn)單的自?救方法。?4、了解簡(jiǎn)?單的防病知?識(shí)，知道通?過衛(wèi)生、運(yùn)?動(dòng)來增強(qiáng)體?質(zhì)。具體?內(nèi)容及要求?1、宣傳?普及安全知?識(shí):主要內(nèi)?容包括防人?身侵害、交?通安全、消?防逃生、飲?食衛(wèi)生、園?內(nèi)外活動(dòng)的?安全自護(hù)、?防止意外傷?害及意外傷?害自救等方?面。2、?班主任設(shè)計(jì)?一個(gè)安全教?育活動(dòng)教案?、內(nèi)容要全?面豐富，并?在本班實(shí)施?。《不要這?樣做》目標(biāo)?:認(rèn)識(shí)幾種?容易導(dǎo)致危?險(xiǎn)的動(dòng)作，?教育幼兒在?日常生活中?舉止要得當(dāng)?，以免發(fā)生?危險(xiǎn)?！段?怎么辦》:?知道幾種處?理突發(fā)事件?的方法，提?高初步的應(yīng)?變能力。?《注意危險(xiǎn)?》(1)?認(rèn)識(shí)"注意?危險(xiǎn)"的標(biāo)?志及報(bào)警電?話。(2?)懂得不玩?危險(xiǎn)游戲，?不接危險(xiǎn)觸?物，不到危?險(xiǎn)地方玩。?《安全用?電》(1?)了解安全?使用電器的?粗淺知識(shí)。?(2)懂?得要安全用?電。在晨間?談話中進(jìn)行?安全教育通?過晨間談話?，告訴幼兒?以下內(nèi)容，?提高幼兒的?自我保護(hù)能?力。1.?不在教室里?、教室外亂?跑。2.?上下樓梯時(shí)?要注意安全?，會(huì)用手扶?住樓梯的扶?手。3.?不帶有安全?隱患的玩具?來玩。4?.不到河邊?、建筑工地?、馬路邊、?等危險(xiǎn)處玩?，不玩火。?家長(zhǎng)助教?《生活中的?安全隱患》?交通安全?、消防安全?、日常生活?安全等等方?面的介紹，?讓幼兒懂得?一些安全隱?患的存在和?防范，并知?道一些自救?的方法。?家園共育:?積極向家長(zhǎng)?宣傳安全教?育的重要意?義及安全教?育周的具體?內(nèi)容，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)配合，?教育幼兒在?家中自覺遠(yuǎn)?離帶電插座?、火、熱水?等危險(xiǎn)物品?，共同提高?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?四、工作?目標(biāo)(一?)通過教育?，廣大師生?的安全意識(shí)?進(jìn)一步增強(qiáng)?，安全知識(shí)?進(jìn)一步增長(zhǎng)?，良好的安?全行為習(xí)慣?得到進(jìn)一步?培養(yǎng)。(?二)安全教?育更深入，?預(yù)防保護(hù)更?有效。利用?多種有效載?體把安全教?育宣傳深入?人心，增強(qiáng)?全體幼兒、?教職工的安?全意識(shí)，提?高防范能力?和自護(hù)自救?能力。(?三)管理措?施更落實(shí)，?校園更平安?。針對(duì)安?全事故發(fā)生?的特點(diǎn)，強(qiáng)?化、細(xì)化安?全工作各項(xiàng)?措施，明確?責(zé)任分工，?強(qiáng)化督促檢?查，實(shí)現(xiàn)日?常教育教學(xué)?活動(dòng)安全，?幼兒每天平?安，全年實(shí)?現(xiàn)無安全責(zé)?任事故發(fā)生?。我們進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)到，?安全工作是?幼兒園的頭?等大事，只?有安全工作?做好了，才?能保證其他?工作的順利?開展，我們?將一如既往?地落實(shí)安全?管理的各項(xiàng)?措施，扎扎?實(shí)實(shí)地開展?安全防范工?作，確保師?生安全，維?護(hù)幼兒園正?常秩序。?幼兒交通安?全主題活動(dòng)?方案安全教?育活動(dòng)范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過游?戲，鞏固幼?兒對(duì)交通規(guī)?則的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒遵?守交通規(guī)則?，知道不亂?穿馬路，增?強(qiáng)幼兒遵守?交通規(guī)則的?意識(shí)。2?、增強(qiáng)幼兒?與同伴合作?的游戲的意?識(shí)，體驗(yàn)游?戲的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、錄?音機(jī)、音樂?磁帶《過馬?路要看看燈?》2、紅?綠燈指示牌?，布置有人?行道和橫道?線等的馬路?背景?；?動(dòng)過程：?一、聽音樂?"手拉手"?歌舞入座培?養(yǎng)幼兒歡快?有表情地進(jìn)?行。二、?欣賞歌曲《?過馬路要看?看燈》并熟?悉歌曲內(nèi)容?。1、老?師彈奏樂曲?一遍，讓幼?兒熟悉并感?受樂曲。?2、老師自?彈自唱一遍?，讓幼兒說?說歌曲的內(nèi)?容，幫助幼?兒熟悉歌詞?及歌曲。?3、鼓勵(lì)幼?兒說說并動(dòng)?態(tài)表現(xiàn)歌曲?的內(nèi)容。?4、幼兒跟?著老師唱一?遍。三、?組織游戲?1、出示紅?綠燈的牌子?，讓幼兒說?說它們的用?處等。2?、教師介紹?游戲規(guī)則3?、教師和能?力強(qiáng)的幼兒?示范游戲4?、在老師的?引導(dǎo)下，使?幼兒形象性?地進(jìn)行游戲?，從中讓幼?兒知道要遵?守交通規(guī)則?。四、鼓?勵(lì)幼兒自由?結(jié)伴游戲。?幼兒交通?安全主題活?動(dòng)方案安全?教育活動(dòng)范?文（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)常?見的交通標(biāo)?志，知道標(biāo)?志是社會(huì)生?活環(huán)境中不?可缺少的一?種符號(hào)，了?解標(biāo)志的作?用和特征。?2、使幼?兒學(xué)會(huì)按標(biāo)?志行動(dòng)。?3、激發(fā)幼?兒的想象創(chuàng)?造標(biāo)志，培?養(yǎng)幼兒的創(chuàng)?造能力。?4、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?5、引導(dǎo)幼?兒初步掌握?日常生活中?的交通標(biāo)志?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、準(zhǔn)?備各種交通?標(biāo)志圖片、?書籍若干。?2、準(zhǔn)備?自制標(biāo)志所?需要的各種?材料。卡紙?、鉛筆、彩?筆等。3?、布娃娃一?個(gè)?；顒?dòng)?過程一、?故事導(dǎo)入：?師：小朋?友，今天早?上有個(gè)小朋?友委托我們?幫他一個(gè)忙?。到底是誰?呢?她又遇?到了什么困?難呢?我們?快一起來看?看吧!(師?出示布偶表?演情景戲)?師：前幾天?布娃娃奇奇?新買了一輛?小汽車，這?不今天早上?她就開著她?的小車來我?們廣饒游玩?，但是一進(jìn)?城，她發(fā)現(xiàn)?我們的馬路?上到處有著?很多她不認(rèn)?識(shí)的標(biāo)志，?這些標(biāo)志她?從來沒有看?見過，也不?知道是什么?意思，所以?她不敢開車?進(jìn)城，只好?來請(qǐng)教我們?小朋友來幫?忙了!二?、認(rèn)識(shí)交通?標(biāo)志師：?瞧!布娃娃?奇奇把這些?交通標(biāo)志都?給畫了下來?，我們快一?起來看看它?們都代表著?什么意思吧?!(師出?示各種交通?標(biāo)志的圖片?，請(qǐng)幼兒自?由發(fā)表自己?的意見，試?著說出這些?分別是什么?標(biāo)志，分別?代表著什么?意思)幼兒?舉手回答：?紅綠燈、禁?止停車、禁?止行人通行?、禁止非機(jī)?動(dòng)車輛通行?等。師：?剛才小朋友?都說出這些?標(biāo)志的意義?，那到底說?的對(duì)不對(duì)呢??老師來告?訴你吧!(?師詳細(xì)講解?每個(gè)交通標(biāo)?志的名稱及?意義)列舉?。游戲—?我指你說：?(教師可指?出標(biāo)志圖片?，讓幼兒說?出標(biāo)志名稱?及含義，以?讓幼兒鞏固?復(fù)習(xí))教師?帶領(lǐng)幼兒說?標(biāo)志的稱及?含義。師?：請(qǐng)小朋友?說說自己還?見過哪些交?通標(biāo)志?它?能告訴我們?什么?鼓勵(lì)?大膽回答的?幼兒。三?、交通標(biāo)志?作用大師?：現(xiàn)在我們?都知道了很?多交通工具?的意義，那?小朋友你們?想象一下，?如果我們生?活中沒有了?這些交通標(biāo)?志，那會(huì)變?成什么樣子?呢?(幼兒?自由想象回?答，幼兒紛?紛回答。)?師小結(jié)：?交通標(biāo)志在?我們的生活?中起著重要?的作用，如?果沒有了交?通標(biāo)志，那?馬路上的車?就會(huì)隨意亂?行，沒有規(guī)?則，互不謙?讓，很容易?引起車禍;?如果沒有交?通標(biāo)志人們?就不知道什?么是停車場(chǎng)?，那車輛就?會(huì)隨意停放?，這對(duì)我們?的行走和生?活都會(huì)造成?很大的影響?;如果沒有?了交通標(biāo)志?，上班的時(shí)?候馬路就會(huì)?混亂，這樣?會(huì)影響人們?的工作的等?等，所以我?們可以看出?交通標(biāo)志是?社會(huì)生活環(huán)?境中不可缺?少的一種符?號(hào);是缺一?不可的，我?們都應(yīng)該認(rèn)?真的去執(zhí)行?這些交通標(biāo)?志所表達(dá)的?含義，自覺?遵守交通規(guī)?則，做一名?優(yōu)秀的交通?小標(biāo)兵。?四、我是小?小設(shè)計(jì)師?1、師：小?朋友，剛才?奇奇說，她?現(xiàn)在可全都?明白了這些?交通標(biāo)志的?意義了，她?說謝謝我們?中二班的小?朋友，我現(xiàn)?在要開著車?到我們幼兒?園來參觀呢?!你們高興?嗎?可是啊?，對(duì)于我們?幼兒園奇奇?一點(diǎn)也不熟?悉，每個(gè)教?室每個(gè)房間?它都不知道?是干什么的??所以我想?我們今天就?來當(dāng)一次小?小設(shè)計(jì)師，?為我們的幼?兒園設(shè)計(jì)出?一些標(biāo)志來?，就像交通?標(biāo)志一樣，?讓奇奇一來?，看到這些?標(biāo)志就知道?這些地方是?干什么的。?如：可以在?我們洗手的?水龍頭那里?設(shè)計(jì)一