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歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)圓形斗獸場(chǎng)—意大利斗獸場(chǎng)—意大利亞歷山大地下陵墓萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)天壇祈年殿—中國(guó)巨石陣—英國(guó)比薩斜塔—意大利大英博物館—英國(guó)琉璃寶塔—南京索菲亞圣殿—土耳其斗獸場(chǎng)—意大利亞歷山大地下陵墓萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)巨石陣—英國(guó)比薩斜塔—意大利琉璃寶塔—南京索菲亞圣殿—土耳其我們不得不感嘆圖形是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的!多姿多彩的圖形也給我們帶來(lái)了美的享受.人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!4.1多姿多彩的圖形主講人:陳穎第一節(jié)立體圖形與平面圖形圓柱體數(shù)學(xué)關(guān)注的是它們的生活中的物體具有顏色、質(zhì)量、材質(zhì)等性質(zhì),還具有形狀(如方的、圓的等)、大小(如長(zhǎng)度、面積、體積等)和位置關(guān)系(如相交、垂直、平行等)三角形正方體形狀大小位置關(guān)系圓錐球體圓柱長(zhǎng)方體正方體三棱柱三角形六棱柱圓四棱錐過(guò)程體驗(yàn)由下列實(shí)物能想象出自己熟悉的圖形嗎?觀察紙盒的外形從整體上看,它的形狀是長(zhǎng)方體.看不同的側(cè)面,得到的是正方形或長(zhǎng)方形.正方形長(zhǎng)方形只看棱、頂點(diǎn)等局部,得到是線段、點(diǎn)?!ぞ€段點(diǎn)從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.觀察紙盒的外形觀察紙盒的外形正方體長(zhǎng)方體圓柱體球體圓錐體三棱柱平面圖形:各部分都在同一平面內(nèi)六棱柱三角形三角形三角形三角形三角形圓形正方體長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體三角形正方體長(zhǎng)方體圓柱體三角形正方體長(zhǎng)方體球體圓柱體三角形正方體長(zhǎng)方體找出兩個(gè)與其他不同的幾何圖形概念引入四棱錐常見(jiàn)的平面圖形長(zhǎng)方形正方形三角形五邊形
圓形六邊形正方體長(zhǎng)方體圓柱體球體圓錐體三棱柱立體圖形:各部分不都在同一平面內(nèi)六棱柱三角形三角形三角形三角形三角形圓形正方體長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體三角形正方體長(zhǎng)方體圓柱體三角形正方體長(zhǎng)方體球體圓柱體三角形正方體長(zhǎng)方體概念引入四棱錐
常見(jiàn)的立體圖形長(zhǎng)方體正方體
圓柱圓錐球體
有些幾何圖形的各部分不都在同一平內(nèi),這樣的幾何圖形叫做立體圖形.三棱錐下面實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)哪些立體圖形?把相應(yīng)的實(shí)物與圖形連接起來(lái).
長(zhǎng)方體
正方體
球體
圓柱體
圓錐體認(rèn)識(shí)一下和:三棱柱四棱錐六棱柱棱柱棱錐區(qū)別1、棱柱有兩個(gè)底面(上下相對(duì)應(yīng)),而棱錐僅有一個(gè)。2、棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形或正方形,而棱錐的側(cè)面是三角形。你想到了嗎?區(qū)別立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的.立體圖形中某些部分是平面圖形.對(duì)于一些立體圖形的問(wèn)題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來(lái)研究.從不同方向看立體圖形,往往會(huì)得到不同形狀的平面圖形.立體圖形與平面圖形的關(guān)系長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看
練習(xí):如圖,右面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看這個(gè)棱柱得到的?
上面正面左面
從上面看從左面看從正面看從正面看從左面看從上面看
分別從正面、左面、上面看一個(gè)由若干個(gè)正方體組成的立體圖形,得到的平面圖形如下圖所示,你能搭出這個(gè)立體圖形嗎?動(dòng)手試試看!正面左面上面1.如圖,說(shuō)出圖中的物體所對(duì)應(yīng)的立體圖形.練2.下面各立體圖形包含哪些平面圖形?練3.如圖,你能看到哪些立體圖形?練4.如圖,你能看到哪些平面圖形?練我學(xué)到了什么?我們把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。各部分不都在同一平面內(nèi)的圖形叫做立體圖形。各部分都在同一平面內(nèi)的圖形叫做平面圖形。1、棱柱有兩個(gè)底面(上下相對(duì)應(yīng)),而棱錐僅有一個(gè)。
2、棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形或正方形,而棱錐的側(cè)面是三角形。區(qū)別立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的.立體圖形中某些部分是平面圖形.對(duì)于一些立體圖形的問(wèn)題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來(lái)研究.從不同方向看立體圖形,往往會(huì)得到不同形狀的平面圖形.立體圖形與平面圖形的關(guān)系
.選用合適的材料和工具,做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體.
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