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當(dāng)前形勢下如何做好學(xué)校衛(wèi)生工作培訓(xùn)單位:東港區(qū)教育局2011年3月3學(xué)校衛(wèi)生工作的主要內(nèi)容學(xué)校衛(wèi)生主要包括:監(jiān)測學(xué)生健康狀況對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與教學(xué)衛(wèi)生條件加強對學(xué)校常見病、傳染病的預(yù)防和治療監(jiān)測學(xué)生的健康狀況。以現(xiàn)代科學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合我國實際情況,對學(xué)生進行各項身心發(fā)育指標(biāo)、疾病發(fā)生、發(fā)展?fàn)顩r進行動態(tài)的觀察、記錄、分析,掌握學(xué)生的生長發(fā)育特點和規(guī)律,從中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的對策或方案,最終達到保證學(xué)生健康發(fā)育成長的目的。
監(jiān)測學(xué)生健康狀況對學(xué)生進行健康教育對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過各種不同形式,按照學(xué)生不同的年齡段進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康教育的內(nèi)容有:個人衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生、青少年生長發(fā)育常識、營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生保健、心理衛(wèi)生保健、常見病、多發(fā)病防治常識等。常用的形式有:黑板報、宣傳畫、廣播電視、知識競賽活動、課堂授課、專題講座、檢查評比等。
改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件環(huán)境衛(wèi)生是指學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運動、休息的所有場所,重點是教室、寢室、食堂、廁所及運動場?;拘l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是干凈、整潔、文明
加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療在宣傳教育和改善衛(wèi)生條件的基礎(chǔ)上,應(yīng)重點對傳染病和學(xué)生常見病進行預(yù)防和治療,其中,預(yù)防又是重中之重。預(yù)防的方法又可分為兩種:一是主動性預(yù)防,即按照有關(guān)法律、法規(guī)制度和條文,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的疾病發(fā)生的特點,分季節(jié)、分年齡進行有計劃的預(yù)防工作。如夏秋季節(jié)預(yù)防腸道傳染病,小學(xué)生預(yù)防齲齒,中學(xué)生預(yù)防近視等。二是補救性預(yù)防,一旦發(fā)生有可能引起流行的病例,應(yīng)緊急全體動員,按照科學(xué)的方法進行突出性補救預(yù)防。如突遇傳染病例的出現(xiàn),應(yīng)緊急隔離治療病人環(huán)境消毒,群體免疫注射等。
校醫(yī)(保健教師)的職責(zé)校醫(yī)工作職責(zé)1、開學(xué)初制定好衛(wèi)生保健工作計劃及各種衛(wèi)生制度。2、做好添置衛(wèi)生設(shè)施及經(jīng)費使用計劃。3、搞好食宿、營養(yǎng)、教學(xué)、體育、環(huán)境、休息等各方面的衛(wèi)生監(jiān)督及向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出改進意見。4、根據(jù)季節(jié)、學(xué)生年齡特點搞好有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳工作,每學(xué)期要認真搞好1—2次衛(wèi)生知識講座。5、準(zhǔn)確掌握學(xué)生健康狀況,建立健全學(xué)生健康檔案,及時搞好統(tǒng)計分析工作,隨時匯報并提出改進意見。6、搞好對常見病、多發(fā)病的診察、預(yù)防和治療。7、做好對師生一般疾病的處置,治療及特殊病例的急救與護送,服務(wù)到人,做到隨叫隨到。8、配合上級衛(wèi)生部門搞好對學(xué)生的身體定期體檢,嚴格監(jiān)視學(xué)生視力的變化情況,及時排除影響視力的不良因素。學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作制度學(xué)校衛(wèi)生工作制度(總)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度學(xué)生健康體檢制度學(xué)校傳染病管理制度學(xué)校食物中毒、疫情報告制度學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度食堂衛(wèi)生管理制度(總)學(xué)生晨(午)檢制度學(xué)生視力監(jiān)測制度健康教育制度2007年5月7日,中共中央下發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質(zhì)的政策措施。中央7號文件是中國歷史上黨和政府專門針對學(xué)校體育衛(wèi)生工作行
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