浙教版七年級科學上冊期中測試題(含答案)

浙教版七年級科學上冊期中測試題(含答案)

1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分，考試時間為100分鐘，滿分160分。2.答題前，請在答題卷的密封區(qū)域內寫上學校、座位號、班級、姓名。3.所有答案都必須做在答題卷規(guī)定的位置上，注意試題序號與答題序號相對應。一．選擇題（每題3分，共60分）1.下列實驗操作正確的是（C）。A.將手指放在試管口上感受氣壓的變化B.用手指捏住橡皮管使水上升C.用滴管滴加酸到堿溶液中，同時用pH試紙檢測溶液酸堿性D.在燒杯中加入稀鹽酸，再加入鋅粉，觀察氣體的產生2.下列長度測量中，單位是米的是（A）。A.一位同學的身高是16.5B.一支新鉛筆的長度是0.175C.一本字典的厚度是0.35D.一枚硬幣的厚度是1.93.你認為大蒜根細胞中沒有的結構是（C）。A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.細胞核4.“人體全身的骨骼和肌肉、馬鈴薯、人體皮膚的表皮、受精卵”所對應的結構層次與下列哪組相同（B）。A.神經系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻B.運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯C.呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋D.消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇5.XXX同學很喜歡《科學》課程，要進入科學的世界，請告訴他下列做法不正確的是（D）。A.觀察和實驗是進行科學研究重要的方法B.留心觀察從探究身邊的問題著手C.科學要研究各種自然現(xiàn)象并尋找它們產生、發(fā)展的原因和規(guī)律D.只要認真學好書本上的知識，就能領略到科學的奧妙6.某同學用毫米刻度尺四次測量同一物體的長度，測量結果分別為36.2毫米、37.3毫米、36.3毫米、36.5毫米，則他的測量結果應寫為（B）。A.36.6毫米B.36.33毫米C.36.58毫米D.36.3毫米7.下列單位換算中，正確的是（B）。A.1.8米=1.8米×1000=1800毫米B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.556升=0.556升×1000毫升=556毫升D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升8.判斷下列測量數(shù)據(jù)：0.3260米。7.59米。759毫米。759分米,各自對應的刻度尺的最小刻度是（C）。A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米D.毫米、分米、厘米、米9.下列關于使用溫度計的操作步驟，正確的排列為（B）。A.將溫度計插入被測物中B.將溫度計放入被測物中，等待溫度計讀數(shù)穩(wěn)定C.將溫度計浸入被測物中，攪拌被測物D.將溫度計放在被測物表面1.選項C：先選取適當?shù)臏囟扔?，然后估計被測物體的溫度，觀察溫度計讀數(shù)并記錄，最后讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸數(shù)分鐘，然后取出溫度計。2.選項A：生命活動的基本結構和功能單位都是細胞。3.選項B：圖示中各選項與表中的概念對應關系相符的是B。4.選項D：小金無法從銀杏樹得到果實。5.選項A：鯽魚、黃魚、海豚、鯨均屬于魚類。6.選項B：分類等級越高，所包含的生物間的差別越少。7.選項D：機器人不是生物。8.選項B：最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖像是B。9.選項C：相當于細胞的分化。A。分裂、生長B。生長、分化C。分裂、分化18.下列方法不能用來分析推斷地球是球體的是（▲）：B19.植物界種類最多的是（▲）：A20.關于體溫計和實驗室普通溫度計，下列說法正確的是（▲）：B21.科學研究過程中經常要進行各種測量。請根據(jù)圖示填空。1）圖甲中，刻度尺的最小刻度值是1mm，物體的長度是10cm。2）圖乙是常用的體溫計，它是根據(jù)液體膨脹的原理制成的，此時指示的溫度是37℃。3）圖丙中，量筒的量程是50mL，小石塊的體積為5cm3。22.某同學測量液體溫度時的方法如圖3-4所示：1）指出他操作時的錯誤之處：液體溫度計的底部應該與液體接觸，而不是懸空在液面上。2）糾正錯誤后，溫度計的示數(shù)如圖3-4乙所示，該液體的溫度是25℃。23.蕭山湘湖景區(qū)是市民們度假休閑好去處，景區(qū)環(huán)境優(yōu)美，生物種類繁多，一片生機勃勃。1）景區(qū)內大多數(shù)植物葉子是綠色的，但紅楓的葉子常常是紅色或紫紅色。紅楓屬于植物的依據(jù)是其具有葉綠素，能進行光合作用。2）盛夏季節(jié)，湘湖三期的荷花競相開放，吸引了不少游客，荷花屬于生殖器官。24.（1）生物分類等級由高到低順序是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中分類等級的基本單位是種。2）小金買來一個西紅柿，用開水燙一下，剝皮，皮是表皮組織；吃果肉，果肉是地皮組織；“藕斷絲連”中“絲”是植物中的韌皮組織。25.歡歡同