我身邊的小能人作文450字

我身邊的小能人作文450字【篇一：我身邊的小能人】

說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。她被我們稱為畫畫美麗，不是因為她畫畫怎樣的好，而是因為她畫畫是怎樣的認真，怎樣的仔細，怎樣的努力……她，個子高高的。她，說話甜甜地。她，頭發(fā)長長的，眉毛密密的，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認為，畫畫最適合她。

美術(shù)課上，她總是認真聽講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因為她畫畫非常仔細、認真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實她畫的畫真的很美，如果我評分，不用說，100！

在我們班，王依源就是我們班的小能人！

【篇二：我身邊的小能人】

不是吹牛，我們班的能人還真不少。說到他，熱愛讀書，說到她，能歌善舞，多才多藝……這么多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。

張樹培同學(xué)是我們班有名的“百事通”。他家書房里的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學(xué)期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學(xué)經(jīng)常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學(xué)也要經(jīng)常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。

她，一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒，一個特別擅長演說的同學(xué)，有著優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學(xué)校有名的節(jié)目主持人，曾在學(xué)校無數(shù)場大型活動中做主持人，給老師和同學(xué)們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。

【篇三：身邊的小能人作文】

許多人都有特長，有“大畫家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。

在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上，他積極回答問題，似乎沒有他不會的。一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個非常難的問題，全班只有我和蔣淳武會，而我則把機會讓給了他，他的回答非常精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數(shù)問題，我一時想不起來怎么做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，輕松自如地回答出了那道難題。被表揚的雖然是我，但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因為是他讓我想到了答案?？荚嚂r，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶著第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只占有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒能做出來，蔣淳武來了以后，我們結(jié)合了兩個人的智慧，終于將題目做出來了。

蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學(xué)，更是我的好伙伴。

【篇四：我身邊的小能人】

我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。

記得三年級的時候，我剛剛學(xué)會一點點練毛筆的基本功。就不想學(xué)了，因為學(xué)費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。

第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。

一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！

【篇五：身邊的小能人】

許多人都有特長，有“大畫家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。

在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上，他積極回答問題，似乎沒有他不會的。一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個非常難的問題，全班只有我和蔣淳武會，而我則把機會讓給了他，他的回答非常精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數(shù)問題，我一時想不起來怎么做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，輕松自如地回答出了那道難題。被表揚的雖然是我，但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因為是他讓我想到了答案?？荚嚂r，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶著第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只占有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒能做出來，蔣淳武來了以后，我們結(jié)合了兩個人的智慧，終于將題目做出來了。

蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學(xué)，更是我的好伙伴。

【篇六：我身邊的小能人】

白皙的皮膚，小小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴他就是我們班的小侃家張皓辰，有幾件事讓我佩服的他五體投地。

那一次，我們在學(xué)習(xí)第8課《神奇的克隆》時，開了一場辯論會，組成了“克隆對人類有好處”、“克隆對人類有害處”兩方。支持反方得多，而支持正方的只有三四個人。張皓辰支持正方，我心中大叫不好，因為有他的那一方必定會贏。他與所佳瑞搭檔，沒幾句話就把反方辯個措手不及。我十分不服氣，站起來說了克隆的壞處，不料，我剛說完，張皓辰一句話就把我辯駁的無話可說，使我啞口無言。

每一次老師布置查資料的作業(yè)的時候，他的資料總是很完善。那一次，我們正在學(xué)習(xí)第14課《秦兵馬俑》?？煜抡n時，他在班上拿出了u盤，里面拷有他制作的秦兵馬俑的幻燈片。同學(xué)們的眼光立刻被他吸引了，他將程序輸入，又走上講臺，先清了清嗓子，然后頭頭是道的講了起來，幻燈片整個版面做得十分整潔，加上他的講說，同學(xué)們都很佩服。在接下來的幾節(jié)課中，有的同學(xué)也做了起來，況且一個比一個做得好。他在每一次這樣的作業(yè)中都會做，我也曾被他這種精神感動過。

聽了我的介紹，大家應(yīng)該都很佩服他吧，我只是介紹了一小部分，他的優(yōu)點還等著大家去發(fā)現(xiàn)呢。這就是我們班的小侃家，一個執(zhí)著的男孩，一個讓我敬佩的同學(xué)。

【篇七：我身邊的小能人】

我們班有六十多人組成，要說起我們班的小能人，那真是數(shù)不勝數(shù)，而我最佩服的還是我的好朋友王芊琛。

兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，這就是我們班的超級才女王芊?。?/p>

你問我她哪方面好讓我佩服？

王芊琛熱衷于繪畫，你下課千萬別去找她玩，因為她那時正在畫畫呢！你瞧！一個可愛的小女孩誕生在紙上了，真是栩栩如生。有一次我們上美術(shù)課，老師要求畫一幅國畫，我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見王芊琛想了一下，拿起筆來就輕松自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來，她是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家，不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃、的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。

王芊琛不僅畫畫好，作文也是一流的。老師經(jīng)?？洫勊魑膶懙奈┟钗┬?、栩栩如生，再加上她朗讀好，更是天衣無縫。每節(jié)作文課上，走廊上都會有她那朗朗的聲音，每次聽完她的作文，教室里都贊聲不絕，每次看她的作文，都有一種身臨其境的感覺。

這樣完美的王芊琛也是非常上進的，在背后還有一些不為人知的努力，祝你再接再厲，更上一層樓！

【篇八：我身邊的小能人】

一把又粗又黑的長辮子，一雙黑珍珠一樣的眼睛，一張紅彤彤的臉龐，這就是我的小能手朋友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。

有一次習(xí)作訓(xùn)練，老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng)，她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后，她絲毫也沒有察覺！我輕輕彎下腰一看，這才發(fā)現(xiàn)，她寫起作文來文思如泉，胸有成竹，令我驚嘆不已！

過了一會兒，似乎是我打擾了她，她一抬頭，看見我正站在她身后，便對我說：“請問有什么困惑嗎？”我笑著說：“沒什么，只是看一下作文怎么寫?！蔽易焐险f，心里卻想：不愧是未來的作家，問起話來都這么有文采。

記得還有一次，我寫完一篇習(xí)作，請她幫助修改。她接過我的習(xí)作本，不是一目十行，而是一句一句地幫我推敲。這不，一會兒我的習(xí)作中就增添了許多優(yōu)美的詞句，足可見她平時看的書何其多，由此