作文開頭和結(jié)尾的技巧中學(xué)作文

.鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10—20個字之間）鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10—20個字之間）[答案示例]愛心需長久，奇跡在左右；奉獻一篇短短的美文，讓人過目不忘。去年非典期間著名學(xué)者余秋雨寫的《共抗非典》誰也不想預(yù)約災(zāi)禍。如果它不期變時，在這樣千等萬喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句過人物語言、行動、表情揭示人物心理，刻畫人物性格的寫法；把握小說的情節(jié)構(gòu)思，培養(yǎng)學(xué)生的思維力和想像力教學(xué)目的：掌握考場作文開頭和結(jié)尾的技巧，寫出高質(zhì)量的考場作文。半命題作文的補題技巧：反彈琵琶、去俗取新、聚焦熱點、吃透題意。三.要求學(xué)生聯(lián)系自己的寫作實踐，談?wù)勛魑娜绾伍_頭和結(jié)尾。（一）追求入題美1.形象設(shè)喻，靈動深刻用一個或一組比喻句，表達自己對寫作話題的感受和思考；這種入題開篇方式有利于展現(xiàn)作者的不凡文采和新妙思想。例如：長大的感覺像一片海，有狂濤巨浪，也有風(fēng)平浪靜。（2）媽媽說，牛奶安神。爸爸說，咖啡提神。我說，媽媽是牛奶，爸爸是咖啡，我愛咖啡，也愛2.詩意排比，情意充足用一組與文章主旨相關(guān)聯(lián)的、充滿詩情畫意的文字構(gòu)成排比；這種入題開篇方式，或者氣質(zhì)如蘭，或者氣勢如瀾。例如：真讓我領(lǐng)略了人性的異彩紛呈……4.創(chuàng)設(shè)情境，引人入勝抓住事件片段動情描寫，使之具有動人心神的力量；或者抓住景物環(huán)境動情渲染，使之具有特別動人的魅力。這樣的開篇入題方式，有意境，有氛圍，可謂未成曲調(diào)先有傷心的淚水流淌不止。抬頭望著深藍的天空，我仿佛又看到了外婆，看到了她斑白的頭發(fā)，看到了她深深的皺紋，看到了她那雙和藹慈祥的眼睛……似乎在拔節(jié)生長；一陣風(fēng)吹過，竹葉上的雨滴滑落滿地，我的思緒便在這滴滴答答聲中飄回到那個生命的雨季……5.直接開篇，干凈利落不拐彎抹角，不曲徑通幽，直敘事件，直抒感情直發(fā)議論；這樣的開頭方過。劉偉轉(zhuǎn)過身，眼睛緊緊盯著那滑板，滿臉的羨慕。（2）我愛故鄉(xiāng)的小河，愛他的清澈見底，愛它的出產(chǎn)豐饒，愛它的嫻靜沉默…….同樣是兄弟姐妹之情，世間卻有著截然不同的人生演繹，聽讀《平分生命》這篇小說，同學(xué)們又有著怎樣的人生感左拉對莫泊桑作品的評價(出示ppt)同樣是兄弟姐妹之情，世間卻有著截然不同的人生演繹，聽讀《平分生命》這篇小說，同學(xué)們又有著怎樣的人生感左拉對莫泊桑作品的評價(出示ppt)建議同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)電子圖書閱讀接觸莫泊桑的這些作品。八、拓展閱讀天，我夫人下班回家，告訴我一件事，說現(xiàn)在的廣告效應(yīng)真不得了，有一老奶奶去她們藥房買藥，買什么呢？——都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想活中最快樂的時光，便是夢想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明（二首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強了論證的力度。中考滿分作文節(jié)選（二）二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強烈的心靈震憾。技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思中考滿分作文節(jié)選一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。何以問句結(jié)束，啟示人們進行思考，深化了文章的內(nèi)涵。中考滿分作文節(jié)選.許花掉了半生的積蓄，他們依然無怨無悔。同學(xué)們可能都知道我校譚芳的事情，譚芳患腦瘤，毫無血緣關(guān)系的養(yǎng)父曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情和利益發(fā)生糾纏了，人掉進了錢眼里，一切美好都蕩然無存了。社會有責(zé)任，面對利益作為個人如何把持呢？如果引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。許花掉了半生的積蓄，他們依然無怨無悔。同學(xué)們可能都知道我校譚芳的事情，譚芳患腦瘤，毫無血緣關(guān)系的養(yǎng)父曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。（二）同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情和利益發(fā)生糾纏了，人掉進了錢眼里，一切美好都蕩然無存了。社會有責(zé)任，面對利益作為個人如何把持呢？如果中考滿分作文節(jié)選（一）其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無窮。段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝挫折的勇氣……讓我們用一顆感恩的心，一起來感謝自然、感謝時光、感謝生活、感謝父母、感謝朋友、感謝老師……６００說明文閱讀復(fù)習(xí)教案.也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞。掌握說明文的閱讀方法?！局攸c、難點】說明對象特征的把握。掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法和說明關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈；種一現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說【教學(xué)目標(biāo)】也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞。掌握說明文的閱讀方法。【重點、難點】說明對象特征的把握。掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法和說明關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈；種一現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說1、了解并掌握說明文的有關(guān)知識。2、掌握說明文的閱讀方法?！局攸c、難點】2、掌握舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法和說明方法在文中的作用。3、學(xué)會分析說明文語言的準(zhǔn)確性。4、邏輯順序的判別。【課型方法】方法：講、練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入二、說明文概念與說明文的分類2、說明文的分類。三、說明對象與特征的把握1、如何把握說明對象？2、如何抓住說明對象的特點？（1）要能準(zhǔn)確地把握說明的對象。（2）注意抓住文章中的關(guān)鍵句、中心句。3、借助于說明的內(nèi)容，概括出事物的特征。4、借助于一定的說明方法反觀說明特征。只要我們掌握這些方法和規(guī)律，正確地把握被說明事物的特征應(yīng)該說是不困難的。四、理清說明的順序常見的說明順序一般包括以下三種：.開著的語文之花！近年來，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語、擬寫廣告語、擬寫對聯(lián)、擬寫新聞標(biāo)這演講稿背了九遍了。（2）國慶節(jié)到了，室友們都為回家而忙得不亦樂乎，但我并不愿意回家。4.創(chuàng)設(shè)情境，開著的語文之花！近年來，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語、擬寫廣告語、擬寫對聯(lián)、擬寫新聞標(biāo)這演講稿背了九遍了。（2）國慶節(jié)到了，室友們都為回家而忙得不亦樂乎，但我并不愿意回家。4.創(chuàng)設(shè)情境，直在努力！”、“做普通人，講普通話”等五、練習(xí)1．請擬一條以“購買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題聲，呼喚號召中考滿分作文節(jié)選（一）讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤2．時間順序。3．邏輯順序。五、說明方法的識別，與其作用。說明文中，作者常運用一定的說明方法來準(zhǔn)確、有效地說明事物的某些特征，達到說明的目的。說明的方法有作比較、列數(shù)字、舉例子、打比方、下定義、分類別、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料等。六、語言準(zhǔn)確性的分析1、整體把握、理解詞義，特別要注意同義詞的選用。2、正確體會關(guān)鍵性詞語在不同方面的具體作用。3、看似模糊的語言，實則反映了事物的客觀存在。七、鞏固練習(xí)1、指出下列句子中所運用的說明方法：（1）統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。（2）橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。（3）從蛋白質(zhì)的含量來看，0.5公斤大豆相當(dāng)于1公斤牛肉。（4）電子計算機大致可分為三個類型：通用計算機、專用計算機和計算器。（5）許多古書中也有關(guān)于大豆的記載，如《詩經(jīng)》就有“中原有菽，庶民采之”的詩句。2、閱讀《中考指南》中說明文閱讀語段。八、布置作業(yè)考廣告語專題訓(xùn)練【目標(biāo)】1、了解廣告與公益廣告的含義。2、發(fā)掘公益廣告的人文意義。3、學(xué)習(xí)擬寫廣告與公益廣告?！緦?dǎo)入】.述時間可能會浪費很多，應(yīng)該在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)。.成功之處：能設(shè)計小問題把每個教學(xué)環(huán)節(jié)串連成一個整體，言美，用語巧……）【過渡】可謂“生活處處皆語文”，只要我們多加留心，在生活的每一個角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛句話：邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）（二）明日歌清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來旭日東升，目送夕陽西下，那是時同學(xué)們，你們還記得我最欣賞的一條廣告吧！（藥材好，藥才好。）誰能幫我說說這條廣告有什么特點述時間可能會浪費很多，應(yīng)該在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)。.成功之處：能設(shè)計小問題把每個教學(xué)環(huán)節(jié)串連成一個整體，言美，用語巧……）【過渡】可謂“生活處處皆語文”，只要我們多加留心，在生活的每一個角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛句話：邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）（二）明日歌清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來旭日東升，目送夕陽西下，那是時你們有最喜歡的廣告嗎？說出來與大家分享一下?。梢哉f說你喜歡的理由）總結(jié)：大家總結(jié)一下，剛才我們所說的這些廣告，都有哪些特點呢？（用修辭，押韻，簡潔，語言美，用語巧……）【過渡】可謂“生活處處皆語文”，只要我們多加留心，在生活的每一個角落，都可以發(fā)現(xiàn)盛開著的語文之花！近年來，在各地的中考試題當(dāng)中，紛紛出現(xiàn)了擬寫警示語、擬寫廣告語、【教學(xué)過程】在于使消費者對企業(yè)經(jīng)營特點與商品、勞務(wù)的獨特優(yōu)良個性的理解和記憶，以形成深刻的印象，而這個印象，往往在無形中成為人們購買商品或選擇勞務(wù)時的依據(jù)。（舉個例子：有一天，我夫人下班回家，告訴我一件事，說現(xiàn)在的廣告效應(yīng)真不得了，有一老奶服液嗎？”“有啊，您要多少？”“兩盒吧。”“好的。”又問：“是藍瓶的嗎？”“不?。。┖椭鲝?，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會效益公益廣告是為了營造一種氣氛和聲勢，即某種社會氛圍。從某種意義上說，一個城市，一個地區(qū)，一個國家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會風(fēng)氣的重要標(biāo)志。公益廣告的主要作用是傳播社會文明，弘揚道德風(fēng)尚。我們在中考試題中遇到的，多數(shù)屬于公益廣告的考查。二、擬寫廣告必須注意以下三點：1、廣告語要力求“真”、“實”。制勝。美國某酒店有一則廣告妙語：“本店素來出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水者，請預(yù)先說明，但飲后醉倒與本店無關(guān)?！边@則廣告語真話直說地告訴你酒里摻了2、廣告語要力求巧。某出版商手頭壓了一批書賣不出去，情急之下便給總統(tǒng)送去一本，并三番五次要總統(tǒng)提統(tǒng)名望，寫下一句廣告妙語：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售！”當(dāng)然，這些書很快便一搶而去年非典期間著名學(xué)者余秋雨寫的《共抗非典》類的高貴，大半來自災(zāi)難。當(dāng)一切很快過去，回過頭來會發(fā)現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼！清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來旭日東升，目送夕陽西下，那是時變時，在這樣千等萬喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句或親切、或樸實、或幽默、或創(chuàng)意的妙語，但其效用卻遠(yuǎn)比那些公式化語言更能為顧客認(rèn)同、接受。廣告語要力求點熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說：“一個民族在災(zāi)難中失去的必在民族的進步中獲得補償！”這則公益廣告詞是對在抗擊非典災(zāi)難中體現(xiàn)出來的萬眾一心、眾志成城的民族精神的謳歌。清風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是大自然賦予我們的愉悅；當(dāng)我們迎來旭日東升，目送夕陽西下，那是時變時，在這樣千等萬喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句或親切、或樸實、或幽默、或創(chuàng)意的妙語，但其效用卻遠(yuǎn)比那些公式化語言更能為顧客認(rèn)同、接受。廣告語要力求點熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛三、方法講解下面我們以一道考題為例：題目：請擬一條以“公民義務(wù)獻血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，分析：公民義務(wù)獻血是熱心公益事業(yè)，向社會奉獻愛心的表現(xiàn)。這道題讓我們關(guān)注生活，貼近社會?？梢赃\用以下方法進行擬寫：1．運用修辭運用修辭，是為了把詞句修飾得優(yōu)美些、生動些，感人些。以生動形象的文字，準(zhǔn)確表達意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。“真情流淌，血脈相通”，“民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延”，“點點滴滴匯心海，片片真情暖人間”等，這類公益廣告詞有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧明的對比，給人深刻的印象和啟示.。③．仿擬誠寶貴，救人品更高”，“鮮血誠可貴，助人價更高”即是化用了裴多菲的名句“生命誠可貴，愛情價更高”，“但愿人長久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”。這類語句為人熟知，讓人感到親切。作為公益廣告詞，有利于贏得人們的④．比喻如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動地說明了血的作用。想為社會做點貢獻嗎？你愿為他人獻點愛心嗎？請參加無償獻血！”構(gòu)思新穎，提問巧妙，發(fā)人深省。使用排比鏗鏘有力，如“我健康，我獻血，我自豪！”韻出鮮血播下愛”，“一點熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，“生命在呼喚，血液在期待，獻出您的愛?！鄙厦鎺拙淠┪驳淖猪嵞_都相同，所以讀來上口，易記易誦。3、力求簡潔愛我中華，捐我熱血。你的鮮血，我的生命。獻血一袋，救人一命。醒目，語言簡練通俗，既能給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印象。4、句式多樣①生命，因你而奔流不息。②用愛心為生命加油！四、學(xué)生演練，師生討論.，欲購者竟相“從速”，書商橫財大發(fā)。廣告語要力求美。優(yōu)秀的廣告語常借助各種手法，讀起來瑯瑯上口，好像文字，準(zhǔn)確表達意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。①．對偶“真情流淌，血脈相通”，“民族在奉獻中崛起的眼睛，激發(fā)了讀者的興趣，例如（1）愛的同學(xué)們，讓我們……”應(yīng)該沒問題了，加上這一遍，我已經(jīng)在臺下把必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個題目：請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思，欲購者竟相“從速”，書商橫財大發(fā)。廣告語要力求美。優(yōu)秀的廣告語常借助各種手法，讀起來瑯瑯上口，好像文字，準(zhǔn)確表達意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。①．對偶“真情流淌，血脈相通”，“民族在奉獻中崛起的眼睛，激發(fā)了讀者的興趣，例如（1）愛的同學(xué)們，讓我們……”應(yīng)該沒問題了，加上這一遍，我已經(jīng)在臺下把必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個對偶：“說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！”，“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”；雙關(guān)：就是利用雙關(guān)賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效?！鞍⒗锷焦献?，一嗑就開心”里的“開心”，就用了雙關(guān)，即指高興，又形象的說明了瓜子香脆可口的如“說好普通話，‘知音’遍華夏”，“知音”二字，一語雙關(guān)。利用雙關(guān)語作為公益廣告詞，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無窮。比喻：“普通話——13億顆心與心之間的橋梁”，“普通話——人類溝通的橋梁；普通話——人類智慧的結(jié)晶”等，形象生動地說明了各自的作用。押韻：如“說好普通話，方便你我他”，“推廣普通話，溝通你我他”，“請講普通話，詞的巧妙排列，造成語音，語義上的循環(huán)往復(fù)，既有要求，又有標(biāo)準(zhǔn)，使人產(chǎn)生深刻的五、練習(xí)1．請擬一條以“購買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10—20個字之間）愛心需長久，奇跡在左右；奉獻是無私的驕傲，大獎是愛心的回報；體彩手拉手，公益體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友；中獎欣喜，貴在參與；投注深情，好夢成真；彩民共托朝陽，足彩再創(chuàng)輝煌。地球是我家，綠化靠大家；保護樹木，就是保護自己；芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護；綠色——生命之源；踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時來；花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝；花草叢中笑，園外賞其貌；我為你美麗的心靈綻放；帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)；愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚潔凈；種一棵樹，種一枝花，世界會更美好；草兒可愛，大家愛；小草有生命，足下多留“青”；小草對您微微笑，請您把路繞一繞；距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸；繞行三五步，留得芳草綠。3．請擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（20個字以內(nèi)）公開課教案《我的叔叔于勒》教案.、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。教師小結(jié)：盼——贊——怕——躲教師進行學(xué)法點撥：要把一篇小說的故事情節(jié)比辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動地說明了血的作用。⑤．設(shè)問運用設(shè)問，以激起人們的思考，增強話實說的廣告反而出奇制勝。美國某酒店有一則廣告妙語：“本店素來出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水2、過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過人物語言、行動、表情揭示人物心理，刻畫人物性格的寫法；、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。教師小結(jié)：盼——贊——怕——躲教師進行學(xué)法點撥：要把一篇小說的故事情節(jié)比辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。（二）風(fēng)停了，暴雨如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，形象生動地說明了血的作用。⑤．設(shè)問運用設(shè)問，以激起人們的思考，增強話實說的廣告反而出奇制勝。美國某酒店有一則廣告妙語：“本店素來出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水3、情感與價值觀目標(biāo)：批判社會中那些勢利、冷酷、唯利是圖的丑惡靈魂，提高道德觀念。情也時時經(jīng)受著考驗，在金錢、利益面前，人們是否依然能夠守護親情呢？今天，我們一起走進二、理清故事情節(jié)4、學(xué)生講述，教師適時引導(dǎo)學(xué)生理清故事的開始、發(fā)展、高潮（曲折、精彩）、結(jié)局。（開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局）三、學(xué)習(xí)刻畫人物性格的寫法中找出有關(guān)的句子來，對比讀一讀，你對菲利普夫婦有何評價？鄰桌討論，相互補充，做好標(biāo)記，先自己讀給自己聽聽。3、有錢時：教師引導(dǎo)學(xué)生體會和朗讀。4、可在于勒的境況發(fā)生改變時，在這樣千等萬喚之后，親人相聚了是一幅相擁而泣的感人場面嗎？菲利普夫婦有什么表現(xiàn)？找出你挑選的句子⑴菲利普的表現(xiàn)生自讀25段：“不安起來，臉色蒼白………”.中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說生自讀36段：“結(jié)結(jié)巴巴………”中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次現(xiàn)，我們跨出了很大的一步！智者不亂，仁者無懼！文字精煉，句式整齊，既有文采，又富含哲理。溫家寶總理說剛才我們在品讀語句時，同學(xué)們都會抓關(guān)鍵的詞品出了韻味，在哪些詞中你發(fā)現(xiàn)了韻味？你生自讀31段：“哆嗦……多加小心……”生自讀38段：“賊，早晚會回來……”（出示聲音ppt）生自讀46段：“瘋了……流氓……”引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過的方法體會分析句子。5、分析歸納菲利普夫婦的性格菲利普夫婦情緒如此劇烈的變化，因為什么？一個錢字，（出示ppt）因為本來富有的于勒四、探討本文的主題思想（出示ppt）討論：在現(xiàn)實生活中，同學(xué)們聽說過像菲利普夫婦這樣的人嗎？這篇小說到底要表達怎樣的主題思想。學(xué)生自由發(fā)表見解，教師總結(jié)。依然需要當(dāng)今社會的人們?nèi)シ此既バ盐?。五、引領(lǐng)學(xué)生對文本進行多角度的理解（出示ppt）家不富裕，盡管非常勤勞，女兒婚姻的不順利，情有可原，是生活在社會底層的貧困小人物，值得同情。（拮據(jù)是什么意思）有可惡的一面，也有善良的一面，也是一個可悲的貧困小人物。3、那這樣的悲劇是誰的錯？益發(fā)生糾纏了，人掉進了錢眼里，一切美好都蕩然無存了。4、社會有責(zé)任，面對利益作為個人如何把持呢？如果你是菲利普夫婦，在生活壓力之下，面對傷害你的弟弟，貧窮的弟弟，你會怎樣做？學(xué)生自由發(fā)言。5、小說中有讓人感覺溫暖的人物嗎？（出示聲音ppt）六、文本延伸，啟迪成長（出示ppt）.課，我們就來一起學(xué)習(xí)擬寫廣告語?！窘虒W(xué)過程】一、簡介廣告與公益廣告廣告：廣告者從長遠(yuǎn)的利益出發(fā)，在一技巧五：抒情議論，氣勢不凡中考滿分作文節(jié)選（一）其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語意義上說，一個城市，一個地區(qū)，一個國家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會風(fēng)，共愛一個家”，其他：如“請講普通話，講清普通話”“讓普通話不普通，讓平凡人不平凡”，通過字詞的巧妙1、讀了這篇小說你有怎樣的感悟？學(xué)生可以從不同的角度發(fā)表意見。課，我們就來一起學(xué)習(xí)擬寫廣告語?！窘虒W(xué)過程】一、簡介廣告與公益廣告廣告：廣告者從長遠(yuǎn)的利益出發(fā)，在一技巧五：抒情議論，氣勢不凡中考滿分作文節(jié)選（一）其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語意義上說，一個城市，一個地區(qū)，一個國家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會風(fēng)，共愛一個家”，其他：如“請講普通話，講清普通話”“讓普通話不普通，讓平凡人不平凡”，通過字詞的巧妙教師對學(xué)生的表達加以引導(dǎo)和完善。幸福的是我們生活在家人的呵護下，父母兄弟姐妹沒有