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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
溝通心靈共同成長(zhǎng)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:
“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。做好孩子的護(hù)航使者為人父母者,在孩子面前所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng),比愛更重要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子進(jìn)行家教的靈魂。孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始感恩教育是最好的道德教育責(zé)任教育
是最好的理想教育自制教育
是最好的行動(dòng)教育我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。您的關(guān)注,是孩子的期待;您的贊賞,是孩子的驕傲;您的鼓勵(lì),是孩子的動(dòng)力。學(xué)習(xí)情況分析家長(zhǎng)注意問題:一、管理好孩子的零花錢,拒絕零食二、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)三、不要讓孩子來太早紀(jì)律衛(wèi)生家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:值日時(shí)可以讓孩子適當(dāng)來早些,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和集體意識(shí)鞏固(家庭作業(yè))問題:
1、漏做、少做
2、不夠?qū)P?,不夠投?/p>
3、依賴性很強(qiáng),不獨(dú)立
4、不打草稿家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境2、控制孩子做作業(yè)的時(shí)間3、要養(yǎng)成認(rèn)真書寫,作業(yè)清楚的習(xí)慣4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣家庭教育的幾點(diǎn)建議僅供參考建議-1教育學(xué)生遵守紀(jì)律,尊重教師:家有家法,校有校規(guī),班級(jí)有班級(jí)的紀(jì)律好的紀(jì)律是成績(jī)提高的保證;尊重教師,家長(zhǎng)是孩子的鏡子,孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作,同時(shí)也要做好孩子的表率建議-2及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系:學(xué)生多,師不能與家長(zhǎng)頻繁交流,家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性,指出班級(jí)重點(diǎn)問題所在,最后協(xié)商解決辦法。對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理:監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng),不完網(wǎng)絡(luò)游戲;合理安排學(xué)生的時(shí)間建議-4關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程:考試成績(jī)重要但這只是衡量學(xué)生一時(shí)的表現(xiàn),要適度的給學(xué)生拓展,培養(yǎng)他們的能力建議-5創(chuàng)造良好的育人環(huán)境:盡量抽時(shí)間多與孩子交流和溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,讓他們即要學(xué)會(huì)生活,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活建議---6敬請(qǐng)配合1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。
敬請(qǐng)配合3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、重視學(xué)生單元測(cè)驗(yàn)、讀書、看書的簽字。每
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