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文檔簡介
第第頁專業(yè)課教學(xué)工作小結(jié)
一、教育教學(xué)工作
今年我一貫擔(dān)負(fù)機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課的教學(xué)工作,包括《鉗工工藝》、《數(shù)控加工技術(shù)》《機(jī)械加工工藝》、《金屬切削刀具與原理》、《公差與協(xié)作》等等。在教育教學(xué)過程中,我堅持做到教學(xué)六仔細(xì),一絲不茍的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。我利用夜自修給同學(xué)輔導(dǎo),仔細(xì)出好試卷,實時了解并解決同學(xué)的學(xué)習(xí)困難。通過講練結(jié)合,課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)結(jié)合,抓重點和抓薄弱點結(jié)合,不斷提高同學(xué)的專業(yè)技能和知識水平。
工作期間,我始終本著身教重于言教的思想,到處以身作那么,對待同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在予以生活上充分關(guān)懷,做到寬嚴(yán)結(jié)合,我充分利用課堂和自習(xí)時間對同學(xué)進(jìn)行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。
二、招生工作
5月至6月參與學(xué)校招生工作,招生工作中我遵守紀(jì)律,規(guī)范招生,早出晚歸,風(fēng)雨無阻,組織同學(xué)參觀明德重工和學(xué)校,實時和班主任溝通,不厭其煩的'向家長做好推介工作。取得較好的招生效果。
三、實訓(xùn)處工作
我在實訓(xùn)處幫助主任仔細(xì)工作。仔細(xì)組織同學(xué)完成三次中級工考核,包括鉗工、汽車修理工、計算機(jī)操作、電子商務(wù)員、cad制圖員、無線電裝接工、計算機(jī)修理工等工種,總同學(xué)人數(shù)達(dá)1500人次,取得良好成果。平常仔細(xì)督促老師做好實習(xí)實訓(xùn)日常教學(xué)工作。指導(dǎo)同學(xué)參與職業(yè)教育創(chuàng)新大賽獲得南通市和江蘇省的嘉獎。組織老師參與南通市實踐教學(xué)競賽,并獲得優(yōu)異成果。
四、德國和南通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
**年6月我參與了南通勞動局組織的國家考評員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并通過考核獲得數(shù)控車國家考評員資格證書。11月6日—12月20日,我去德國參與了江蘇省教育廳組織的機(jī)電專業(yè)班出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一個半月的時間里,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了德國的雙元制職業(yè)教育模式,深入了解了雙元制職業(yè)教育的理念方法等。德國職業(yè)教育的法寶就是“雙元制”職業(yè)學(xué)校的教育,所謂“雙元制”就是由職業(yè)學(xué)校和企業(yè)共同來培訓(xùn)同學(xué),他是兩種體制(學(xué)校是國有,企業(yè)是私有)、兩種老師(學(xué)校的老師和企業(yè)的師傅)、學(xué)員的兩種身份(學(xué)校的同學(xué)和企業(yè)的學(xué)徒)、學(xué)習(xí)的兩種內(nèi)容(學(xué)校的專業(yè)理論知識和企業(yè)的專業(yè)技能)的集合體。如何把德國的先進(jìn)教學(xué)方法結(jié)合到我們的職業(yè)教育中去。這是特別重要的工作。我將積極仔細(xì)去努力。
勞碌的一年,充盈的一年,也是我人生掀開嶄新一頁的一年。*
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