初三學(xué)習(xí)計(jì)劃表（4篇）

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃表（4篇）第一：要自信。許多的科學(xué)討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人假如失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很簡(jiǎn)單陷入永久的自卑之中。

其次：把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受歡樂！

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，固然就簡(jiǎn)潔了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的根底不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采納的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要依據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)當(dāng)是百家爭(zhēng)鳴百花齊放。

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的把握狀況。根底學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合力量、應(yīng)用力量的考察，主要是區(qū)分高層學(xué)生。

考試，不要太緊急。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了，否則太過于緊急的心情，是無(wú)法進(jìn)展復(fù)習(xí)的?？荚嚧蠹叶季o急，其實(shí)不用可怕，不要緊急。

1、全面復(fù)習(xí)的根底學(xué)問。

2、具體分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。

3、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。

4、專題復(fù)習(xí)。綜合力量的培育，拓展自己的應(yīng)用力量。

初三學(xué)習(xí)規(guī)劃表篇二

我們很快就要進(jìn)入初三最終的學(xué)習(xí)，這意味著我們馬上進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最終階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最終沖刺，下半年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑競(jìng)賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有很多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出漂亮和芳香，少留圓滿，我們得從現(xiàn)在開頭做好一切預(yù)備。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

這分散了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

我們必需糊涂地熟悉到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮勉圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我預(yù)備好了嗎？

新學(xué)期盼望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開頭，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。敬重教師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。

五是專心。

讀書需要專心，到處專心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)問，才能有所成。

我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了抱負(fù)共同努力吧！

初三學(xué)習(xí)規(guī)劃表篇三

一、讀書規(guī)劃

寒假到來我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的規(guī)劃，比方讀書，我們都知道讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，讀書的好處可想而知，對(duì)于讀書我也有自己的規(guī)劃。

1、每天讀書兩個(gè)小時(shí)；

2、讀書選擇好書，比方中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價(jià)值觀，讓自己的人生道路更加寬廣；

3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學(xué)到的東西寫下來，思索書中的哲理同時(shí)不斷成長(zhǎng)，讓自己有更好的轉(zhuǎn)變；

4、對(duì)于一些特別美麗的句子摘抄下來用特地的筆記本記錄下來為以后寫作文做預(yù)備。

二、寒假作業(yè)

寒假到來，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來寫，為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規(guī)劃出來。

1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假完畢之前完成讓自己過上一個(gè)快樂的寒假；

2、由于我們有多門課的作業(yè)，所以根據(jù)挨次，而每天個(gè)門課程花一個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)；

3、做的不會(huì)的問題請(qǐng)教爸媽，或者打電話詢問教師，直到把問題解決為止，而不是把問題始終留在那里。

三、溫習(xí)功課

對(duì)于學(xué)過的學(xué)問需要溫習(xí)，假如長(zhǎng)時(shí)間不去溫習(xí)，不去運(yùn)用就會(huì)遺忘，為了能夠讓我能夠的提升成績(jī)，記牢學(xué)問。

1、每天花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的學(xué)問，同時(shí)把這些學(xué)問在練習(xí)一遍；

2、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作，由于有些東西已經(jīng)開頭遺忘需要從新記憶需要從新開頭；

3、循環(huán)復(fù)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率削減時(shí)間鋪張。

初三學(xué)習(xí)規(guī)劃表篇四

在新的學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展規(guī)劃是很有必要的，所以作為初三學(xué)生的我在初三新學(xué)期制定了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯(cuò)的題目，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查。由于大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn)：不簡(jiǎn)單找出錯(cuò)誤。

其次，要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來寫緣由，有時(shí)考試不認(rèn)真，就可以把緣由寫在上面，并提出改正的方法。每次考試時(shí)，翻開這個(gè)本子，就可以觀察的錯(cuò)誤，之后，便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

最終，便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫完之后，要一題一題的讀，即使沒有急躁，也要細(xì)細(xì)的讀，就像在檢查別人的試卷。

在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來探討學(xué)問的海洋。積極參與課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的學(xué)生！為了實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

一、每天早上六點(diǎn)半起床，用非常鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中動(dòng)身。

二、上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

三、仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待每一門課。