關(guān)于職業(yè)技能鑒定講話稿

1/1關(guān)于職業(yè)技能鑒定講話稿

篇一：在技能鑒定所揭牌儀式上發(fā)言

各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！

在人社局職業(yè)技能鑒定中心的關(guān)心與指導下，今天，XX技能鑒定所正式成立了，這是事關(guān)XX面向市場、豐富內(nèi)涵、增強實力、服務(wù)社會的大好事、大實事，這也標志著XX職業(yè)技能培訓與鑒定工作將進入提檔升級、加速發(fā)展的新階段，剛才，XX作了重要講話，他從大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的高度，闡述了加強實踐教學、強化技能訓練的意義；分析了當前職業(yè)技能鑒定工作面臨的新形勢和新情況；強調(diào)了職業(yè)技能培訓與鑒定中需緊握的重大方針、需掌握的重要內(nèi)容、需把握的重點環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上，對職業(yè)技能鑒定所今后的工作指明了方向，提出了要求，賦予了期望。在此，我們將以今天的揭

牌儀式為新的起點，按照XX的要求，結(jié)合實際、緊跟形勢、適應需求、狠抓落實，開創(chuàng)XX職業(yè)技能培訓與鑒定的新局面。

一是統(tǒng)一思想，提高認識。職業(yè)教育是面向就業(yè)的教育，專業(yè)技術(shù)、實踐技能是職業(yè)教育的物質(zhì)與靈魂，是職業(yè)教育生命力之所在。實踐證明，技能教學抓得實，抓得好，學生就業(yè)就好、收入就好，學校辦學就會蒸蒸日上。希望大家從加強現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的高度、從彰顯職業(yè)教育本質(zhì)與內(nèi)涵的深度、從培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才、打造XXX的力度，把技能實踐教學放在中心位置、把技能考證放在核心位置、把培養(yǎng)學生一技之長、增長就業(yè)本領(lǐng)、培養(yǎng)合格人才放在關(guān)鍵位置，繼續(xù)堅持和發(fā)揚“厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色，切實加強對學生進行職業(yè)技能、專業(yè)技能和興趣特長的訓練與培養(yǎng)，增強學生的就業(yè)競爭能力。

二、建立體系、提升內(nèi)涵。下一步我們要把技能訓練納入到專業(yè)、嵌入到課程、融入到教學，同時結(jié)合XX正在積極開展的現(xiàn)代學徒制試點工作，加強校企合作，共同參與人才培養(yǎng)全過程，深化工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，真正實現(xiàn)校企一體化育人，進一步提升職業(yè)技能鑒定的層次、豐富內(nèi)涵。XX也將盡快出臺加強學生專業(yè)技能訓練的意見及《學生考級考證暫行規(guī)定》等，明確學生技能培養(yǎng)的目標、措施、考核和管理辦法。各院系通過修訂課程方案、開設(shè)第二課堂、建立興趣小組等方式，增強學生技能意識、豐富學生技能知識、強化學生技能訓練，鼓勵學生參加與專業(yè)（職業(yè)）技能相關(guān)的等級證書考試，大力推行“一張文憑，多種證書”的教育制度，提升學生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

三、規(guī)范管理，提高質(zhì)量。此次，XX人力資源和社會保障局同意在XX建立國家職業(yè)技能鑒定所，鑒定職業(yè)包括：計算機程序員、多媒體作品制作員、攝影師、室內(nèi)裝飾設(shè)計等12個工種。我們將以此為契機，實行統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一要求、加強管理、提高質(zhì)量，希望XX在技能培訓與考證管理上做到三個一：要有一位同志專門管理這項工作，并與職業(yè)技能鑒定所對接；要制定一批與本系專業(yè)對接的考證方案。希望職業(yè)技能鑒定所也要做到三個一：要積極推薦一批適合XX專業(yè)建設(shè)及學生職業(yè)發(fā)展的考證項目；要盡快制定一套技能培訓與考證的管理制度，包括定期聯(lián)系制度、溝通協(xié)調(diào)制度、證書管理制度等；要出臺一套獎勵及激勵政策，鼓勵大家重視、關(guān)心、支持、參與技能訓練，形成規(guī)模、擴大影響、提高質(zhì)量、提升效益，打造品牌，彰顯特色。

總之，希望全院以這次揭牌儀式為新的起點，在市職業(yè)技能鑒定中心的領(lǐng)導與指導下，堅持以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以質(zhì)量為中心、以建設(shè)為重點，以考評為抓手，積極創(chuàng)建XX職業(yè)技能鑒定所，積極開展職業(yè)技能鑒定工作，積極探索職業(yè)技能培訓與鑒定的新模式、新方法及新機制，并著重在技能鑒定如何與學院專業(yè)建設(shè)相結(jié)合、與技能訓練相結(jié)合、與師資隊伍相結(jié)合、與雙證制度相結(jié)合、與社會服務(wù)相結(jié)合等方面，加大力度、加強實踐，積極探索、開拓創(chuàng)新，進一步加強校政合作、校企合作、校校合作、校所合作，圍繞中心、服務(wù)大局，以精益求精的態(tài)度、忠于職守的準則和誠信服務(wù)的要求，積極搞好職業(yè)技能鑒定工作，努力營造學技能、練技能、考技能、用技能、強技能的良好氛圍，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，開創(chuàng)XX技能鑒定工作新局面做出應有的貢獻！

篇二：在培訓及職業(yè)技能鑒定工作會議上的講話(1)

各縣區(qū)人社局分管局長、股長、中心主任，各鑒定所和定點培訓機構(gòu)負責人，大家好！

今天，在這里召開農(nóng)村勞動力培訓及職業(yè)技能鑒定工作會議，目的是為了加強培訓鑒定的管理和規(guī)范，進一步提高農(nóng)村勞動力培訓質(zhì)量和職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。剛才，XXX科長對培訓操作規(guī)程作了解讀，同時對規(guī)范臺帳資料的有關(guān)問題作了說明；XXX主任傳達了全省職業(yè)技能鑒定工作會議精神，對今年技能鑒定工作作了布置，同時，市鑒定中心與各縣區(qū)鑒定中心簽訂了《職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理責任書》；XXX科長總結(jié)了20XX年農(nóng)村勞動力培訓工作，對做好今年農(nóng)村勞動力培訓工作提出了要求。以上各項議程的講話，我完全贊同。我認為，今天的會議開得很及時，也很有必要，會議內(nèi)容豐富，重點突出，進一步統(tǒng)一了思想認識，前面提出的一些問題引人深思，對做好今后的工作有較強的針對性和指導性。下面，我就今年乃至今后一段時期的農(nóng)村勞動力技能培訓工作和職業(yè)技能鑒定工作，講三點意見：

一、強化基礎(chǔ)，著力抓好“三項”建設(shè)。

省職業(yè)技能鑒定指導中心把今年定為全省“基礎(chǔ)建設(shè)年”，也強調(diào)了縣區(qū)的鑒定質(zhì)量問題，為做好全市考務(wù)工作的統(tǒng)一，希望各個縣區(qū)做好三項建設(shè)，一是內(nèi)部機構(gòu)建設(shè)，個別縣區(qū)的職業(yè)技能鑒定指導中心

存在機構(gòu)虛設(shè)或者是幾個部門合署辦公的情況，接下來必須完善工作人員崗位設(shè)置以及辦公設(shè)備的配置，建立職責明確的內(nèi)部管理制度和規(guī)范細致的業(yè)務(wù)管理流程。二是業(yè)務(wù)管理能力建設(shè)，大力貫徹落實《廣東省職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)規(guī)程》、《惠州市職業(yè)技能鑒定考務(wù)實施細則》以及有關(guān)規(guī)定，加強業(yè)務(wù)學習，加強服務(wù)意識，加強職業(yè)道德建設(shè)，加強廉政風險防范，確保職業(yè)資格證書制度的安全運行，杜絕違規(guī)操作。三是信息化建設(shè)，省里要求在6月底前全省統(tǒng)一使用鑒定業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)辦理業(yè)務(wù)，各縣區(qū)要加強信息化建設(shè)，各鑒定所要加強信息化設(shè)備的配置，以滿足日后業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、智能化考試系統(tǒng)、遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)的上線要求。

二、強化管理，著力抓好“五個必須和確?！?。

職業(yè)技能鑒定工作具有很強的規(guī)范性，有嚴謹?shù)闹贫纫螅殬I(yè)技能鑒定管理是一項嚴肅的工作，希望各鑒定機構(gòu)要加強責任意識，對我省被通報的職業(yè)技能鑒定事故引以為鑒，在確保規(guī)范操作的過程中實現(xiàn)目標任務(wù)的高效有效完成。

必須建立起細致規(guī)范的工作機制，確保每個環(huán)節(jié)有人管理，有人負責，有人監(jiān)督，有操作指引；必須落實“五簽名”制度，確保臺賬真實完整和證書的規(guī)范發(fā)放；必須規(guī)范使用國家或省題庫，確保試題的保密性；必須嚴抓考場設(shè)置和考場紀律，確?？荚嚨膶I(yè)性和嚴肅性；必須按照規(guī)定派遣考評員，確保考試的公平公正，嚴禁弄虛作假，徇私舞弊。

今年，我們將重點抓好鑒定機構(gòu)的評估換證工作，建立起鑒定所站的獎懲機制和退出機制，希望各個鑒定所能按照有關(guān)規(guī)定，確保規(guī)

范運行，并以長遠發(fā)展的目光，加強場地設(shè)備建設(shè)投入，著手職業(yè)技能鑒定理論課題研發(fā)，向高精尖專業(yè)化發(fā)展。

三、強化質(zhì)量，著力抓好培訓過程監(jiān)管。

加強培訓過程的監(jiān)管是確保培訓質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。各縣區(qū)要按照“誰管理、誰負責”和“一把手”負總責的原則，把農(nóng)村勞動力技能培訓工作的監(jiān)管放在重要位置，指定專人負責，落實工作責任制，把監(jiān)管的責任和措施落實好，參照市的做法，進一步建立和完善工作機制，將監(jiān)管的每個環(huán)節(jié)落實到位。堅決杜絕在培訓過程中偷工減料，打“擦邊球”等違規(guī)行為，保證培訓的規(guī)范性；堅決杜絕只購買培訓對象個人信息資料，不開班培訓的弄虛作假行為，保證培訓的真實性；堅決杜絕使用盜版教材開展培訓的不負責任的行為，保證培訓的有效性；堅決杜絕在技能鑒定過程中徇私舞弊等違規(guī)操作行為，保證技能鑒定的規(guī)范性和嚴肅性；堅決杜絕騙取、套取、貪污或挪用農(nóng)村勞動力培訓專項資金的違法行為，保證專項資金管理使用的規(guī)范性和安全性。

同志們，做好