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人教部編版語文三年級下冊第一單元復習重點1.古詩三首一、多音字行xíng(行走)háng(銀行)得dé(得到)děi(我得)地dì(地球)de(高興地)二、詩意《絕句》遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。意思:春天來了,在明媚的陽光映照下,山河無比秀麗。春風中飄散著花草的芳香。溪邊泥土濕軟,小燕子翩翩地飛來飛去,銜泥筑巢。暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦?!痘莩绱航砭啊分裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。詩意:竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水回暖。河灘上已經(jīng)長滿了蔞蒿,蘆筍也開始抽芽了,而這恰是河豚從大海回歸,將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)?!度榈乐小吩娨猓好纷狱S透了的時候,天天都是晴和的好天氣,(我)乘小船到小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹投下的樹蔭,與來的時候一樣濃密,深林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些許幽趣。三、結合詩句的意思,想象畫面,說說三首詩分別寫了怎樣的景象?《絕句》一詩寫了沐浴著春光的江山,多么秀麗,春風送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦,描繪出一幅絢麗的春景圖?!痘莩绱航砭啊穼懥嗽谥窳滞鈨扇μ一ǔ醴?,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽芽,而河豚此時正要逆流而上,從大?;赜蔚浇永飦砹?。我們可以看到一幅生機勃勃的早春二月景象?!度榈乐小穼懥嗣纷狱S了的時候,作者乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣。2.燕子一、多音字:圈:juàn羊圈、豬圈quān圓圈、鐵圈

轉:zhuǎn轉身、轉讓、轉業(yè)

zhuàn旋轉、轉動、轉圈

桿:gān旗桿、電線桿、桅桿gǎn筆桿、槍桿、桿秤似:shì似的

sì似乎相似如花似玉二、句子理解一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。這段主要寫了燕子的外形特點。這句話運用了(比喻)的修辭手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。三、課文理解課文以燕子為記敘的線索,按燕子的外形、燕子為春光添趣、燕子怎樣飛行和停歇的順序,以優(yōu)美的語言,描寫了燕子的特點和春天的美麗,贊美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天的熱愛之情。3.荷花一、多音字:挨āi(挨近)

ái(挨凍)

佛fó(佛教)

fú(仿佛)骨gǔ(骨頭)

gū(花骨朵)二、詞語搭配一(陣)清香一(個個)大圓盤

兩三(片)花瓣兒

一大(幅)畫一(朵)荷花一(池)荷花一(陣)微風(碧綠)的大圓盤(雪白)的衣震三、句子理解白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這句話中的:“冒”字用得好,荷花不是偷偷地鉆出,也不是自然地長出,而是“冒”出,寫出了荷花的動感,我們仿佛看到了白荷花迫不及待地掙脫荷葉的束縛,努力向上伸展,生機勃勃的動人姿態(tài)。這不但與上句話中“荷葉挨挨擠擠”相呼應,而且形象地寫出了白荷花從綠色的荷葉中突顯出來,卓爾不群的樣子,說明了荷花頑強的生命力。四、說說你從哪些地方體會到了這一池荷花是“一大幅活的畫”?從荷葉“挨挨擠擠”,白荷花在圓盤之間“冒出來”、花瓣兒“展開”、“露出”嫩黃色的小蓮蓬、花骨朵兒“飽脹得馬上要破裂“等詞句中,我們可以感受到荷葉生長得很茂盛,白荷花競相開放的勃勃生機和活力。這種景象美得就像一幅畫。因為荷花是活的真實景物,所以說這一池荷花就是“一大幅活的畫”?!耙淮蠓畹漠嫛边@是作者看到荷花的感想,表達了作者對荷花及神奇大自然的由衷贊美。4.昆蟲備忘錄一、多音字似sì(似乎)(shì似的)殼ké(貝殼)qiào(甲殼)二、詞語搭配視覺(靈敏)

顏色(鮮艷)

身體(粗短)三、課文理解這篇課

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