全國卷滿分作文

全國卷Ι寫給2035年的你

廣東一考生2035年，算一算，距今還有十七年。時(shí)光總是禁不住細(xì)數(shù)，回首往事難免惆悵。我們能做的便是銘記過去，心懷夢(mèng)想，奮勇向前。我出生在一個(gè)好年頭，人們篤信千禧年的“龍?zhí)印薄靶↓埮睂@得千禧之福，跨世紀(jì)的喜悅和期待被賦予在我們身上。然而，成長不是一件可以急于求成的事。夢(mèng)想，也絕不應(yīng)該只是一個(gè)人的主題曲。思緒紛飛，不禁讓人回想起十年前那個(gè)記憶猶新的夏天。“快跑！快跑！”沉浸在唐詩宋詞的浪漫浮想中的我被這張皇失措的呼喊聲驚醒，一抬頭，身邊那個(gè)身材高大的男孩竟已輕巧地從身旁躍過，奪門而出。一時(shí)之間有點(diǎn)恍惚……2008年5月12日下午，陽光明媚而耀眼，于我而言，這是一個(gè)平常的下午，或者說，這于大多數(shù)人而言永遠(yuǎn)只是平淡的日子里插入了一曲憂傷短歌的午后，卻成為另一些人永遠(yuǎn)醒不過來的噩夢(mèng)。就在那天的14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的大地震降臨汶川，頃刻之間，房屋倒塌，交通癱瘓，信號(hào)中斷，傷亡慘重。還記得，“可樂男孩”的單純與堅(jiān)強(qiáng)曾讓多少心酸哀痛的人們笑中有淚；還記得，北大畢業(yè)的范美忠因?yàn)楸灸艿奶优軓拇烁淖兞巳松能壍?，令多少人唏噓扼腕；還記得，失去了16位親人卻沒有時(shí)間悲傷，除了救人還是救人的王洪發(fā)又曾讓多少人敬重與悲憫。也許，十八年后的可畏后生們，聆聽這些敲擊心靈的震撼之音不過如聽一個(gè)個(gè)悠遠(yuǎn)綿長的故事。但是，歷史不會(huì)忘記每一道刻骨銘心的傷痕。那一天，肅穆的校園里，我和小伙伴們拿出所有的零花錢，為汶川的受難者默哀募捐，莊重地寫下了自己的名字。第一次，我懂得了生命有不可承受之輕，明白了生命有難以釋懷之重；第一次，我由衷體會(huì)到什么是“問世間情為何物，唯大愛海納百川”；也是第一次，我如此深刻地感受到祖國的強(qiáng)大、民族的團(tuán)結(jié)、人民的堅(jiān)強(qiáng)！有人說，人生就像一個(gè)劇場(chǎng)。然而很多時(shí)候，人生又何止是一個(gè)劇場(chǎng)！夢(mèng)里依稀山河淚，恍然匆匆又十年。生離死別的哭泣、傷筋動(dòng)骨的呻吟、舍生忘死的吶喊……記憶影影綽綽，似乎從未離場(chǎng)。隱約中，有悠揚(yáng)的歌聲隨時(shí)間的輕風(fēng)徐徐飄來，令世界為之矚目?！坝恿硪粋€(gè)晨曦，帶來全新空氣……”歌聲奏響了奧運(yùn)的樂章。沉甸甸的金牌兌現(xiàn)了我們?cè)S給世界的承諾，廣闊的國際視野顯示著新的中國姿態(tài)。在國際競(jìng)技中注重營造人文氛圍的中國，通過奧運(yùn)向世界宣告——中國仍能為世界帶來令人心跳加速和血脈僨張的感動(dòng)！經(jīng)歷坎坷，大悲而不餒；面對(duì)成功，大喜而不驕。這美麗祖國帶給我的，我也送給你。范文正公曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”你我的夢(mèng)想也當(dāng)關(guān)乎國家、民族，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，奏響圓夢(mèng)之曲。2035年，且行且珍惜！【亮點(diǎn)解讀】1.內(nèi)容豐富，細(xì)節(jié)生動(dòng)。從十年前汶川地震中祖國遭受重創(chuàng)卻自助自強(qiáng)的團(tuán)結(jié)與凝聚力，到北京奧運(yùn)會(huì)上中國不僅獲得體育賽事上的自我超越，更收獲了理念的更新、思想的騰飛，文章抒寫了祖國的淚與笑、悲與喜，全面細(xì)致。2.主題深遠(yuǎn)，立意深刻。本文借諸多事例闡述了“夢(mèng)想，也絕不應(yīng)該只是一個(gè)人的主題曲”的主旨，強(qiáng)調(diào)“中國夢(mèng)”亟待每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人都執(zhí)著追夢(mèng)才能匯聚最美的“中國夢(mèng)”，意蘊(yùn)豐富。3.語言精妙，飽含理性。文章的語言莊重中有韻味，理性中含感性。既對(duì)“后生”感懷了祖國“經(jīng)歷坎坷，大悲而不餒；面對(duì)成功，大喜而不驕”，也寄寓了對(duì)后生“為國為民，不為一己之私”的囑托，有思考有真情。與你相約在燦爛季節(jié)里

安徽一考生你看，一排排的秋雁在天上飛，一會(huì)兒是“人”字，一會(huì)兒是“一”字。我想到了你，2035年，你會(huì)是什么樣子呢？比我高，還是比我矮？比我胖，還是比我瘦？你應(yīng)該與我一樣，在如花的歲月里，一樣的黑眼睛，一樣的黃皮膚，臉上洋溢著一樣的自信表情。我們都是18歲，在追夢(mèng)和圓夢(mèng)的路上，美好的世界正在等待著我們。沐浴著新世紀(jì)的第一縷晨光，我慢慢地長大了，生活蒸蒸日上，也漸漸感受到祖國的日益強(qiáng)大。時(shí)代的脈搏在跳動(dòng)，你聽，這是新時(shí)代的聲音，鏗鏘有力，正引領(lǐng)著我們踏步向前。我很幸運(yùn)，能與新世紀(jì)的祖國一同成長，見證她的痛苦、美麗和奮進(jìn)。媽媽說：“成長中有痛，但不能哭！”猶記得那年的汶川大地震，我才八歲，通過電視，我看到年紀(jì)相仿的小朋友們?cè)诘卣鸷篌@恐不安的神情，我向他們捐了心愛的圖書。廢墟中的人們?cè)诎朔降闹г轮亟覉@，他們教會(huì)我在困境中要堅(jiān)強(qiáng)不屈。爸爸說：“我驕傲，我是中國人！”我們舉辦北京奧運(yùn)會(huì)了，這是一個(gè)盛大的活動(dòng)！北京奧運(yùn)會(huì)開幕式那天，我和爸爸一起到大街上慶祝，我舉著一面五星國旗，看到大街上的人們臉上洋溢著喜悅和自豪，我笑了。叔叔說：“宇宙的世界很精彩，要努力學(xué)習(xí)！”我忘不了那神奇的一課。女航天員王亞平這位“太空老師”通過天地互動(dòng)的形式展示了奇特的物理現(xiàn)象，我看到了太空中有趣的物理實(shí)驗(yàn)，原來宇宙如此奇妙。我決定好好學(xué)習(xí)，去探索更廣闊的世界。爺爺說：“中國不落后，大家在一起！”“精準(zhǔn)扶貧”在全國全面展開了。駐村人員深入千家萬戶，凝神聚力，扎實(shí)推進(jìn)，真抓實(shí)干，不喊口號(hào)，不讓任何一個(gè)困難群眾掉隊(duì)，極大促進(jìn)了社會(huì)大發(fā)展，為新時(shí)代的中國奏響了最強(qiáng)音，為全面建成小康社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。奶奶說：“我也會(huì)玩手機(jī)了！”2017年中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。出行可以手機(jī)掃碼，電子支付走入尋常百姓家。中國的互聯(lián)網(wǎng)日趨完善，從生活?yuàn)蕵分鸩较蛏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域滲透，便捷的生活讓我由衷地感嘆祖國的強(qiáng)盛！時(shí)代在進(jìn)步，國家變得更加富強(qiáng)，人民變得更加幸福，社會(huì)變得更加和諧。能見證新時(shí)代的變化，我很幸運(yùn)。在這相似的年紀(jì)里，有夢(mèng)想誰都了不起。我想，你也一定和我一樣陽光自信，正在成長和追夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生是幸福的，愿你大有作為，在屬于你的新時(shí)代里展現(xiàn)自己別樣的風(fēng)采。【亮點(diǎn)解讀】1.內(nèi)容豐富，時(shí)代感強(qiáng)。文章圍繞中心要求寫作，所寫內(nèi)容富有時(shí)代氣息，結(jié)合汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)、太空授課、精準(zhǔn)扶貧、網(wǎng)絡(luò)在生活中的普及等事件，寫出了夢(mèng)想和奮斗對(duì)成長的意義。2.結(jié)構(gòu)清晰，層次完整。文章主體部分采用并列式結(jié)構(gòu)，在段首采用“媽媽說”“爸爸說”“叔叔說”“爺爺說”“奶奶說”的形式，寫出了新世紀(jì)的不同重大事件。寫作富有條理，便于讀者閱讀和接受。3.語言曉暢，富有文采。文章標(biāo)題“與你相約在燦爛季節(jié)里”引人入勝，全文語言優(yōu)美，有一定的文采，在新穎生動(dòng)的敘述中達(dá)到表達(dá)效果。揚(yáng)帆新時(shí)代，盡吐青春芳華——寫給時(shí)空那頭2035年18歲的你

江西一考生保羅·柯埃略有云：“人生最艱難的兩場(chǎng)考驗(yàn)：一是等待時(shí)機(jī)到來的耐心，二是抓住一切機(jī)遇的勇氣?！笨缛胄聲r(shí)代，不論是今日18歲的我，還是2035年18歲的你，我們都頭頂同一片藍(lán)天，一路同行。時(shí)代帶給我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，促使我們懷揣理想與信念，肩負(fù)時(shí)代賦予的使命與責(zé)任，抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，綻放最美好的芳華。他，一生中的三分之一時(shí)光都在牢獄中度過，卻仍不懈奔波，只為留下光輝的歲月。周遭再多的鄙視，再多的風(fēng)言風(fēng)語，再多的艱難險(xiǎn)阻，都沒能擊倒他的心，因?yàn)樗袌?jiān)定的理想與信念。這理想就像一座燈塔，這信念正如一縷陽光，讓他永遠(yuǎn)能夠看到希望，如屹立不倒的胡楊。他就是曼德拉，被譽(yù)為“最偉大的南非人”，他用樸實(shí)的理想在天地立心。2008年，中國人在地震后抹干眼淚、迅速振作，舉辦了一場(chǎng)世界矚目的奧運(yùn)會(huì)，不正傳遞著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的普世價(jià)值觀念和堅(jiān)強(qiáng)的信念嗎?“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)之時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的使命?！彼沟俜摇ご耐襁@樣說。司馬遷擔(dān)負(fù)起史家的責(zé)任,留下千古美名。而君子與小人往往在一念之間。誰曾想到大漢奸汪精衛(wèi)年輕時(shí)也曾“熱血”賦詩:“慷慨歌燕市,從容作楚囚。引刀成一快,不負(fù)少年頭?！卑l(fā)出這樣視死如歸的壯言，最終卻落得空悲切,只因那一念他忘了自己的使命，選擇了背棄。諸葛亮在《出師表》中涕曰:“鞠躬盡瘁,死而后已?！倍鴼W陽修亦借《伶官傳序》表志:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”歷史在黑暗背景上,放映出明朗的幻燈片,訴說那些造福人類的殉道者走的是一條怎樣的荊棘之路,更警誡后人：“事不避難,義不逃責(zé)。”2008年的汶川大地震，是國家和人民的災(zāi)難，卻也承載了“多難興邦”“眾志成城”的民族記憶。北宋畫家李公麟擅長畫馬，他的人物故事畫也是出類拔萃，善于創(chuàng)新。他曾經(jīng)畫過一幅陶潛《歸去來兮圖》。對(duì)于晉代詩人陶淵明掛冠歸隱，歷代畫家著墨不少，但畫來畫去，無非都是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。李公麟?yún)s一反這種陳套，把這位不為五斗米折腰的“高士”畫在江邊，讓坦坦蕩蕩東流而去的清澈江水，作為襯托他的性格、心境的背景，構(gòu)圖別致，立意新穎。這一創(chuàng)新不僅表現(xiàn)了陶淵明的瀟灑，更表現(xiàn)出了他的豪放矯健?！疤鞂m一號(hào)”，讓我們?cè)谘鐾强?、探索星空的同時(shí)，感受著科技和創(chuàng)新的力量。這不正是抓住機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的完美體現(xiàn)嗎?我們作為新時(shí)代的見證者，在體會(huì)國家進(jìn)步、民族振興的同時(shí)，感受到民族精神和時(shí)代品格，更充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長與國家、民族和新時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，不斷增強(qiáng)著自己和同代人的使命感、責(zé)任感，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐和激情奮斗中盡情吐放青春芳華?！玖咙c(diǎn)解讀】1.橫向展開，層次分明。這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)佳作，作者先巧用名言，引出觀點(diǎn)——青年人要抓住機(jī)遇，綻放芳華，導(dǎo)入自然。然后橫向拓展，結(jié)合斯蒂芬·茨威格的名言，抒寫自己對(duì)輝煌中國和苦難中國的體驗(yàn)與思考，最終又