秋天教學(xué)課件

秋天何其芳秋天我為少男少女們歌唱

何其芳我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。我的歌啊，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一樣顫抖過(guò)的快樂(lè)或者好的思想，都變成聲音飛到四面八方去吧，不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽(yáng)光輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了希望。導(dǎo)入閱讀導(dǎo)入閱讀秋天揭示目標(biāo)1、整體感知詩(shī)歌的三幅圖畫(huà)，體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。2、品味詩(shī)歌精妙的語(yǔ)言。3、積累與拓展。秋天何其芳

(1912—1977)

詩(shī)人，文藝評(píng)論家。

四川萬(wàn)縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。１９３８年夏到延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院任教，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。后任魯藝文學(xué)系主任。１９４４─１９４７年，兩次被派到重慶，在周恩來(lái)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。建國(guó)后，歷任中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事和書(shū)記處書(shū)記，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。當(dāng)選為第一、二、三屆全國(guó)政協(xié)委員，第三屆全國(guó)人大代表。著有詩(shī)《我們最偉大的節(jié)日》,詩(shī)集《預(yù)言》、

《夜歌和白天的歌》，散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》

等。文藝論文集《關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義》、《論

〈紅樓夢(mèng)〉》、《關(guān)于寫(xiě)詩(shī)和讀詩(shī)》、《文學(xué)藝術(shù)的春天》等。１９７７年７月２４日在北京逝世。秋天丁丁zhēngzhēng背簍bēilǒu

棲息

qī烏桕jiù蘆蓬péng歸泊

bó枯涸hé夢(mèng)寐mèi1、生字：丁?。涸谶@里指伐木的聲音。棲息：多指鳥(niǎo)類(lèi)停留，休息。蘆蓬：用蘆葦做成的船蓬。歸泊：歸—返回，泊—停泊?？莺裕焊珊?，指沒(méi)有水了。夢(mèng)寐：夢(mèng)—做夢(mèng)，寐—睡覺(jué)。整體感知：秋天朗讀提示

a．注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)及重音的把握。b．正確劃分詩(shī)歌的停頓。秋天震落了/清晨/滿披著的/露珠，伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。放下/飽食過(guò)稻香的/鐮刀，用背簍來(lái)裝/竹籬間/肥碩的/瓜果。秋天/棲息在/農(nóng)家里。秋天向江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚(yú)似的/烏桕葉的/影子。蘆篷上/滿載著/白霜，輕輕搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲在/漁船上。秋天草野/在蟋蟀聲中/更廖闊了。溪水/因枯涸見(jiàn)石/更清洌了。牛背上的/笛聲/何處去了,那滿流著/夏夜的香與熱的/笛孔？秋天/夢(mèng)寐在/牧羊女的/眼里。秋天

一、整體把握

第一節(jié)：農(nóng)家豐收?qǐng)D第二節(jié)：霜晨歸漁圖第三節(jié)：牧羊女思念圖1、自讀全詩(shī)，找出各詩(shī)節(jié)的中心句。第一節(jié)：秋天棲息在農(nóng)家里第二節(jié)：秋天游戲在漁船上第三節(jié)：秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里2、根據(jù)各詩(shī)節(jié)的內(nèi)容，給每小節(jié)分別加上小標(biāo)題。秋天農(nóng)家豐收?qǐng)D震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。

清晨朝露未唏的時(shí)候，有位農(nóng)人來(lái)到幽谷，丁丁的伐木聲震蕩山谷；田野里發(fā)散出稻香的氣息，金黃的波浪此起彼伏，稻田中有個(gè)身影在揮鐮割稻，晶瑩的汗珠濕透衣衫；果林中還有采摘瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾，摘下這些沉甸甸的秋天的禮物，放進(jìn)背簍，這份喜悅要與親友一起分享……

秋天霜晨歸漁圖向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。

清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受到些許的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)漁人搖著船槳向岸邊駛來(lái)。依稀可見(jiàn)船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下魚(yú)網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊魚(yú)就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來(lái)動(dòng)人的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲……

秋天少女思戀圖草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。

原野上一片蟋蟀的嗚叫聲，溪水清澈見(jiàn)底。羊兒的咩咩聲陣陣傳來(lái)，秋天的美景讓人賞心悅目，牧羊女卻失去了往日的活潑。夏日里的笛聲悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，怎不見(jiàn)了那吹笛的少年?姑娘的心事誰(shuí)能猜得透?

秋天3、本詩(shī)通過(guò)一幅幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。秋天二、品味語(yǔ)言1、齊讀第一節(jié)（農(nóng)家豐收?qǐng)D），分組討論：①寫(xiě)了哪兩個(gè)場(chǎng)景？②“幽谷伐木”中從哪幾個(gè)角度寫(xiě)的？③找出最能表現(xiàn)豐收之景的語(yǔ)句。④用了什么修辭手法？表達(dá)了什么情感？

2、自讀第二節(jié)（霜晨歸漁圖），思考：①找出具有秋天特征的詞語(yǔ)。②找出具有漁家生活特征的詞語(yǔ)。③漁人的活動(dòng)是怎樣的？④從本節(jié)詩(shī)中可以看出漁人怎樣的生活狀況。秋天3、自讀第三節(jié)（少女思戀圖），討論：①少女眼中看到是什么？②牧羊女想聽(tīng)到而沒(méi)有聽(tīng)到的是什么？③牧羊女想看到而沒(méi)有看到的是什么？④“夢(mèng)寐”一詞如何理解？秋天伐木聲丁丁地飄出幽谷從聽(tīng)覺(jué)的角度，“飄”字貼切傳神。伐木聲與清晨、露珠等意象構(gòu)成一幅清凈潤(rùn)澤的有聲畫(huà)。寫(xiě)出了幽谷的深、靜。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀“飽食”運(yùn)用了擬人的修辭寫(xiě)出了豐收之景；“稻香”從味覺(jué)角度，暗示稻子成熟，展示豐收的圖畫(huà)。秋天棲息在農(nóng)家里“棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無(wú)的東西具體化，寫(xiě)出了松弛、嫻靜的氛圍。

美句賞析，分析重點(diǎn)詞的表達(dá)作用：比喻青鳊魚(yú)像烏桕葉，用倒裝體現(xiàn)漁民悠閑的心情收起青鳊魚(yú)的烏桕葉的影子秋天輕輕搖著歸泊的小槳“輕輕”顯示出漁人悠閑與自得的心情。秋天游戲在漁船上“游戲”一詞虛實(shí)相生，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚(yú)，更是在感受秋天，游戲秋天，寫(xiě)出了那份閑適。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里“夢(mèng)寐”是朦朧的意思，寫(xiě)出了少女的情懷，牧羊女的感情似喜似羞。秋天四、積累與拓展（一）秋，是歷代文人墨客鐘情的對(duì)象，秋的神韻，秋的景致，給了他們無(wú)盡的創(chuàng)作靈感和源泉。請(qǐng)熟記下列詠秋的詩(shī)句：

1、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

3、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

4、悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。

5、蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

6、秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！

7、待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。

8、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。秋天（二）讀一讀著名散文家峻青的《秋色賦》，體味其中的感情。

時(shí)序剛剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增加了一些涼意。早晨到海邊去散步，仿佛覺(jué)得那蔚藍(lán)的大海，比前更加藍(lán)了一些；天，也比前更加高遠(yuǎn)了一些。回頭向古陌嶺上望去，哦，秋色更濃了。多么可愛(ài)的秋色啊！我真不明白，為什么歐陽(yáng)修作《秋色賦》時(shí)，把秋天描寫(xiě)得那么肅殺可怕，凄涼陰沉？在我看來(lái)，花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而，瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿樹(shù)，紅得是多么好看。簡(jiǎn)直象一片火似的，紅得耀眼。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色，然而，比起柿樹(shù)來(lái)，那楓葉卻不知要遜色多少呢。還有蘋(píng)果，那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)；大金帥蘋(píng)果則金光閃閃，閃爍著一片黃橙橙的顏色；山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果；葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真象是