五年級上冊科學(xué)期末試卷及答案

未知驅(qū)動探索，專注成就專業(yè)五年級上冊科學(xué)期末試卷及答案一、選擇題（每題2分，共30分）下列四個(gè)圖中，哪一個(gè)圖中表示的是地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？A.圖1B.圖2C.圖3D.圖4答案：A下列物體的顏色中，不參與光的反射的是：A.白色B.黑色C.綠色D.藍(lán)色答案：B下列哪個(gè)月份是夏至？A.1月B.4月C.6月D.10月答案：C海水蒸發(fā)后變成水蒸氣，這個(gè)過程叫做：A.凝固B.融化C.液化D.汽化答案：D下列植物中，屬于草本植物的是：A.松樹B.玉米C.桃樹D.橡樹答案：B二、填空題（每題2分，共20分）地球圍繞太陽的運(yùn)動被稱為__________。答案：公轉(zhuǎn)科學(xué)家通過觀察和實(shí)驗(yàn)來__________自然現(xiàn)象。答案：研究光是一種__________能。答案：電磁綠松石是一種__________礦石。答案：寶石植物通過__________來進(jìn)行光合作用。答案：葉片三、簡答題（每題5分，共25分）請簡述一下地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的區(qū)別。答案：地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自己的軸心旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)。而地球公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽的橢圓軌道運(yùn)動，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天。自轉(zhuǎn)使得地球上出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)使得地球的季節(jié)變化。請解釋一下什么是光的反射和折射。答案：光的反射是指光線遇到物體表面時(shí)，一部分光線從物體表面彈回來。光的折射是指光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，由于介質(zhì)的密度不同，光線改變傳播方向的現(xiàn)象。請舉例說明一下固體、液體和氣體的例子。答案：固體的例子可以是石頭、木頭；液體的例子可以是水、牛奶；氣體的例子可以是氧氣、氮?dú)狻Ｕ堈f明一下植物的光合作用過程。答案：植物通過葉綠素吸收來自太陽的光能，并利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程被稱為光合作用。請簡述一下水的三態(tài)變化的過程。答案：水的三態(tài)變化包括融化、汽化和凝固。當(dāng)固態(tài)的冰受熱升溫到一定溫度時(shí)，會融化成液態(tài)的水；當(dāng)液態(tài)的水受熱升溫到一定溫度時(shí)，會汽化成氣態(tài)的水蒸氣；當(dāng)氣態(tài)的水蒸氣降溫到一定溫度時(shí)，會凝固成固態(tài)的冰。四、應(yīng)用題（每題10分，共20分）閱讀以下實(shí)驗(yàn)，回答問題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將一個(gè)紙帶豎直懸掛起來，點(diǎn)燃其下方的一端，紙帶自上而下燃燒。問題：這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么自然現(xiàn)象？答案：這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了火的傳播需要氧氣的自然現(xiàn)象。觀察以下圖片，回答問題：圖片問題：圖中的植物是哪種光合作用的植物？為什么？答案：圖中的植物是水生植物，因?yàn)樗鼈兩L在水中，并可以通過水中溶解的二氧化碳進(jìn)行光合作用。五、解答題（每題15分，共15分）請舉例說明一下地球上的水循環(huán)過程。答案：地球上的水循環(huán)過程包括蒸發(fā)、凝結(jié)和降水。太陽照射到地球上的水體，使水蒸發(fā)成水蒸氣，然后上升形成云，當(dāng)云中的水蒸氣冷卻后會凝結(jié)成小水滴，最后降落到地面上，形成雨水。請解釋一下什么是電路和電流。答案：電路是指電流在導(dǎo)線、電源和電器之間的路徑。電流是電荷在電路中流動的現(xiàn)象，用來描述電子在導(dǎo)體中移動的數(shù)量。六、附加題（每題5分，共10分）請簡述一下火焰的組成和形成原因。答案：火焰由火焰核心、火焰外環(huán)和火焰尾跡三部分組成?；鹧娴男纬墒怯捎诳扇嘉餁怏w與氧氣在適宜的條件下發(fā)生燃燒，產(chǎn)生高溫和光能?；鹧婧诵氖侨紵顝?qiáng)烈的地方，火焰外環(huán)是核心外的氣體在燃燒過程中釋放的光能，火焰尾跡是可燃物未完全燃燒的痕跡。請解釋一下什么是生物多樣性。答案：生物多樣性指的是地球上的生物種類的豐富程度和多樣性，包括物種多樣性、