北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題_第1頁
北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題_第2頁
北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題_第3頁
北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題_第4頁
北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024北京東城高二(上)期末語文2024.1本試卷共8頁,滿分120分??荚嚂r長120分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共3小題,共10分。1.下列各組語句中,加點詞語的解釋全都正確的一組是()A.君子喻于義喻:知曉,明白自矜者不長矜:矜持B.謂其君不能者,賊其君者也賊:傷害民之從事,常于幾成而敗之幾:幾乎C.先齊其家齊:使……整齊有序單于壯其節(jié)壯:認(rèn)為……豪壯D.今一朝而鬻技百金鬻:購買抑本其成敗之跡抑:或者2.下列小題中加點詞語的意義和用法與例句相同的一項是()例句:敏于事而慎于言A任重而道遠(yuǎn) B.人而不仁 C.見不賢而內(nèi)自省也 D.信而見疑3.下列小題中加點詞語的意義和用法與例句相同的一項是()例句:戰(zhàn)于藍(lán)田A.在止于至善 B.己所不欲,勿施于人C.故內(nèi)惑于鄭袖 D.為降虜于蠻夷4.下列小題中加點詞語意義和用法與例句相同的一項是()例句:以三矢賜莊宗而告之曰A.舉賢以自佐 B.盛以錦囊C.其后楚日以削 D.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者5.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)士不可以不弘毅(2)致知在格物二、本大題共3小題,共10分。閱讀下面材料,完成下面小題。材料一杭州第19屆亞運(yùn)會,既是一次體育盛會,也是一場科技盛宴。開幕式上,“數(shù)字人”吸引了全球觀眾的目光——踏著錢塘潮涌,步履堅定,奔向“大蓮花”上空,躍入185米立體網(wǎng)幕,和第六棒火炬手相匯。除了“數(shù)字人”,開幕式的許多環(huán)節(jié)都充滿了科技感、數(shù)字感、智慧感。譬如打破以往大型活動實體煙花表演模式,借助三維動畫、AR技術(shù)等數(shù)字科技,用燦爛的電子煙花為觀眾奉上視覺盛宴。作為史上首屆提出智能辦賽理念的亞運(yùn)會,中國有備而來。這些年,我們從“3G突破”“4G同步”到“5G引領(lǐng)”,數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)跨越式發(fā)展;“掌上辦”“指尖辦”已經(jīng)成為各地政務(wù)服務(wù)的標(biāo)配,數(shù)字政府治理服務(wù)效能顯著提升……城市發(fā)展呈現(xiàn)出“一屏觀天下,一網(wǎng)治全城”的新氣象。數(shù)字中國的巨輪已揚(yáng)帆起航,開拓出智能時代的發(fā)展新航線,人民群眾在“數(shù)字海洋”中向著“智時代”前行。材料二全球共有超1億人通過“智能亞運(yùn)一站通”成為“數(shù)字火炬手”,成功打造了覆蓋區(qū)域最廣、參與人數(shù)最多、持續(xù)時間最長的線上火炬?zhèn)鬟f活動。由上億網(wǎng)民進(jìn)行線上“數(shù)字火炬”接力形成的“數(shù)字人”,和場內(nèi)的火炬手一起“數(shù)實融合”,共同點燃了杭州亞運(yùn)會主火炬。亞洲人民心手相連,穿越網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,跨越地理限制,將共同的心愿聚焦在亞運(yùn)圣火之上?!跋嘀獰o遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”,古代詩人的夢想在亞運(yùn)火炬點火中有了獨(dú)特的呈現(xiàn)。亞運(yùn)會是宏大的,展示人類對自身“更快、更高、更強(qiáng)”的挑戰(zhàn);亞運(yùn)會又是由無數(shù)人的小心愿、小日子支撐起來的,其中有億萬普通人的身影,他們是人生賽場上的英雄。杭州公交車司機(jī)孔勝東是亞運(yùn)火炬手,亞運(yùn)期間一直堅守在自己的崗位上,做好交通保障工作。不顧自身安危跳江救人的快遞小哥彭清林也是亞運(yùn)火炬手,當(dāng)他跑過自己救人的大橋時,他感到無比美妙和光榮。還有很多普通人,他們有的在線下奔跑,有的是線上火炬?zhèn)鬟f中的一分子,在杭州亞運(yùn)會開幕之夜,他們的心愿匯聚成熊熊火焰,跳動在主火炬塔,跳動在每個人的胸膛。亞運(yùn)會是人人參與、共建共享的盛會。賽會中,到處都有志愿者和工作人員在忙碌;賽事外,亞運(yùn)效應(yīng)帶動經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)發(fā)展。浙江各地近年來充分利用城市鄉(xiāng)村的河道綠地、橋下空間,推進(jìn)“金邊銀角”嵌入式體育場地建設(shè),使之成為體育惠民的重要載體,極大提升了周邊居民的生活品質(zhì)。億萬人線上火炬接力,展示了浙江快速發(fā)展的數(shù)字技術(shù),點擊鼠標(biāo),聯(lián)通的是整個世界。杭州深入?yún)⑴c數(shù)字領(lǐng)域國際合作,越來越多的人在數(shù)字技術(shù)帶來的便利中實現(xiàn)信息溝通、資源共享。這種合作共享跨越了空間限制,正如杭州亞運(yùn)會主題歌所唱的:“同呼吸同感受同夢想,同愛同在同分享。”材料三“兩個亞運(yùn),同樣精彩”,有愛無“礙”彰顯人文關(guān)懷。杭州亞殘運(yùn)會賽場內(nèi)外的諸多貼心細(xì)節(jié),讓各國殘疾人運(yùn)動員真切感受到辦賽的專業(yè)水準(zhǔn)和貼心服務(wù)。在賽事場館,19個亞殘運(yùn)會競賽場館實現(xiàn)功能完善、安全舒適的無障礙環(huán)境建設(shè),場館各處可見人性化設(shè)計,在點滴細(xì)節(jié)之間彰顯“中國溫度”。在亞殘運(yùn)村,杭州亞運(yùn)會志愿者“小青荷”們溫暖續(xù)航,繼續(xù)厚植“亞洲一家親”的深情厚誼。亞殘奧委員會主席表示,很高興看到以亞殘運(yùn)會為契機(jī),杭州無障礙環(huán)境建設(shè)越來越完善,這些由亞殘運(yùn)會帶來的改變將為當(dāng)?shù)亓粝赂鄬嵒?。升級硬件設(shè)施之外,杭州充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢,為無障礙環(huán)境建設(shè)提供“軟服務(wù)”。比如,在“浙里辦”服務(wù)端上架“家醫(yī)助殘”應(yīng)用,為群眾提供殘疾預(yù)防、在線預(yù)約、云上診療等服務(wù),目前已直接服務(wù)轄區(qū)殘疾人2200余人次。盡管杭州亞殘運(yùn)會只有短短幾天,但這場盛會的精彩不僅體現(xiàn)在賽事期間,還將體現(xiàn)在長期推動城市無障礙環(huán)境建設(shè)和中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,為“殘健融合”搭起一座堅實的橋梁。(以上材料取材于李群、方益波、欒雨時等人的文章)6.根據(jù)材料一和材料二,下列對“杭州亞運(yùn)會”的理解與推斷,不正確的一項是()A.開幕式上的“數(shù)字人”是網(wǎng)絡(luò)虛擬形象。B.踐行“智能”理念,展現(xiàn)了中國數(shù)字化技術(shù)的深厚積淀。C.點火儀式包蘊(yùn)了“天涯若比鄰”的詩意。D.在“共享”理念下,公交司機(jī)和快遞小哥都參加了比賽。7.根據(jù)材料三,下列對“中國溫度”的理解,不正確的一項是()A.是“服務(wù)意識”的體現(xiàn) B.主要表現(xiàn)在貼心細(xì)節(jié)上C.包括了志愿者們的勞動 D.升級了當(dāng)?shù)氐挠布O(shè)施8.第19屆杭州亞運(yùn)會的主題口號是“心心相融,@未來”。其中,“@”被譯作“愛達(dá)”,口號呼吁人們擁有共同的理念和美好向往,友愛而通達(dá)。請結(jié)合三則材料,簡要說明杭州亞運(yùn)會、亞殘運(yùn)會在哪些方面體現(xiàn)了該主題。三、本大題共5小題,共17分。閱讀下面文言文,完成下面小題。天之生人也,使人生義與利。利以養(yǎng)其體,義以養(yǎng)其心。心不得義,不能樂;體不得利,不能安。義者,心之養(yǎng)也;利者,體之養(yǎng)也。體莫貴于心,故養(yǎng)莫重于義。義之養(yǎng)生人大于利。夫人有義者,雖貧能自樂也;而大無義者,雖富莫能自存。吾以此實義之養(yǎng)生人,大于利而厚于財也。民不能知,而常反之,皆忘義而殉利,去理而走邪,以賊其身,而禍其家。此非其自為計不忠也,則其知之所不能明也。今握棗與錯金以示嬰兒,嬰兒必取棗而不取金也;握一斤金與千萬之珠以示野人,野人必取金而不取珠也。故物之于人,小者易知也,其于大者難見也。今利之于人小,而義之于人大者,無怪民之皆趨利而不趨義也。固其所闇也。圣人事明義以照耀其所闇,故民不陷。《詩》云:“示生顯德行?!贝酥^也。先王顯德以示民,民樂而歌之以為詩,說而化之以為俗。故不令而自行,不禁而自止。從上之意,不待使之,若自然矣。故曰:圣人天地動、四時化者,非有他也,其見義大,故能動,動故能化,化故能大行,化大行故法不犯,法不犯故刑不用,刑不用則堯、舜之功德。此大治之道也,先圣傳授而復(fù)也。故孔子曰:“誰能出不由戶?何莫由斯道也!”今不示顯德行,民闇于義不能炤,迷于道不能解,固欲大嚴(yán)憯以必正之,直殘賊天民,而薄主德耳,其勢不行。仲尼曰:“國有道,雖加刑,無刑也;國無道,雖殺之,不可勝也?!逼渌^有道、無道者,示之以顯德行與不示爾。(取材于董仲舒《春秋繁露》)9.下列對句中加點詞語的解釋,不正確的一項是()A.吾以此實義之養(yǎng)生人實:確實B.皆忘義而殉利殉:為……而死C.固其所闇也闇:不了解D.直殘賊天民直:只是10.下列對文中語句的理解,不正確的一項是()A.此非其自為計不忠也這不是因為他替自己謀利沒有用盡心思B.民樂而歌之以為詩老百姓快樂地歌唱著先王創(chuàng)作的詩C.先圣傳授而復(fù)也古代圣王傳授下來,后代圣主繼續(xù)執(zhí)行D.雖加刑,無刑也即使施行刑法,也沒有可以處刑的人11.根據(jù)文意,下列理解和推斷,不正確的一項是()A.文章開篇論述了利與義是各有所用的,但義之養(yǎng)生人大于利。B.文中嬰兒握棗和野人取金的事例,說明見利忘義是人之常情。C.作者認(rèn)為不應(yīng)用酷法來糾正民眾趨利不趨義的行為。D.文中兩次引用孔子的話,強(qiáng)調(diào)了德行教化的重要性。12.結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話簡要分析圣人用德行昭示百姓的原因。13.閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)②子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!沃^也?”子曰:“繪事后素。”曰:“禮后乎?”子曰:“起予者商也!始可與言《詩》已矣?!保ā栋速罚圩釉唬骸百n也,女以予為多學(xué)而識之者與?”對曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之?!保ā缎l(wèi)靈公》)你從以上三則語錄中獲得了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)?請用自己的話分條概括說明(每條啟發(fā)不超過10個字)。四、本大題共3小題,共17分。閱讀下面這首詩,完成下面小題。飲酒五首(其一)【1】元好問【2】西郊一畝宅,閉門秋草深。床頭有新釀,意愜成孤斟。舉杯謝明月,蓬蓽肯相臨。愿將萬古色,照我萬古心。注釋:【1】金哀宗正大二年(1225年),元好問辭去官職,過起半隱居的生活,仿陶淵明《飲酒二十首》,寫下《飲酒》詩五首,本詩為其一?!?】元好問:金代著名文學(xué)家、史學(xué)家。14.下列對詩歌的理解與賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)寫了時令與居住環(huán)境,意境幽遠(yuǎn)。B.頷聯(lián)寫詩人獨(dú)飲美酒,突出了凄涼之感。C.頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法描寫了皎潔的月光。D.尾聯(lián)中兩個“萬古”的內(nèi)涵不完全相同。15.后人評價元好問此詩頗有陶淵明“恬淡”的風(fēng)格,請你從內(nèi)容和作者思想情感的角度簡要賞析。16.請橫線處填寫作品原句。(1)古代詩人常常借助想象來描摹事物,表達(dá)情感和思想。李賀在《李憑箜篌引》中,借助想象的翅膀,把讀者帶入了一個神奇瑰麗的世界:“女媧煉石補(bǔ)天處,_______________。夢入神山教神嫗,_________________?!崩畎住秾⑦M(jìn)酒》中“_____________,_______________”兩句,慨嘆時光易逝、人生短暫,也是借助想象才能產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)效果。而《春江花月夜》中,詩人張若虛對人生哲理與宇宙奧秘的思考,也源于對月亮追溯遠(yuǎn)古的想象:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。___________________?__________________________?”(2)歐陽修在《五代史伶官傳序》的結(jié)尾部分強(qiáng)調(diào)不能忽視小害,沉迷逸樂:“________________,______________________________?!蔽濉⒈敬箢}共4小題,共16分。閱讀下面作品,完成下面小題?;睒涞紫麓顟蚺_有多少個村莊,就有多少座戲臺。戲臺,是一個村莊最重要的場所,顯赫地坐在視覺的高處,與四周簡陋的房屋形成鮮明對比。這個與日常重復(fù)的勞動生活劃分開的區(qū)域,會生出許多激動人心的畫面。農(nóng)村人對戲臺真是太熱愛了,他們把唱戲看作是村莊的臉面,村莊的榮光。一年能開上兩臺戲,莊稼漢外出走動那得挺起胸脯仰起臉。戲臺,攏著幾千年中國人的夢想?!把莩捌媛勁d廢輸贏可鑒,唱古今人物是非曲直當(dāng)資?!贝竽欢淮蜷_,活生生的歷史開合在人間的戲臺上。都知道是假,可觀眾偏偏喜歡。一場戲的開演,讓人聯(lián)想到一日又一日的生活與反復(fù)呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村季節(jié),戲臺連著莊稼人過日子的心心念念。那一刻,丟下焦苦,放下農(nóng)事,美美地望上一眼,望過去,也就望見了虛虛幻幻的來日方長。我見過山西省萬榮縣孤山腳下的北宋石碑,碑上記錄著民間集資建造的最早的戲曲舞臺。歷史上,山西有過六次大移民,移民們不憚萬里跋涉、背井離鄉(xiāng),身處異地,面對與出生地區(qū)迥異的方言、風(fēng)俗習(xí)慣,在精神上急需一種文化的歸屬感和認(rèn)同感?!凹亦l(xiāng)戲”作為當(dāng)時非常重要的一種文化娛樂活動,自然也被帶到了遷徙地,“音隨地改”,逐步形成了具有地方韻味的雜交戲劇。鄉(xiāng)戲唱起,星光的閃爍與夜鳥的鳴唱在彼此胸腔洶涌。那一刻,出門的人覺得大地上的聲音開始亂了。望著鄉(xiāng)戲,聽著鄉(xiāng)音,看著老樹橫杈上落著一層來看戲的烏鴉,那眼淚便一次次地滴落在胸口。要說什么地方最能體現(xiàn)鄉(xiāng)村的味道,肯定是戲臺。一年中最值得記住的喜慶是從秋收后的鑼鼓聲開始的。秋罷,糧食豐收了,一臺戲水到渠成。只要唱戲了,生活就進(jìn)入了最飽滿最恣意的時刻。很多人你平常想不起來,在你就要將他忘掉的時候,一轉(zhuǎn)身卻和他在戲臺下碰面了。舞臺是一扇窗戶,如果你是演員,你可以由此而向外觀望。舞臺是四維空間,如果你是觀眾,它是你觀望過往和現(xiàn)實的途徑。臺上鑼鼓家伙一響,臺下黑乎乎清一色核桃皮般的臉上,會漾開一片十八歲的春光。走到天涯海角的家鄉(xiāng)人,到了過會【注】的節(jié)點上,再忙也要找一個借口,回鄉(xiāng)看戲去?!盎剜l(xiāng)看戲”,啥時候念著了,心會吊在腔子里咣咣響?!傲卟骄胖菟暮?,三五人萬馬千軍?!彼膫€龍?zhí)祝粋€主將,舞臺上轉(zhuǎn)一個圈就一下從長安北上出了雁門關(guān)。戲劇臉譜也好看,來源于生活,也是生活的概括。生活中曬得漆黑、嚇得煞白、臊得通紅、病得焦黃的人臉,被勾勒、放大、夸張,成了戲劇的臉譜。關(guān)羽的丹鳳眼臥蠶眉、張飛的豹頭環(huán)眼、趙匡胤的面如重棗、媒婆嘴角那一顆超級大痦子等,夸張著人們的趣味。從前的舞臺上沒有麥克,聲音不裝飾,將自身當(dāng)作舞臺的一部分,盡量讓音樂從人煙當(dāng)中響起,那熱鬧嘈亂到極致?,F(xiàn)在不是了,變幻無窮的燈光讓戲劇成為聲光電的世界。在鄉(xiāng)村,深秋一場戲結(jié)束后,冬天才真正開始。村莊成了麻雀的世界,它們把饑餓和焦躁嚷嚷得滿世界都知道。冬天里的鄉(xiāng)村就像黑白電影,而人們在黑白世界里,想著明年春來的第一場戲。女人們冬天里看不得男人閑著,日常生活中會對他們施以一些小懲罰。女人們總喜歡制造一些生活的嘰噪打鬧,喜歡在冬天里交出眼眶中的淚水。女人喜歡把戲說和現(xiàn)實比較,喜歡沖擊感官亦打動心靈的戲。戲讓她們更有遠(yuǎn)見也更懂得生存的智慧。幾場戲看過,人生歷練的真相所知越多,女人就越顯靈動。記得有一年麥黃時節(jié),山外我姑姑家的女兒愛苗進(jìn)山里來看我。我和愛苗胳膊上掛了絲巾當(dāng)水袖,兩個人在炕上對唱《斷橋》,小奶奶坐在對面炕上咧開嘴笑。細(xì)碎的陽光緊貼在她的頭發(fā)上閃著光輝,她的眼睛隨著我們的表演漸漸濕潤。人這一輩子有多少人事可以入戲?戲劇人生,人生戲劇,它就埋伏在村莊那頭,隨時可能撲向我們。鄉(xiāng)下飄著糧食成熟的味道,我總是在鄉(xiāng)下才會認(rèn)清自己。在鄉(xiāng)下,我的反省與幻想絕佳,舞臺上生動的時光加深了我對生活的熱愛和對親人的眷戀?!敖銉耗拈T前一棵槐,槐樹底下搭戲臺,前晌唱的梁山伯,后晌又唱祝英臺……”一臺戲就是一個季節(jié)的驛站。莊稼人從大地深處直起身子,暮色斑駁迷幻,在看見戲臺的剎那,所有人的心變得澄明如鏡。生命充滿了生與死、愛與恨,充滿感知又處在未知。生存之外,精神在循跡攀升。一臺戲結(jié)束后,莊稼人便找到了白天與夜晚交替的節(jié)奏和韻律,找到紓解、釋放、安穩(wěn),然后進(jìn)入周而復(fù)始的勞動之境。(取材于葛水平的同名散文)【注】過會:我國民間的一種習(xí)俗,指通常在每年歲時年節(jié)(如春節(jié)、端午、中秋等)進(jìn)行的集體游藝活動。17.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是()A.顯赫地坐在視覺的高處顯赫:明顯B.戲臺連著莊稼人過日子的心心念念心心念念:心里老是想著的(東西)C.夸張著人們的趣味夸張:形容言過其實D.找到紓解、釋放、安穩(wěn)紓解:緩解18.下列對文章的理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論