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文檔簡介
廣東省深圳市光明區(qū)重點中學2024屆中考三模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中世紀大學的基礎課程包括文法、修辭、算術等;專業(yè)課程包括法學、醫(yī)學和神學。這:①說明大學課程設置受基督教會的影響②說明大學具有免賦稅特權③說明大學具有司法特權④反映了經濟和社會發(fā)展的要求A.①② B.①③ C.②③ D.①④2.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”材料涉及的制度是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制3.清末出現(xiàn)一位“舍本逐末”的狀元,致力于“實業(yè)救國”,他是A.張謇B.榮宗敬C.榮德生D.孫中山4.《震撼世界的十天》被譽為研究十月革命的經典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A.無產階級建立政權的第一次嘗試 B.資產階級臨時政府的建立C.世界上第一個社會主義國家的誕生 D.帝國主義殖民體系的最終崩潰5.“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設計中,不恰當?shù)氖牵ǎ〢.人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B.物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C.朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D.文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法6.“惟楚有才,于斯為盛?!苯F(xiàn)化湖湘大地人才輩出,他們?yōu)橹袊锩托轮袊慕ㄔO作出了獨特的貢獻。下列人物中,屬于全面建設社會主義時期的湘籍英雄是A.雷鋒B.邱少云C.羅盛教D.譚嗣同7.為迎接中國共產黨的生日,醴陵某學校學生決定編排歷史情景劇《紅旗飄飄》,其中有一場景與歷史史實不符,請幫忙找出來()A.紅軍長征﹣使中國革命轉危為安,為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎B.遵義會議﹣毛澤東思想寫進中國共產黨黨章,成為指導思想C.井岡山會師﹣成立中國工農紅軍,鞏固了井岡山革命根據(jù)地D.南昌起義﹣創(chuàng)建人民軍隊,獨立領導武裝斗爭的開始8.1874年,時任日本內務卿的大久保利通在其“殖產興業(yè)”的建議書中寫道:“物產之多寡,雖依賴于人民致力于工業(yè)與否,但尋其根源,又無不依賴政府官員誘導獎勵之力?!贝撕?,日本走向工業(yè)化道路的特點是()A.始終由國家出資興辦企業(yè)B.建立高度集中的經濟體制C.通過鼓勵對外貿易推動工業(yè)化D.國家大力扶植私人興辦企業(yè)9.如表的數(shù)據(jù)變化,說明了安徽鳳陽縣1978—1981年糧食產量表(單位:噸)年份全年糧食合計1978年1476981979年2200601980年2512351981年320221——摘自龔龐,丁家干主編《鳳陽縣志》A.土地改革深受農民的歡迎 B.社會主義的三大改造順利實現(xiàn)C.人民公社化運動決策正確 D.家庭聯(lián)產承包責任制切實可行10.“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換:俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領者?!边@說明十月革命的深遠意義是A.開辟了一條前所未有的社會主義道路 B.有力地推動了國際無產階級運動的發(fā)展C.空前沉重地打擊了帝國主義反動統(tǒng)治 D.極大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗爭11.被稱為“漢家和親第一公主”的是A.西施 B.劉細君 C.文成公主 D.王昭君12.漫畫《三代趕集》反映了王軍一家?guī)状诉M行商品交換的方式,導致這種變化的根本原因是()A.科學技術的進步 B.物質多少的變化 C.生活習慣的改變 D.傳統(tǒng)觀念的轉變二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.別里科夫家住伏爾加河畔,祖輩到他都是農奴。1861年春,改革的法令使30歲的別里科夫終于告別農莊,來到伏爾加河上的一條大船上,實現(xiàn)了兒時就想當一名水手的愿望。請回答1861年改革法令的哪一項具體內容幫助別里科夫圓了自己的水手夢?14.在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構想發(fā)揮了巨大的促進作用。(1)請簡述“一國兩制”的含義。(2)創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構想的是誰?(3)在“一國兩制”偉大構想的指引下,香港、澳門分別于何時回歸祖國?15.根據(jù)提示寫出相對應的內容。闡明了社會主義初級階段理論的會議一一完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針一一萬隆會議上周恩來提出的促進會議圓滿成功的方針一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)專業(yè)課程設有神學,可見課程設置受到基督教會的影響,因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學等設置展現(xiàn)出課程設置反映了社會經濟發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權和司法特權,因此②③錯誤。綜上故選D。2、B【解析】結合所學知識可知,分封制就是以宗族血緣關系為標準,分邦建國的一種制度?!捌鋺讶崽煜乱?,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”的“親親”,正是分封建國的基本法則。故材料涉及的制度是分封制,故B符合題意;禪讓制是堯舜禹時期民主推選首領位置的辦法,故A不符合題意;郡縣制是秦朝的地方制度,行省制是元朝的政治制度,這些制度與題干材料不符,故CD不符合題意。故選B。3、A【解析】
依據(jù)題干“舍本逐末”的狀元,致力于“實業(yè)救國”的信息,結合所學知識可知,張謇是清末狀元,為了挽救國家危亡,他提出“實業(yè)救國”的口號,毅然辭官回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,A項符合題意;BCD三項的內容不符合題意;故選A。4、C【解析】
通過所學知識,我們知道俄國十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家一一蘇俄。所以C符合題意,無產階級建立政權的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意;十月革命建立的政府不是資產階級的,B不符合題意;帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨立,D不符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、C【解析】
“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創(chuàng)于西漢,興盛于唐朝、明朝,與商朝沒有關系。因此C朝代篇設計不恰當,C符合題意;ABD項設計恰當,不符合題意,故選擇C。6、A【解析】
依據(jù)題干“全面建設社會主義時期”的信息,結合所學知識可知,全面建設社會主義時期是1956-1966年,雷鋒是湖南長沙人,中國人民解放軍戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲,被稱為“節(jié)約標兵”,A項符合題意;邱少云和羅盛教是抗美援朝時期的人物,BC項不符合題意;譚嗣同是戊戌變法時期的人物,D項不符合題意;故選A。7、B【解析】依據(jù)所學知識可知,遵義會議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領導,是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點;而毛澤東思想被寫入黨章是在1945年的中共七大上,B項與歷史史實不符,符合題意;ACD三項都是中國共產黨領導的歷史事件,符合歷史史實,但不符合題意。故選B。8、D【解析】
依據(jù)題干信息“尋其根源,又無不依賴政府官員誘導獎勵之力”可知,在日本明治維新過程中,國家大力扶植私人興辦企業(yè),發(fā)展經濟,故D符合題意;題干沒有涉及始終由國家出資興辦企業(yè)、建立高度集中的經濟體制、通過鼓勵對外貿易推動工業(yè)化,故ABC不合題意。故此題選D。9、D【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結合所學可知,1978年,安徽鳳陽小崗村實行家庭聯(lián)產承包責任制,調動了農民的生產積極性,促進了農業(yè)的發(fā)展,糧食產量大幅度增加,D符合題意;土地改革的時間是1950-1952年,A排除;社會主義的三大改造順利實現(xiàn)是1956年底,B排除;人民公社化運動是錯誤的探索,C排除;故選D?!军c睛】解題的關鍵是學生通過表格的內容能夠總結出事件,需要學生具備較高的理解材料的能力,掌握扎實的基本功。10、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,十月革命后俄國建立了世界上第一個社會主義國家,走上了社會主義道路,打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,所以說俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領者。故選A?!军c睛】關于十月革命的知識,需要掌握十月革命的時間、地點、領導人、過程、結果和產生的歷史意義等知識。11、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,公元前105年,漢武帝將劉細君出塞,遠嫁烏孫國和親。劉細君被稱為“漢家和親第一公主”。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。12、A【解析】
依據(jù)題干圖片信息可知,漫畫《三代趕集》反映了王軍一家?guī)状诉M行商品交換的方式的變化,科學技術的進步是導致這種變化的根本原因,故A符合題意;物質多少的變化、生活習慣的改變、傳統(tǒng)觀念的轉變與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、農奴獲得人身自由,他們可以擁有自己的財產,可以自由選擇職業(yè),地主不得再任意交換或買賣農民?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學知識可知,俄國在1861年進行農奴制改革,廢除了農奴制,農奴成為“自由人”,獲得了人生自由,農民在人身關系上不再依附于土地及地主,解放的農民可以自由處理個人和家庭事務。有權擁有動產和不動產,可以自由轉換職業(yè),自由從事工商業(yè)活動,并以自己的名字簽訂契約,地主不得再任意交換或買賣農民。14、(1)含義:(一個國家,兩種制度)即在中華人民共和國境內,大陸實行社會主義制度,香港、澳門和實行資本主義制度。(2)鄧小平(3)香港于1997年7月1日回歸祖國,澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知,“一國兩制”即一個國家,兩種制度,在中華人民共和國境內,大陸實行社會主義制度,香港、澳門和實行資本主義制度。(2)根據(jù)所學知識可知,20世紀80年代初,為了解決問題,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。(3)在“一國兩制”偉大構想的指引下,香港于1997年7月1日回歸祖國,澳門于1999年12月20日回歸祖國.15、(1)中共十三大(2)和平統(tǒng)一、一國兩制(3)“求同存異”的方針【解析】
根據(jù)所學知識可知:(1)闡明了社會主義初級階段理論的會議是中共十三大。1987年,在中共十三大上,鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論,并提出黨在社會主義初級階段的基本路線。
(2)完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是和平統(tǒng)一、一國兩制。十一屆三中全會后,改革開放帶來綜合國力的提高。鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出
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