責(zé)任奉獻(xiàn)心得體會(huì)(21篇)_第1頁(yè)
責(zé)任奉獻(xiàn)心得體會(huì)(21篇)_第2頁(yè)
責(zé)任奉獻(xiàn)心得體會(huì)(21篇)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

責(zé)任奉獻(xiàn)心得體會(huì)(專業(yè)21篇)心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我為大家選擇了一些精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作供應(yīng)一些新的思路和創(chuàng)意。

責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)心得體會(huì)

責(zé)任感是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它是我們作為社會(huì)一員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。對(duì)于我來說,責(zé)任感是一種內(nèi)在使命感,是我作為家庭成員、學(xué)生和社會(huì)公民的職責(zé)。在家庭中,我要履行照看父母、關(guān)愛兄弟姐妹的責(zé)任;在學(xué)校里,我要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)盡力;在社會(huì)中,我要關(guān)注社會(huì)問題,主動(dòng)參加公益事業(yè),履行自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。

其次段:感恩——讓我知足常樂。

感恩是一種主動(dòng)向上的心情,它能讓人在得到中體驗(yàn)滿意、在付出中收獲華蜜。我深知自己擁有的機(jī)會(huì)和福利,都是社會(huì)賜予的,是前人的努力和付出換來的。我感恩父母的哺育之恩,感恩老師的辛勤教育,感恩摯友的真心幫助。這種感恩之心激勵(lì)著我更加珍惜、努力地去回報(bào)社會(huì),為他人創(chuàng)建更多的便利和歡樂。

第三段:擔(dān)當(dāng)——使我主動(dòng)進(jìn)取。

擔(dān)當(dāng)是我在實(shí)踐中成長(zhǎng)的重要品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我要擔(dān)當(dāng)起追求學(xué)問的使命,努力學(xué)習(xí),克服困難,為自己的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作上,我要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),力爭(zhēng)在工作中取得好的成果。在社會(huì)中,我要主動(dòng)投身公益事業(yè),關(guān)愛弱勢(shì)群體,為他人筑起一道道人道之橋。擔(dān)當(dāng)讓我勇于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),不畏困難,不懼壓力,堅(jiān)決地追求自己的目標(biāo)。

第四段:奉獻(xiàn)——回報(bào)社會(huì)的方式。

奉獻(xiàn)是責(zé)任感的實(shí)踐,也是感恩的詳細(xì)體現(xiàn)。奉獻(xiàn)可以表現(xiàn)在各個(gè)方面,可以是為社會(huì)做貢獻(xiàn),可以是關(guān)切弱勢(shì)群體,可以是關(guān)照他人的須要。我曾參與過社區(qū)義工活動(dòng),將自己的力氣投入到污染治理和環(huán)境愛護(hù)工作中;我也主動(dòng)參加學(xué)校社團(tuán),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。通過奉獻(xiàn),我感受到了社會(huì)的暖和,也讓自己成為一個(gè)更和善、更有意義的人。

第五段:體會(huì)與總結(jié)。

通過擁有責(zé)任感、培育感恩之心、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)他人,我收獲了很多珍貴的體會(huì)。首先,責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)他人的須要負(fù)責(zé),塑造了健全的人格。其次,感恩讓我更加懂得知足常樂,珍惜生活帶來的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程,熬煉了我的意志力和抗壓實(shí)力,使我能夠英勇地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。最終,通過奉獻(xiàn),我學(xué)會(huì)了共享和付出,獲得了內(nèi)心的滿意和成長(zhǎng)。

責(zé)任感、感恩、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)是人生的珍貴品質(zhì),它們串聯(lián)起我的成長(zhǎng)歷程。在今后的生活中,我將接著培育和發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì),努力成為一個(gè)有責(zé)任心、感恩的人,在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

重責(zé)任講奉獻(xiàn)心得體會(huì)范文

以崇高的使命感和責(zé)任感,負(fù)責(zé)任地辦教化、辦負(fù)責(zé)任的教化,辦好人民滿足的教化“辦負(fù)責(zé)任的教化”是“人民滿足的教化”的更高境界。下面是帶來的重責(zé)任講奉獻(xiàn)。

歡迎大家閱讀。

講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律心得體會(huì)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng),是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的須要從肯定意義上講,干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律確定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對(duì)企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個(gè)個(gè)關(guān)系發(fā)展環(huán)境。

始終以來,企業(yè)員工秉承“國(guó)家利益至上,消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,每個(gè)人都是企業(yè)對(duì)外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散,對(duì)企業(yè)的危害非常嚴(yán)峻。假如對(duì)作風(fēng)紀(jì)律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長(zhǎng)漫延,群眾就會(huì)有看法,最終必定會(huì)渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項(xiàng)工作,進(jìn)而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。

通過這次學(xué)習(xí)我感覺在以后的工作中有許多方面須要加強(qiáng),我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴(yán)格要求。我在以后工作中做好以下幾點(diǎn):

(一)在工作中做好誠(chéng)信服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向經(jīng)銷戶宣揚(yáng)政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信任感。

(二)要嚴(yán)格管理,不因門市大小而區(qū)分,不因個(gè)人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關(guān)系好壞而枉法。

眾所周知,當(dāng)前我們從事的行業(yè)備受社會(huì)爭(zhēng)議,國(guó)家從明年起要在全部的公共場(chǎng)所禁煙,煙草行業(yè)背負(fù)著更多的壓力、更大的使命。1面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況,要在吸煙與反吸煙的沖突中,在人類健康與國(guó)家稅收的沖突中,自覺擔(dān)當(dāng)起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會(huì)責(zé)任。唱好《國(guó)歌》《國(guó)際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分相識(shí)到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危急的時(shí)候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅(jiān)信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當(dāng)零售戶提出問題的的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)剛好解決不應(yīng)推三阻四;當(dāng)煙農(nóng)生產(chǎn)遭受困難的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)全力相助不應(yīng)袖手旁觀;當(dāng)遇到不法分子銷售假煙的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)自告奮勇不應(yīng)等待觀望。

“萬里長(zhǎng)城起于沙石一粒,千里長(zhǎng)江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?;畹亩分?,付出“人一之,我十之”的努力,我們就肯定可以在煙草行業(yè)每一個(gè)平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),給國(guó)家、行業(yè)后輩留下財(cái)寶而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下珍貴的閱歷而不是慘痛的教訓(xùn)。

我們煙草系統(tǒng)的黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)固樹立集體至上的人生境界、奉獻(xiàn)至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐凳子,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實(shí)干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻(xiàn)。爭(zhēng)做發(fā)展主子翁,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)新表率,大力營(yíng)造奮勇爭(zhēng)先的良好氛圍,目標(biāo)一樣,團(tuán)結(jié)一樣,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時(shí)期能看出來,關(guān)鍵時(shí)刻能沖出來,危難時(shí)刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。

老師隊(duì)伍的職業(yè)道德是學(xué)?!白寣W(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿足”的關(guān)鍵。大興三小在老師職業(yè)道德方面常抓不懈,在全體老師中樹立“為人之本德為先”的意識(shí),并堅(jiān)持以職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,進(jìn)行廉教教化。

愛心

愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)是人類社會(huì)中最珍貴的美德,能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。在實(shí)際生活中培育和踐行這些美德不僅能夠讓我們成為更好的人,也能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。通過視察、思索和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性,下面將從愛心的力氣、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及奉獻(xiàn)的目標(biāo)三個(gè)方面綻開論述。

首先,愛心是人類最本源的情感,也是動(dòng)力的源泉。愛心可以使世界變得更美妙,可以幫助我們理解和體驗(yàn)他人的苦痛、歡樂和需求。當(dāng)我們擁有愛心時(shí),我們會(huì)更關(guān)切他人的須要,情愿付出自己的時(shí)間和精力去幫助他們。愛心的力氣可以激發(fā)無窮的創(chuàng)建力和潛能,并通過我們的言行和行為傳遞給他人。舉個(gè)例子,當(dāng)我們遇到須要幫助的老人時(shí),我們可以主動(dòng)伸出援手,耐性傾聽他們的困擾,并盡我們所能幫助他們解決問題。這種愛心的表達(dá)不僅能帶給他人暖和和勸慰,也會(huì)激勵(lì)他人去關(guān)愛他人。

其次,責(zé)任是愛心的必定結(jié)果,是自我約束和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。作為一個(gè)有愛心的人,我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。我們必需對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé),同時(shí)也要為他人的福祉和利益負(fù)責(zé)。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我們才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。例如,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)問,駕馭全面的學(xué)問和技能,為將來的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)切身邊須要幫助的同學(xué),盡自己的一份力,幫助他們克服困難,共同進(jìn)步。責(zé)任感的體現(xiàn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

最終,奉獻(xiàn)是我們追求華蜜和成就的最高目標(biāo)。奉獻(xiàn)是一種無私的付出,是為了他人華蜜而奉獻(xiàn)自己。通過奉獻(xiàn),我發(fā)覺了人生中最大的歡樂和滿意感,并得到了他人的認(rèn)可和敬重。我們可以通過各種方式奉獻(xiàn)自己,例如為慈善機(jī)構(gòu)做志愿者,為逆境中的人們供應(yīng)幫助,或者為社區(qū)供應(yīng)一些好用的服務(wù)。這些奉獻(xiàn)的行為不僅能夠改善他人的生活,也能夠激勵(lì)他人去幫助他人,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。奉獻(xiàn)不僅是個(gè)體責(zé)任的表現(xiàn),也是社會(huì)良好風(fēng)尚的體現(xiàn)。

綜上所述,愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)追求和踐行的美德。愛心可以激發(fā)我們的創(chuàng)建力和潛能,使世界變得更美妙;責(zé)任是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的體現(xiàn),是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的前提;奉獻(xiàn)是我們追求華蜜和成就的最高目標(biāo),也是社會(huì)良好風(fēng)尚的體現(xiàn)。我信任只有通過培育和踐行愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)的美德,我們才能成為更好的人,為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,用愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)的力氣創(chuàng)建一個(gè)更美妙的世界。

愛心

人類世界的美妙源于愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)。愛心是人類內(nèi)心最暖和的感情,責(zé)任是人的行為規(guī)范,奉獻(xiàn)是人生中最宏大的追求。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了珍惜、傳遞并實(shí)踐這些價(jià)值觀時(shí),我們的生活將變得更加有意義和豐富。

愛心是人類最初的情感,它暖和著每個(gè)人的心房。愛心是一種無私的情感,它能夠讓我們看到別人的須要,關(guān)注別人的逆境,并情愿為他人付出。在日常生活中,我們可以通過幫助他人解決困難、照看弱者、關(guān)切他人的需求來呈現(xiàn)自己的愛心。在社會(huì)中,我們可以通過捐款、義務(wù)工作、參加公益活動(dòng)等方式,將愛心傳遞給更多的人。只有心懷愛心,才能夠真正感受到生活的美妙,與他人建立真摯的情感聯(lián)系。

責(zé)任是人行為的準(zhǔn)則,它是一種對(duì)自己和他人的敬重。對(duì)自己負(fù)責(zé),意味著我們要對(duì)自己的言行、決策和行為擔(dān)當(dāng)責(zé)任。主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,不僅可以使我們的心態(tài)更加主動(dòng)向上,也能為四周的人帶來正能量。同時(shí),對(duì)他人負(fù)責(zé),是一種社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)為他人帶來幫助和關(guān)懷,敬重他人的需求和感受。只有懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們才能與他人建立良好的關(guān)系,共同構(gòu)建和諧的社會(huì)。

奉獻(xiàn)是一種無私的奉獻(xiàn)精神,在付出中找到心靈的平衡和滿意。奉獻(xiàn)不僅是對(duì)他人的幫助,更是對(duì)自己的成長(zhǎng)。通過奉獻(xiàn),我們能夠培育出樂于助人的品質(zhì),增加自己的社交實(shí)力,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到幫助他人帶來的喜悅與滿意。奉獻(xiàn)是一種樂善好施的品質(zhì),只有懂得奉獻(xiàn)的人,才能真正感受到人與人之間的互動(dòng)和聯(lián)系,從而更好地理解和體驗(yàn)生活的意義。

在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)所帶來的內(nèi)外在價(jià)值。曾經(jīng)有一次,我在公交車上看到一個(gè)老人摔倒了,我第一時(shí)間沖上去扶起了他。盡管自己也有事情要趕,但是面對(duì)他那無助的眼神,我不由自主地為他付托。接著,我陪著他坐了一段路,還幫他走到了目的地?!澳阏媸莻€(gè)好孩子,感謝你!”老人滿懷感謝地說道。這個(gè)簡(jiǎn)潔的舉動(dòng)讓我深刻地明白了愛心和奉獻(xiàn)所帶來的歡樂和滿意感。

在家庭中,愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)也是重要的價(jià)值觀。作為子女,我們要孝敬父母,替他們分擔(dān)家務(wù)和照看,關(guān)切他們的健康和生活需求。通過這樣的行為,我們不僅能夠照看到他們的實(shí)際需求,更能讓他們感受到我們的愛心和關(guān)懷。作為父母,我們要關(guān)愛孩子,賜予他們適當(dāng)?shù)慕袒鸵龑?dǎo),讓他們成為有愛心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。

總之,愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)是人類生活中最重要的價(jià)值觀。當(dāng)我們理解并實(shí)踐這些價(jià)值觀時(shí),我們能夠給自己的生活帶來更多的歡樂與滿意,并且為他人和社會(huì)做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。只有心懷愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,持之以恒地奉獻(xiàn),我們的生活才會(huì)變得更加有意義和豐富。

責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)心得體會(huì)

責(zé)任感是每個(gè)人在生活和工作中必備的品質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),對(duì)自己的職責(zé)負(fù)責(zé)。我深刻體會(huì)到,對(duì)于一個(gè)個(gè)體來說,責(zé)任感是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的基礎(chǔ)。羅蘭在《論人才》中說:“人的性格猶如一個(gè)森林,根是人的品德,樹干是人的實(shí)力,樹枝是人的才智,果實(shí)是人的貢獻(xiàn)。”培育責(zé)任感須要從小事做起,從做到一個(gè)諾言起先,從敬重自己和別人的權(quán)益起先。

其次段:感恩的真諦與實(shí)踐。

感恩是一種美德,是接受別人的恩惠時(shí)對(duì)別人的謝意和真誠(chéng)喜悅的表現(xiàn)。感恩之心是一種高尚的品質(zhì),可以讓人更好地與四周的人建立和諧的關(guān)系。在日常生活中,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)別人的感謝,也可以是對(duì)生活的看法。感謝生活的點(diǎn)滴,感謝天空的藍(lán),感謝家人的愛,感謝摯友的陪伴。不忘初心,感恩他人,將感恩滲透到生活的方方面面,可以讓人更加珍惜和珍愛自己所擁有的。

第三段:擔(dān)當(dāng)?shù)牧馀c價(jià)值。

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感的詳細(xì)表現(xiàn),是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)仍能堅(jiān)守自己的職責(zé)和義務(wù)。擔(dān)當(dāng)不僅僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。擔(dān)當(dāng)意味著對(duì)自己的實(shí)力和價(jià)值的認(rèn)同,意味著情愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在長(zhǎng)期的工作中,我感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)牧夂蛢r(jià)值。當(dāng)我站在團(tuán)隊(duì)的角度去思索問題,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),我發(fā)覺自己的實(shí)力和影響力也在不斷增加,這不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種確定和回報(bào)。

第四段:奉獻(xiàn)的意義與實(shí)踐。

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,是將自己的力氣、才智和財(cái)寶回饋給社會(huì)、回饋給他人的表現(xiàn)。奉獻(xiàn)是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力源泉,也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的最高境界。在生活中,我起先主動(dòng)參加公益活動(dòng),為須要幫助的人供應(yīng)力所能及的幫助。通過奉獻(xiàn),我感受到了自己的存在和價(jià)值對(duì)社會(huì)和他人的影響和變更。我信任,只有通過奉獻(xiàn),我們才能讓社會(huì)更加美妙,讓人與人之間更加和諧。

責(zé)任感、感恩、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)是緊密相連的,它們相輔相成,相互促進(jìn)。在不斷培育責(zé)任感的過程中,我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一顆感恩的心,用擔(dān)當(dāng)把責(zé)任引向?qū)嶋H行動(dòng),通過奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和成就。責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)不僅是為了他人,更是為了自己。在實(shí)踐過程中,我不斷反思自己的行為和選擇,不斷提升自己的實(shí)力和素養(yǎng)。責(zé)任感讓我更加專注、更加堅(jiān)決;感恩讓我更加珍惜、更加虛心;擔(dān)當(dāng)讓我更加果敢、更加自信;奉獻(xiàn)讓我更加和善、更加寬容。責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)是我成長(zhǎng)的源泉,是我追求華蜜的根基。

總結(jié):

責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要組成部分。通過培育責(zé)任感,我們能夠更好地履行自己的義務(wù)和職責(zé);通過感恩,我們能夠更好地珍惜和珍愛自己的生活;通過擔(dān)當(dāng),我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值;通過奉獻(xiàn),我們能夠更好地回饋社會(huì)和他人,達(dá)到人生的最高境界。責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)是我人生的座右銘和動(dòng)力,也是我不斷追求卓越和華蜜的信念和指引。

重責(zé)任講奉獻(xiàn)心得體會(huì)

自從觀看市局公司組織的“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”視頻會(huì)議后,使我對(duì)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的意義、實(shí)質(zhì)、要求有了更加深刻的相識(shí),思想得到了升華,理念更加堅(jiān)決。下面,是我對(duì)開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教化活動(dòng)的一點(diǎn)心得體會(huì):

責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù),是身處社會(huì)的個(gè)體成員必需遵守的規(guī)則和條文,帶有強(qiáng)制性。“講責(zé)任”就是要忠實(shí)履行職責(zé),正確行使權(quán)力,提高服務(wù)水平,切實(shí)做到對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),樹立責(zé)任煙草良好形象。“責(zé)重山岳能者方可當(dāng)之”,責(zé)任是重如泰山的承諾,它推動(dòng)著每一個(gè)人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。有了責(zé)任心,每個(gè)人就能依據(jù)自己擔(dān)當(dāng)?shù)母鞣N角色,不負(fù)眾望,奮勉有為,在責(zé)任感的呼喚下,對(duì)單位、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任都是與崗位聯(lián)系在一起的,煙草行業(yè)不管職務(wù)大小,崗位凹凸,都無一例外地有自己的崗位職責(zé)。作為信息管理員,維護(hù)好公司的信息網(wǎng)絡(luò),保障信息系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,作好iso體系管理工作是我的工作責(zé)任,我會(huì)加倍仔細(xì)履行自己的崗位責(zé)任,以“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作。

“奉獻(xiàn)”是指滿懷感情地為他人、為社會(huì)服務(wù),做出貢獻(xiàn),是不計(jì)回報(bào)的無償服務(wù)?!爸v奉獻(xiàn)”就是要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),倍加珍惜工作機(jī)會(huì),立足崗位奉獻(xiàn)。“不要問國(guó)家能給你些什么,而要問你能為國(guó)家做些什么?”從加入煙草隊(duì)伍的第一天起,我始終把這句話當(dāng)成我工作的金玉良言,努力踐行愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,它是每個(gè)人都可以做到的,愛崗敬業(yè)又是宏大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)楹甏缶统鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有宏大的奉獻(xiàn)。

作為煙草專業(yè)管理類人員,為公司供應(yīng)盡職盡責(zé)是我的工作宗旨,在工作壓力面前,只有增加服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新服務(wù)載體,拓展服務(wù)方式,提高專業(yè)水平,才能為公司各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中要保持奉獻(xiàn)精神,保持主動(dòng)心態(tài),始終以飽滿的熱忱投入到每天的工作之中,削減差錯(cuò),提升工作質(zhì)量,不斷提高自身的工作實(shí)力。做為一個(gè)信息管理員,我要進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新發(fā)展意識(shí),在實(shí)際工作中不斷積累閱歷,不斷創(chuàng)新,協(xié)同各部門,不斷提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,為公司的信息化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的努力。

紀(jì)律是在肯定社會(huì)條件下形成的要求集體成員必需遵守的規(guī)章、條例、行為規(guī)則?!爸v紀(jì)律”就是要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家局黨組工作部署。作為信息管理員,我努力做到嚴(yán)格自律,廉潔從政,以自己的人格力氣贏得大家的敬重和信任,切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,做到在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明、慎重交友、慎重用權(quán)。

通過開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教化活動(dòng),我的.思想相識(shí)和理念得到升華,在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),根據(jù)“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,堅(jiān)持常學(xué)、常思、常用,根據(jù)“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的要求,克服不良習(xí)慣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),敢于創(chuàng)新,始終保持昂揚(yáng)向上、奮勉有為的精神狀態(tài),根據(jù)“規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作要?jiǎng)?chuàng)新”的要求,提高工作質(zhì)量,提升服務(wù)水平,充分顯示責(zé)任煙草、誠(chéng)信煙草、和諧煙草的良好形象,實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”的奮斗目標(biāo)。

老師心得體會(huì)之是責(zé)任更是奉獻(xiàn)

這學(xué)期我們教研組開展了題目為《蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具的研發(fā)、玩具變教具》的專題探討活動(dòng),圍圍著此項(xiàng)專題內(nèi)容并結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期我設(shè)計(jì)制作了分類、排序及設(shè)計(jì)作業(yè)紙等內(nèi)容的數(shù)學(xué)學(xué)具共5套,書寫操作案例6篇,拍攝學(xué)具照數(shù)十張。下面在此談一談我在制作數(shù)學(xué)學(xué)具方面的體會(huì)。

在對(duì)幼兒日?;顒?dòng)視察的基礎(chǔ)上,發(fā)覺在指導(dǎo)幼兒駕馭奇偶數(shù)內(nèi)容方面的教具存在欠缺,因此我確定制作奇偶數(shù)分類的學(xué)具以幫助幼兒更好的理解奇偶數(shù)概念。

既然是制作就會(huì)須要一些材料,于是,我購(gòu)買了一些彩色卡紙及復(fù)印紙等又找來一些彩色即時(shí)貼的下角料,另外將剪刀、裁刀、尺子、膠水以及彩筆等必用物品也都打算齊全,這樣就可以結(jié)合構(gòu)思進(jìn)行制作了。

我想,我的自制學(xué)具過程與別人并沒有什么不同,只是在制作的過程中,根據(jù)原有的設(shè)計(jì)思路制作的基礎(chǔ)上溶入更貼近實(shí)際的內(nèi)容罷了。也就是說,在制作的過程中,隨時(shí)改進(jìn)不足,以求制作的學(xué)具更適用。如:在制作10以內(nèi)的奇偶數(shù)分類時(shí),起先我并沒有想制作限制板,只是打算做“奇數(shù)”和“偶數(shù)”兩個(gè)字卡,可是在實(shí)際制作過程中我發(fā)覺用奇偶數(shù)的兩個(gè)限制板比用字卡更好,于是就變更了原來的安排,使學(xué)具更為好用。

當(dāng)一種學(xué)具制作完成后,我們先要制定出一套完整的操作方案,一方面供指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用,另一方面可供別人了解和運(yùn)用學(xué)具之用。然后將學(xué)具投放運(yùn)用。

制作好的學(xué)具在實(shí)際應(yīng)用中,我們通過視察會(huì)發(fā)覺它有新的操作方法。有時(shí)是我們自己的感悟,有時(shí)是鑒于幼兒操作的啟發(fā),還有時(shí)是同事間溝通萌發(fā)的新思路。如:在視察幼兒操作10以上的奇偶數(shù)分類嬉戲中,使我想到了用此學(xué)具還可進(jìn)行奇偶數(shù)排序活動(dòng),于是當(dāng)時(shí)我就和孩子們進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng),效果還不錯(cuò),孩子們特別感愛好,之后他們還常常做這項(xiàng)工作。

以上是我在制作數(shù)學(xué)學(xué)具方面的一點(diǎn)體會(huì),總之,通過制作數(shù)學(xué)學(xué)具,使我獲益非淺,同時(shí),更讓我體會(huì)到了其中的樂趣,我想,它或許會(huì)成為我的愛好,今后將會(huì)做得更好,我會(huì)為之努力的!

干部講責(zé)任講奉獻(xiàn)講紀(jì)律心得體會(huì)

根據(jù)縣局要求,我稽查中隊(duì)利用一周的時(shí)間以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題,開展了“三講”大探討活動(dòng),經(jīng)過一周的探討,我們對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的理解,有了以下體會(huì):

“責(zé)任”。這是做好工作的精髓所在,首先,要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是,干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁、不虛榮,沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,要敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信念,大膽工作。

要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成果,要在自己的弱項(xiàng)上多下功夫,提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高思索問題的層次和駕馭工作的實(shí)力。第三,要嚴(yán)謹(jǐn)。工作細(xì)致入微,嚴(yán)格根據(jù)規(guī)則辦事,千萬不能“跟著感覺走”。要把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中。接聽電話、詢問筆錄、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作,要用細(xì)功夫去做,用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應(yīng)付,多一分盡心;少一點(diǎn)放松,多一點(diǎn)精細(xì);少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。

“奉獻(xiàn)”。專賣稽查的主要任務(wù)是服務(wù),服務(wù)就意味著奉獻(xiàn),沒有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”的目標(biāo),開展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為名利的小草、樂于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”和“不由自主”,要想在工作上精益求精,有所突破,就必定要舍棄一些休息時(shí)間和消遣活動(dòng),付出比常人多幾倍的努力。正確相識(shí)自己的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,不搞攀比,不圖名利,要保持一顆平常心,把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái),在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。

“紀(jì)律”。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)毅的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝合力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次相識(shí)到遵守紀(jì)律的迫切性和重要性,要快速地把思想相識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來,仔細(xì)解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱忱服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),制定工作目標(biāo)和安排,真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。

根據(jù)縣局要求,我稽查中隊(duì)利用一周的時(shí)間以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題,開展了“三講”大探討活動(dòng),經(jīng)過一周的探討,我們對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的理解,有了以下體會(huì):

“責(zé)任”。這是做好工作的精髓所在,首先,要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是,干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁、不虛榮,沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,要敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信念,大膽工作。

專賣稽查的工作事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求專賣線上的同志要有務(wù)實(shí)的看法,工作以群眾滿足、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),腳踏實(shí)地、扎實(shí)仔細(xì)地深化到各自詳細(xì)工作中去,善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要提高工作的主動(dòng)性,以主動(dòng)向上的工作看法,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)。其次,要進(jìn)取。簡(jiǎn)而言之就是要上進(jìn),不斷增加個(gè)人修養(yǎng),胸懷進(jìn)取之心,這不僅是一個(gè)人健康、樂觀、向上的精神動(dòng)力,也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,干好工作、成就事業(yè)的信念就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成果,要在自己的弱項(xiàng)上多下功夫,提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高思索問題的層次和駕馭工作的實(shí)力。第三,要嚴(yán)謹(jǐn)。工作細(xì)致入微,嚴(yán)格根據(jù)規(guī)則辦事,千萬不能“跟著感覺走”。要把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中。接聽電話、詢問筆錄、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作,要用細(xì)功夫去做,用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應(yīng)付,多一分盡心;少一點(diǎn)放松,多一點(diǎn)精細(xì);少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。

“奉獻(xiàn)”。專賣稽查的主要任務(wù)是服務(wù),服務(wù)就意味著奉獻(xiàn),沒有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”的目標(biāo),開展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為名利的小草、樂于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”和“不由自主”,要想在工作上精益求精,有所突破,就必定要舍棄一些休息時(shí)間和消遣活動(dòng),付出比常人多幾倍的努力。正確相識(shí)自己的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,不搞攀比,不圖名利,要保持一顆平常心,把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái),在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。

“紀(jì)律”。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)毅的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝合力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次相識(shí)到遵守紀(jì)律的迫切性和重要性,要快速地把思想相識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來,仔細(xì)解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱忱服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),制定工作目標(biāo)和安排,真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。

責(zé)任與奉獻(xiàn)心得體會(huì)

第一段:責(zé)任與奉獻(xiàn)的含義與重要性(引出主題)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)是人類社會(huì)中不行或缺的兩個(gè)重要品質(zhì)。責(zé)任是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種看法,是一種勇于擔(dān)當(dāng)后果的精神。而奉獻(xiàn)則是無私付出、對(duì)他人付出愛心和關(guān)懷的行為,是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的動(dòng)力。作為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)追求的品質(zhì),責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性是不容忽視的。

其次段:在責(zé)任中成長(zhǎng)(個(gè)人層面的體驗(yàn)與相識(shí))。

在自己的成長(zhǎng)過程中,我漸漸相識(shí)到責(zé)任的重要性。從小事起先,我明白了自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。比如,在學(xué)業(yè)方面,我要對(duì)自己的每一次努力負(fù)責(zé),不斷提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。多年來,我跟隨著責(zé)任的腳步成長(zhǎng),從追求個(gè)人利益到更加注意集體和社會(huì)的利益。我主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng),盡己所能幫助有須要的人。這種責(zé)任感的培育,讓我意識(shí)到只有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能在日后的工作中更好地發(fā)揮作用。

第三段:奉獻(xiàn)的力氣(社會(huì)層面的例子與思索)。

奉獻(xiàn)是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),它可以產(chǎn)生巨大的力氣。在社會(huì)層面,有許很多多的人將奉獻(xiàn)作為人生的目標(biāo)和動(dòng)力,悄然地為他人付出。醫(yī)生、護(hù)士、老師以及各行各業(yè)的人們,不計(jì)酬勞地付出自己的努力,為他人帶來希望與暖和。比如,一位鄉(xiāng)村老師在艱苦的條件下靜默耕耘,將學(xué)問傳遞給每個(gè)孩子,為他們的將來?yè)纹鹆艘话褌悖灰晃会t(yī)生遠(yuǎn)赴貧困地區(qū),無私救治患者,化解他們的苦痛。這些例子帶給我們啟示,只有在奉獻(xiàn)中,世界才會(huì)變得更美妙。

第四段:責(zé)任與奉獻(xiàn)的聯(lián)系(探究二者之間的關(guān)系)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)是相互補(bǔ)充與促進(jìn)的。責(zé)任是奉獻(xiàn)的前提,只有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),才能有堅(jiān)持奉獻(xiàn)的動(dòng)力。同時(shí),奉獻(xiàn)也是責(zé)任的延長(zhǎng),只有擔(dān)當(dāng)社會(huì)和他人的負(fù)擔(dān),才能真正體會(huì)到責(zé)任的意義?!柏?fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)”才能更好地激發(fā)人們的主動(dòng)性和創(chuàng)建力。例如,在工作中,具備責(zé)任感的員工會(huì)更加專心工作,不僅保證了自己的績(jī)效,也能為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:培育責(zé)任與奉獻(xiàn)的方法與對(duì)將來的期許。

責(zé)任和奉獻(xiàn)不是一朝一夕能夠培育出來的品質(zhì),須要長(zhǎng)期的積累和不斷的努力。首先,我們要從自己做起,從日常生活的小事做起,培育起對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中主動(dòng)參加志愿者活動(dòng),幫助他人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)的歡樂和成就感。此外,教化也起著重要的作用,學(xué)校和家庭要充分意識(shí)到責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性,為學(xué)生供應(yīng)相關(guān)的培育機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)將來,我期望能夠接著保持對(duì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的追求,用自己的行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣。

總結(jié):

責(zé)任與奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的品質(zhì),它們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色。責(zé)任是對(duì)自己、社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的看法,而奉獻(xiàn)則是付出愛心、為他人付出的行為。責(zé)任和奉獻(xiàn)相互促進(jìn)、相輔相成,在塑造自我、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面具有重要作用。通過培育責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,我們能夠成為更有價(jià)值的人,為社會(huì)的美妙將來貢獻(xiàn)一份力氣。

責(zé)任感恩擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)心得體會(huì)

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的責(zé)任感、感恩心、擔(dān)當(dāng)精神以及奉獻(xiàn)精神越來越被重視。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)當(dāng)要有責(zé)任感,懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng),情愿奉獻(xiàn)。這些美妙品質(zhì)的培育和實(shí)踐,為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步供應(yīng)了巨大的動(dòng)力。在我自己的生活和工作中,我深深地感受到了責(zé)任感、感恩心、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神的重要性。下面,我將就這四個(gè)方面的體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先,責(zé)任感是一個(gè)成年人應(yīng)有的品質(zhì)。作為個(gè)體,我們應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任。在工作中,我始終遵守工作紀(jì)律,盡職盡責(zé),不辜負(fù)公司和同事的期望。在家庭中,我努力擔(dān)當(dāng)起照看父母、照看家人的責(zé)任,在家務(wù)事上肩負(fù)起應(yīng)盡的義務(wù)。在社會(huì)上,我主動(dòng)參與各種志愿活動(dòng),關(guān)切弱勢(shì)群體的利益,用實(shí)際行動(dòng)去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。漸漸地,我發(fā)覺,責(zé)任感讓我在工作和生活中更加自信和堅(jiān)決,也讓我獲得了很多敬重和信任。只有擁有責(zé)任感,我們才能成為更好的人,也才能為自己的人生定下更高的境界。

其次,感恩心是一種對(duì)他人的謙遜和感謝之情。我們應(yīng)當(dāng)要懷著一顆感恩的心,對(duì)親人、摯友、師長(zhǎng)、同事、社會(huì)供應(yīng)給我們的幫助表示感謝。我始終意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開他人的幫助。在成長(zhǎng)的過程中,我受到了父母的呵護(hù)和教化,老師們的悉心指導(dǎo),摯友們的支持和幫助。尤其是在工作中,我深感到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每當(dāng)工作上有困難時(shí),同事們總能伸出援手,賜予我?guī)椭图?lì)。因此,我在工作中總是盡力回報(bào)他們,同時(shí),也經(jīng)常掛在嘴邊的說一聲“感謝”。感恩心暖和了我內(nèi)心深處,也使我的人際關(guān)系變得更加和諧。

第三,擔(dān)當(dāng)精神是一種主動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意愿。在工作中,我時(shí)刻保持主動(dòng)心態(tài),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。遇到問題時(shí),我主動(dòng)找尋解決方案,并親自去落實(shí)。即使面對(duì)困難和挫折,我也始終保持著戰(zhàn)勝困難、主動(dòng)向上的心態(tài),堅(jiān)持克服難關(guān)。我信任,只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在工作和生活中實(shí)現(xiàn)更多的突破和圓滿。

最終,奉獻(xiàn)精神是一種無私的奉獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)成員,我們應(yīng)當(dāng)要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。近年來,我主動(dòng)參加了多個(gè)公益活動(dòng),為貧困山區(qū)捐款、贊助貧困學(xué)生、關(guān)切孤寡老人等。這些行為雖然微小,但我信任只要每個(gè)人都能主動(dòng)奉獻(xiàn),社會(huì)就會(huì)變得更加美妙。奉獻(xiàn)不僅能幫助他人,也能給自己帶來成就感和華蜜感。

責(zé)任感、感恩心、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神是人的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這些品質(zhì),我們才能成為對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)都有價(jià)值的人。而為了培育這些品質(zhì),我們須要不斷地反思、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過不斷的努力,我信任,責(zé)任感、感恩心、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神會(huì)讓我們的人生變得更加充溢和有意義。讓我們一起努力,通過實(shí)際行動(dòng)去踐行這些美妙的品質(zhì),讓自己的人生變得更加美妙,同時(shí)也讓我們的社會(huì)變得更加和諧、進(jìn)步。

責(zé)任

人生中,我們身上有著很多責(zé)任。這些責(zé)任既來自于自己,也來自于家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。同時(shí),我們?cè)诼男羞@些責(zé)任的過程中,也要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為他人供應(yīng)服務(wù)。在社會(huì)交往中,我們要深刻體悟責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)的真諦,以此為指引,追求個(gè)人的成長(zhǎng)與滿意。

首先,責(zé)任是每個(gè)人的基本義務(wù)。無論是家庭還是社會(huì),都須要我們擔(dān)當(dāng)著各種不同的責(zé)任。在家庭中,我們須要盡到孝敬父母、照看兄弟姐妹的責(zé)任;在社會(huì)中,我們須要遵遵守法律律法規(guī)、履行公民義務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。責(zé)任是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石,只有明白自己的責(zé)任,并主動(dòng)履行這些責(zé)任,才能獲得家庭與社會(huì)的認(rèn)可與敬重。通過履行責(zé)任,我們感受到責(zé)任的重要性,也提高了我們的意識(shí)和自律實(shí)力。

其次,服務(wù)是一種價(jià)值的體現(xiàn)。服務(wù)是為了滿意他人的需求,幫助他人解決問題,提高他人的生活質(zhì)量。無論是在家庭、學(xué)校還是在社會(huì)中,都存在著服務(wù)的需求。對(duì)于家庭而言,服務(wù)可以表現(xiàn)為為父母添磚加瓦,為兄弟姐妹供應(yīng)幫助;對(duì)于學(xué)校而言,服務(wù)可以表現(xiàn)為幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng);對(duì)于社會(huì)而言,服務(wù)可以表現(xiàn)為主動(dòng)參加志愿者活動(dòng),關(guān)切社會(huì)弱勢(shì)群體。通過服務(wù)他人,我們不僅促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,也提高了自身的價(jià)值與美德。

第三,奉獻(xiàn)心態(tài)是人生中的一種境界。奉獻(xiàn)是一種無私的付出,是為了他人的利益而犧牲個(gè)人的利益。在奉獻(xiàn)中,我們不圖回報(bào),只為了使他人受益。奉獻(xiàn)不僅能夠體現(xiàn)人的高尚品質(zhì),也能夠獲得內(nèi)心的滿意與華蜜。奉獻(xiàn)心態(tài)讓我們樂于助人,關(guān)愛他人,成為更加完善的人。通過奉獻(xiàn)精神,我們能夠體驗(yàn)到幫助他人的歡樂與華蜜,也將主動(dòng)地引導(dǎo)他人去做好事。

第四,責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)相互關(guān)聯(lián),相輔相成。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,才能為他人供應(yīng)服務(wù);只有主動(dòng)服務(wù)他人,才能體現(xiàn)出真正的奉獻(xiàn)。在責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)的過程中,我們不僅要明白它們之間的聯(lián)系,更要在實(shí)踐中將其有機(jī)地結(jié)合起來。例如,在學(xué)校學(xué)習(xí)上,我們要以負(fù)有的學(xué)業(yè)責(zé)任為前提,主動(dòng)與同學(xué)互助,為同學(xué)們供應(yīng)學(xué)習(xí)上的幫助;在社會(huì)上,我們要以遵紀(jì)遵守法律的責(zé)任為基礎(chǔ),參加社區(qū)志愿者工作,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)相互促進(jìn),共同塑造和完善一個(gè)人的品質(zhì)和形象。

最終,在責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)的過程中,我們要不斷提高自己,追求個(gè)人的成長(zhǎng)和滿意。責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)是不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,在這個(gè)過程中,我們會(huì)不斷地充溢自己,不斷地提升自己的實(shí)力和修養(yǎng)。通過責(zé)任,我們可以增加自己的自律實(shí)力和責(zé)任感;通過服務(wù),我們可以拓展自己的技能和學(xué)問;通過奉獻(xiàn),我們可以不斷培育自己的忍耐力和堅(jiān)韌性。責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)是一個(gè)艱辛而充溢的過程,但我們會(huì)因此獲得成長(zhǎng)和滿意的回報(bào)。

綜上所述,責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)是人生中的重要價(jià)值觀。通過深刻體悟責(zé)任的本質(zhì),我們能夠提高自身的相識(shí)和自律實(shí)力;通過主動(dòng)服務(wù)他人,我們能夠提高自己的價(jià)值和實(shí)力;通過無私奉獻(xiàn),我們能夠獲得成就感和內(nèi)心的滿意。責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)的精神在我們的生活中始終指引著我們,讓我們成為更好的人,為家庭、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

老師心得體會(huì)之是責(zé)任更是奉獻(xiàn)

今秋,由于學(xué)校新建教學(xué)樓,學(xué)校確定把六年級(jí)遷到校外。我和其它12位六年級(jí)課任老師的上班地點(diǎn)也要隨之發(fā)生改變。剛剛聽到這一消息,好幾位老師心里是不情愿的,因?yàn)槔蠋焸冇羞@樣那樣客觀存在的困難。例如,徐金釵老師年齡大了,得在兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)奔跑;我本人,尚小梅、陳海平老師的孩子都在“總部”上學(xué),我們卻在另一個(gè)地方,下班后還要去學(xué)校接孩子;肖方方,沈軼群老師上班的地點(diǎn)離家更遠(yuǎn)了;劉紅霞老師的孩子上初中三年級(jí),正須要照看……當(dāng)然,老師們并沒有因?yàn)檫@些困難而選擇躲避,想到更多的孩子和家庭也要面對(duì)同樣的困難,大家都選擇了克服。大不了多走點(diǎn)路,早些從家里動(dòng)身,晚些回家……老師們欣然前往六年級(jí)教學(xué)點(diǎn)——縣工會(huì)院內(nèi)。

還記得8月31日上午,我們一行13人,從“總部”動(dòng)身,一路說笑,都想看看新校內(nèi)的模樣。來到目的地,黃校長(zhǎng)已經(jīng)在這里等候我們了。校內(nèi)操場(chǎng)里堆放著工人們運(yùn)來的桌椅,四個(gè)教室分布在二、三、四樓,打開教室,覺得像是塵封了許久,桌面、地面都是灰塵。感覺這里的教室比“總部”寬敞一些,這讓大家興奮。又打開大家最關(guān)切的辦公室,大家都驚異了:一間20多平米的屋子里,擺了四張床,還有洗澡間,有空調(diào)。我們都不信這就是將來的辦公室,結(jié)果打電話詢問后才知道的確是真的,并且床沒有其它地方擺放,這該怎么辦?黃校長(zhǎng)說:“把床堆放在墻邊,然后再搬13套桌椅進(jìn)來吧!”說干就干,我,張?jiān)骑w,王昊,黃校長(zhǎng)幾個(gè)男同志,都動(dòng)手行動(dòng)起來。干著干著才發(fā)覺,這個(gè)屋子根本就擺不下這么多辦公桌椅,無奈云飛至今還在和張娟共用一個(gè)辦公桌呢!

操場(chǎng)里的學(xué)生桌椅要朝教室里搬啊,黃校長(zhǎng)提意幾個(gè)男老師完成這個(gè)任務(wù)。于是,我們四個(gè)男同志都行動(dòng)起來,一次拎四把椅子往教室里搬起來,不一會(huì)兒全身是汗。女老師們看在眼里,也紛紛幫忙來了,她們個(gè)個(gè)不比男同志差,一次也拎起四把,一會(huì)就滿頭大汗了。一操場(chǎng)的椅子不一會(huì)就擺進(jìn)了教室。徐老師卻因此傷了腰。

下午,學(xué)生按通知都來到新教學(xué)點(diǎn)報(bào)到。對(duì)這個(gè)生疏的環(huán)境大家都有一股簇新勁,于是在老師的帶領(lǐng)下,把教室打掃的面貌一新。

學(xué)生平安問題始終放在校長(zhǎng)和大家的心里。這里的周邊環(huán)境比較困難,一是臨街,車輌較多,二是路邊的網(wǎng)吧和嬉戲室有好幾個(gè),三是這里沒有門衛(wèi)。學(xué)生假如課間跑出校內(nèi),存在平安隱患。學(xué)校充分考慮這一點(diǎn),確定花錢聘請(qǐng)一名門衛(wèi),一是限制學(xué)生課間出校門,二是負(fù)責(zé)全校的公共衛(wèi)生。有一名退休的阿姨應(yīng)聘而來,經(jīng)過幾個(gè)星期,老師們都對(duì)她的工作表示確定。人很勤快,心很細(xì),責(zé)任心強(qiáng),在她的努力下,學(xué)校環(huán)境非常干凈,學(xué)生沒有一人課間時(shí)間出校門。

9月1日如期開本上課,第一件事就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,老師們向?qū)W生說明了轉(zhuǎn)校的緣由,分析了在這邊上學(xué)給大家?guī)淼牟槐?,并向同學(xué)們提出了克服的方法。學(xué)校向每位同學(xué)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”,向六年級(jí)家長(zhǎng)做好說明,爭(zhēng)取理解。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,學(xué)校要求:每天值班的老師早上和中午提前到校;上課老師課間時(shí)間不能離開教室,直到下節(jié)課老師到教室方可離開。結(jié)果讓我們感動(dòng)的是:不值班的老師比值班的老師來的還要早,早早地來到各自教室組織學(xué)生學(xué)習(xí);下節(jié)課上課的老師,會(huì)提前到教室去,做好上課的打算,也為上節(jié)課老師減輕負(fù)擔(dān)。我和云飛,作為值班領(lǐng)導(dǎo),每周值班次數(shù)在二到三次,不僅負(fù)責(zé)老師考勤,還要負(fù)責(zé)全天學(xué)生的平安及辦公室的衛(wèi)生,來回“總部”和教學(xué)點(diǎn)之間為大家服務(wù)等,從沒有怨言。

有老師戲說:你們?cè)谕饷媸恰吧礁呋实圻h(yuǎn)”,沒有校長(zhǎng)管,多好?。∑鋵?shí),我們這邊的老師和在“總部”一樣,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,模范遵守學(xué)校常規(guī)教學(xué),堅(jiān)持開展常規(guī)教研活動(dòng)。老師們常常在一起探討導(dǎo)學(xué)案、高效課堂建設(shè)的問題,大家都想把課堂教學(xué)搞好。并沒有誰想到“鉆”紀(jì)律的空子。

眼前的困難在一件件的解決,辦公室的床也即將搬走,辦公用的網(wǎng)絡(luò)和電腦也會(huì)立刻解決,這使我們的工作越來越有勁頭。

我想,老師們所做的這一切,不僅僅是責(zé)任心的表現(xiàn),更多的是為了學(xué)生,在靜默奉獻(xiàn)著自己。因?yàn)槲以谙耄豪蠋焸兺耆梢园匆蟮臅r(shí)間到校,何必要提前來呢?門衛(wèi)阿姨如此辛苦,絕不僅僅是為了一月的600元的薪酬,更多也是對(duì)學(xué)生的愛心吧!但愿能按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,保證教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生的平安,圓滿完成任務(wù),將學(xué)生平平安安帶回“總部”學(xué)校。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,是老師基本的職業(yè)道德。愛崗,是對(duì)老師的工作崗位充溢酷愛之情。敬業(yè),是對(duì)所從事的教化事業(yè)有劇烈的使命感和責(zé)任感。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出:“要大力提倡愛崗敬業(yè),誠(chéng)懇守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,激勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好的建設(shè)者?!弊鰹橐幻袒ぷ髡?,更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。

畢業(yè)一年后,我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué),成為了一名一般的教化工作者。幾年來我始終在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個(gè)很平凡的崗位上靜默地干著自己的工作,但我知道干一行,就應(yīng)當(dāng)愛一行,即便是再平凡的崗位,再艱苦的崗位,也包含著一種責(zé)任,一種不行推卸的神圣使命。在這幾年的工作中,讓我深深體驗(yàn)到了,領(lǐng)悟到了“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)含。

在我們政教處人員中,我也算是年輕的一員,每次的臟活累活我都是爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)著去干。在工作崗位上我始終堅(jiān)持盡職盡責(zé),不遺余力干好自己的本職工作,這樣內(nèi)心才感覺踏實(shí)、感覺充溢。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜愛和辦公室的同事說:我們沒有方法選擇我們的職業(yè),我們沒有方法選擇我們的工作性質(zhì),但我們有方法去選擇我們對(duì)工作的看法。在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí),全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門面,代表著整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,代表著一個(gè)學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候我的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點(diǎn)多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大,任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍,又要打掃衛(wèi)生,還要檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。其次天早起我5:50起床后,沒顧得吃早飯就第一個(gè)到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去,該說的說,該干的干,整整忙8:00。上課后,我又饑又累又渴,腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累,但我立刻會(huì)勸服我自己,我是特校大家庭中的一員,當(dāng)學(xué)校最須要我的時(shí)候,我會(huì)堅(jiān)決果斷,自告奮勇,貢獻(xiàn)自己的一份力氣。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、正氣的大家庭中,我們沒有理由不去這樣做。

在政教處我親密協(xié)作路校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)的工作,始終堅(jiān)持服務(wù)為宗旨,增加服務(wù)意識(shí),做好政教處的服務(wù)兵。同班主任親密協(xié)作,嚴(yán)以律己,以實(shí)待人,到處為學(xué)生著想,到處為他人著想,到處為學(xué)校著想,不斷增加自己的責(zé)任心和義務(wù)感。在工作中,我認(rèn)仔細(xì)真,仔細(xì)致細(xì),盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對(duì)待工作中的每一件小事。白天干不完的,晚上加班加點(diǎn)來完成,從不計(jì)較酬勞有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生平安管理工作也交給了我,大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù),我在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí),連上廁所的功夫都舍不得耽擱,仔細(xì)做好各項(xiàng)安排方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈,從不報(bào)怨。這是一種責(zé)任,一種精神在督促著我,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對(duì)工作不但得有激情、有熱忱、有耐性,更重要是還得有愛心。近代教化學(xué)家夏丐尊說:“沒有愛說沒有教化。愛,是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特殊對(duì)于我們這些聾啞孩子,他們更須要陽光的沐浴和師愛的滋潤(rùn)?!敝挥腥蹖W(xué)生,才能贏得學(xué)生的愛。做學(xué)生信任的老師,做學(xué)生敬重的老師,這樣才有利于我們對(duì)學(xué)生的管理。在日常生活中,我更是關(guān)切、愛惜我們的孩子,給他們以暖和。我常常找班主任交談,了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時(shí)間,我都會(huì)找孩子談心、溝通,以了解、關(guān)切他們的學(xué)習(xí)、生活狀況。不斷與他們溝通思想,增加我們的師生情感,當(dāng)孩子們犯錯(cuò)了,我總是耐性地教育他們,勸服他們,當(dāng)孩子們病了,我?guī)麄兛瘁t(yī)生,孩子們衣服穿得薄了,我督促他們多穿衣服,生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時(shí)不是做的很好,但我有一顆赤誠(chéng)的心,熱忱的心時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)切他們,愛惜他們。

我不敢說自己有多么宏大,也不敢奢求太多的回報(bào),因?yàn)樵谶@個(gè)教化環(huán)境里,唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)!選擇了教化,就選擇了奉獻(xiàn),我喜愛我的選擇,喜愛與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻(xiàn)的贊歌。信任在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,這首贊歌肯定會(huì)越唱越響亮,我們學(xué)校的明天肯定會(huì)更加輝煌!

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

對(duì)待工作,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對(duì)待群眾,真摯懇切、熱忱如火;對(duì)待個(gè)人,嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中,沈浩就是他們中的一員,平凡樸實(shí),靜默無聞,就像他們的兒子、他們的兄弟,是“人民群眾離不開的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡,我的情感都受到一次沖擊,心靈都受到一次洗禮,信念更堅(jiān)決一分。作為一名選派干部,應(yīng)當(dāng)向沈浩同志學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),樹立基層黨員干部的良好形象,做一名群眾滿足的好干部。

學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民,服務(wù)人民的宗旨意識(shí),像他那樣一心想著群眾,一切為了群眾,始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來,走村入戶,具體了解村民生產(chǎn)生活狀況,經(jīng)過仔細(xì)梳理,駕馭二十戶困難家庭的境況,主動(dòng)向上級(jí)黨委政府和選派單位匯報(bào),解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),生活非常困難,得知這一狀況后,我主動(dòng)向有關(guān)部門反映狀況爭(zhēng)取支持,為他們姐弟辦理了低保,在端午節(jié)前夕,購(gòu)買了慰問品送到了老人家中,肯定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長(zhǎng)江家庭經(jīng)濟(jì)困難,老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬多元,我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元,并主動(dòng)聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報(bào)銷手術(shù)費(fèi)四萬多元,有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛,我和村干部聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到現(xiàn)場(chǎng),制止了沖突激化,勝利地化解了這起民事糾紛。

學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神,像他那樣迎難而上,永不放棄。在深化開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部,仔細(xì)學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛聽取群眾對(duì)村級(jí)工作的看法和建議,針對(duì)存在的問題,深刻分析產(chǎn)生的緣由,并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好公開承諾,公開兌現(xiàn)承諾的時(shí)限,供群眾監(jiān)督。對(duì)于短暫不能解決的,制定長(zhǎng)期目標(biāo)方案,的確不能解決的,要向群眾做好說明工作。對(duì)于村民反映劇烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延長(zhǎng)工程水泥路硬化問題,我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子,不辭辛苦地奔跑于上級(jí)各部門,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特殊是選派單位市地稅局的關(guān)切和支持下,水泥路硬化項(xiàng)目得以立項(xiàng)。在路基達(dá)標(biāo)過程中,還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題,晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會(huì)議,并上門做一些拆遷戶的思想工作,一次不行就兩次,同時(shí)主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門資金支持,爭(zhēng)取道路早日施工?,F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段,有望年底前竣工,屆時(shí)村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神,像他那樣勇于開拓,奮勉進(jìn)取。石鋪村是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)夫以種植水稻為主,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)夫收入增長(zhǎng)有限。同時(shí)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難,被上級(jí)組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后,我主動(dòng)探究壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子,利用省選派干部五萬元的專項(xiàng)資金,依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù),將分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?;缒净ɑ芘嘤?,擴(kuò)大規(guī)模,引進(jìn)先進(jìn)品種,購(gòu)置園藝設(shè)施,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)農(nóng)夫,同時(shí)還主動(dòng)吸納社會(huì)資本參加,做大做強(qiáng)苗木花卉基地?;亟ǔ珊髮⒐?yīng)近50個(gè)就業(yè)崗位,預(yù)料將為村集體每年供應(yīng)近萬元收入。

學(xué)習(xí)沈浩同志虛心謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì),像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我高校畢業(yè)后,在高校擔(dān)當(dāng)過老師,進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作,對(duì)基層還不是很了解,特殊是對(duì)農(nóng)村還不是很熟識(shí),適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒有,從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對(duì)于我來說的確是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部學(xué)習(xí),向老黨員學(xué),向村民學(xué)習(xí),遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多請(qǐng)教老同志。同時(shí)我還購(gòu)買了一些農(nóng)村工作的書籍,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,駕馭一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來,我初步熟識(shí)了農(nóng)村工作,并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的名貴品行,像他那樣舍小家為大家,淡泊名利。我妻子懷孕,每日還要來回市區(qū),村書記繁重的工作使我無法顧及家庭,半年多來,我沒有向組織上提出過有關(guān)個(gè)人的任何要求,也沒有回家探望過父母,在過去的二百多個(gè)日子里,石鋪已成為我心中的“大家”,已經(jīng)成為我生命中不行或缺的一部分。

基層須要我們,我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的宏大精神,用我們的青春、學(xué)問和熱忱,全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去,在基層的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面對(duì)著多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,面對(duì)著多少次挫折和失敗,沈浩同志就是我的榜樣,我的標(biāo)桿,他將會(huì)賜予我無窮的力氣,我將沿著沈浩同志的腳步接著走下去,發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無私奉獻(xiàn)的精神,在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律心得體會(huì)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng),是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的須要從肯定意義上講,干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律確定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對(duì)企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個(gè)個(gè)關(guān)系發(fā)展環(huán)境。

始終以來,企業(yè)員工秉承“國(guó)家利益至上,消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,每個(gè)人都是企業(yè)對(duì)外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散,對(duì)企業(yè)的危害非常嚴(yán)峻。假如對(duì)作風(fēng)紀(jì)律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長(zhǎng)漫延,群眾就會(huì)有看法,最終必定會(huì)渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項(xiàng)工作,進(jìn)而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。

通過這次學(xué)習(xí)我感覺在以后的工作中有許多方面須要加強(qiáng),我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴(yán)格要求。我在以后工作中做好以下幾點(diǎn):

(一)在工作中做好誠(chéng)信服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向經(jīng)銷戶宣揚(yáng)政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信任感。

(二)要嚴(yán)格管理,不因門市大小而區(qū)分,不因個(gè)人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關(guān)系好壞而枉法。

眾所周知,當(dāng)前我們從事的行業(yè)備受社會(huì)爭(zhēng)議,國(guó)家從明年起要在全部的公共場(chǎng)所禁煙,煙草行業(yè)背負(fù)著更多的壓力、更大的使命。1面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況,要在吸煙與反吸煙的沖突中,在人類健康與國(guó)家稅收的沖突中,自覺擔(dān)當(dāng)起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會(huì)責(zé)任。唱好《國(guó)歌》《國(guó)際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分相識(shí)到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危急的時(shí)候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅(jiān)信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當(dāng)零售戶提出問題的的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)剛好解決不應(yīng)推三阻四;當(dāng)煙農(nóng)生產(chǎn)遭受困難的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)全力相助不應(yīng)袖手旁觀;當(dāng)遇到不法分子銷售假煙的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)自告奮勇不應(yīng)等待觀望。

“萬里長(zhǎng)城起于沙石一粒,千里長(zhǎng)江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干牛活的斗志,付出“人一之,我十之”的努力,我們就肯定可以在煙草行業(yè)每一個(gè)平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),給國(guó)家、行業(yè)后輩留下財(cái)寶而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下珍貴的閱歷而不是慘痛的教訓(xùn)。

我們煙草系統(tǒng)的黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)固樹立集體至上的人生境界、奉獻(xiàn)至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐凳子,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實(shí)干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻(xiàn)。爭(zhēng)做發(fā)展主子翁,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)新表率,大力營(yíng)造奮勇爭(zhēng)先的良好氛圍,目標(biāo)一樣,團(tuán)結(jié)一樣,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時(shí)期能看出來,關(guān)鍵時(shí)刻能沖出來,危難時(shí)刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。

責(zé)任

責(zé)任和奉獻(xiàn)是人類社會(huì)中最常見的兩種精神力氣。它們彼此交織、相互產(chǎn)生。我們不僅須要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更須要追求奉獻(xiàn)。責(zé)任和奉獻(xiàn)連成一體,是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,提高自我的同時(shí),也要滿意別人需求,促進(jìn)社會(huì)和諧共榮。在這個(gè)過程中,我們不僅要通過實(shí)踐增加個(gè)人責(zé)隨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,更要總結(jié)閱歷、反思取經(jīng),進(jìn)一步完善自我。

其次段:責(zé)任的重要性。

責(zé)任是對(duì)自己、他人、社會(huì)和歷史的一種承諾,是全部道德品質(zhì)的基石。從個(gè)人到家庭,從社會(huì)到國(guó)家,責(zé)任都是“剛性需求”。只有在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中,我們才能真正成長(zhǎng)、提高、卓越。責(zé)任是一種貢獻(xiàn),只有善盡自己的責(zé)任,才能得到別人的認(rèn)可和敬重。身處在當(dāng)前困難的環(huán)境中,帶來的責(zé)任就會(huì)更加重大。我們既要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)前的責(zé)任,又要在將來不斷的演進(jìn)中漸漸擴(kuò)大自己的責(zé)任。

第三段:奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

奉獻(xiàn)心態(tài)是一種自我超越,個(gè)人利益與集體利益的最高統(tǒng)一境界。在多元化、多樣性的社會(huì)中,奉獻(xiàn)不只是一種情感,更是一種行動(dòng)。誠(chéng)信、慷慨、包涵、感恩、關(guān)愛……這些高級(jí)美德都離不開奉獻(xiàn)的支撐。只有不停地付出,我們才能獲得人生的價(jià)值和意義。總之,奉獻(xiàn)是對(duì)他人、社會(huì)和自我作出貢獻(xiàn)的一種高度滿意,是一個(gè)人可以最大程度發(fā)揮自己的潛能。

責(zé)任和奉獻(xiàn)是相互聯(lián)系的。責(zé)任是奉獻(xiàn)的前提,因?yàn)樨?fù)責(zé)任的人才有可能產(chǎn)生奉獻(xiàn)的行動(dòng)。奉獻(xiàn)也是責(zé)任的體現(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn)代表?yè)?dān)當(dāng)了責(zé)任,為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。詳細(xì)而言,在日常生活中,也要注意責(zé)任與奉獻(xiàn)的聯(lián)系。比如,一個(gè)人患病須要治療,那么就必需對(duì)自己的健康負(fù)起責(zé)任,同時(shí)也有責(zé)任同其他人共享自己的康復(fù)經(jīng)驗(yàn),以此幫助身邊那些須要幫助的人。這體現(xiàn)了責(zé)任和奉獻(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)化背景。

第五段:總結(jié)與展望。

責(zé)任奉獻(xiàn)是一個(gè)人履行社會(huì)義務(wù)、實(shí)現(xiàn)自我增值的重要方式。它深深植根于我們的精神里,與生俱來。它既是信仰,也是神圣的責(zé)任。一個(gè)人的成長(zhǎng)和華蜜并不是隨隨意便得來的,要想使自己變得更好、更強(qiáng)大、更勝利,只有不斷擔(dān)起責(zé)任,付出與奉獻(xiàn)。在今后的日子里,我們應(yīng)當(dāng)保持這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,并將其發(fā)揚(yáng)光大,用自己的行動(dòng)為構(gòu)建一個(gè)更加美妙的人類社會(huì)貢獻(xiàn)一份力氣。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)很仔細(xì),而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜愛,我也很喜愛他。

可是等到期末考試的時(shí)候,他大部分題目都做得很順當(dāng),只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候,再回來發(fā)覺他竟然在偷偷的翻書。當(dāng)時(shí)我就想立刻把他抓住,后來一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下?lián)p害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發(fā)覺了,抓緊把書放了回去。

改卷子的時(shí)候,我發(fā)覺他的那道題目已經(jīng)答上去了,其他的題目也都對(duì),經(jīng)過一番思索,我還是給了他一百零一分。

最終成果下來以后,全班只有他一個(gè)人考了一百零一分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)美麗的筆記本,他接過去的時(shí)候臉紅了。

我沒有找他談話,但是他心里特別明白,從今以后更加用功,現(xiàn)在更是工作得特別精彩。

我原來以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的隱私,但前幾天他和我打電話的時(shí)候說起了這件事情,說是特別感謝我當(dāng)時(shí)沒有拆穿他,保留了他的自尊。他始終特別努力,希望能真正考出個(gè)一百零一分。

這件事已經(jīng)過去了,但是那個(gè)學(xué)生卻和我始終保持聯(lián)系,關(guān)系特別親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,不要硬搬那些教條,處理問題的時(shí)候多站在學(xué)生的角度考慮一下,或許會(huì)收到意想不到的收獲也說不定。

我想偏心眼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)老師都會(huì)遇到的問題,還有的老師覺得這是不行避開的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜愛,又乖巧又聽話,而有的學(xué)生呢,淘氣搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學(xué)生估計(jì)全部的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在好像就順理成章了。

人之所以區(qū)分以動(dòng)物,是因?yàn)槿擞兴季S,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學(xué)生平常成果好,表現(xiàn)好,間或有一點(diǎn)過失,都會(huì)寬恕??捎械膶W(xué)生平常都是問題不斷,假如再出現(xiàn)問題,就算只是一點(diǎn)小問題,因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的心情,也會(huì)把小問題放大,因?yàn)槭恰皦膶W(xué)生”嘛。

偏愛好學(xué)生,這是一種感情傾向,做為一名老師,應(yīng)當(dāng)盡量避開這種狀況發(fā)生。而我自己,做為一名教化工作者,更要把握尺度,管理好學(xué)生。

責(zé)任

責(zé)任和奉獻(xiàn)是人類社會(huì)中最基本的價(jià)值觀之一,它承載著個(gè)體對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和使命,也是一個(gè)人收獲成就感和滿意感的足夠前提條件。在我看來,責(zé)任和奉獻(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)最須要的品質(zhì),也是新時(shí)代下我們回報(bào)社會(huì)和時(shí)代的重要方式。

其次段:責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任,我的體會(huì)是我們要讓自己擁有擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)的志氣,并以此為基礎(chǔ)成長(zhǎng)壯大。在人生的任何階段,我們都會(huì)遇到大大小小的困難和挑戰(zhàn),這時(shí)我們只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,經(jīng)受熬煉,才能迎接更大的挑戰(zhàn)。

第三段:奉獻(xiàn)。

在奉獻(xiàn)方面,我的體會(huì)是要樂于付出,懂得賜予是華蜜和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在日常生活中,關(guān)愛家人、幫助親友、參與志愿活動(dòng)、關(guān)切弱勢(shì)群體等,都是對(duì)于奉獻(xiàn)的細(xì)微環(huán)節(jié)體現(xiàn)。在工作和事業(yè)中,付出自身的實(shí)力和勞動(dòng)卻不求回報(bào),關(guān)注并服務(wù)社會(huì),以此為服務(wù)對(duì)象不斷提升自己,是奉獻(xiàn)的最高境界。

責(zé)任和奉獻(xiàn)始終是相輔相成的,一個(gè)有責(zé)任感的人在奉獻(xiàn)中找到價(jià)值,一個(gè)熱心奉獻(xiàn)的人在責(zé)任中得到力氣。這種協(xié)同作用不僅體現(xiàn)在有意義的工作或事業(yè)中,在日常生活中,實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)任和主動(dòng)奉獻(xiàn)的部分也是那些歡樂、健康、美滿家庭的關(guān)鍵所在。

第五段:總結(jié)。

社會(huì)須要我們的責(zé)任,須要我們的奉獻(xiàn),其實(shí)也給我們帶來了無比的收獲。在今日這個(gè)時(shí)代,我們時(shí)刻都能看到那些擁有責(zé)任心和主動(dòng)奉獻(xiàn)的人和事,因?yàn)樗麄兊拇嬖诹钊诵牢?,也承載著著我們前進(jìn)和成長(zhǎng)的力氣源泉,那些不擁有責(zé)任心和主動(dòng)奉獻(xiàn)精神的人則會(huì)徘徊和沉淪。能夠樹立正確的價(jià)值觀和角色定位,理解和秉持責(zé)任和奉獻(xiàn)的精神,為我們可以走得更遠(yuǎn),發(fā)揮得更大,帶來更多機(jī)遇和價(jià)值。

責(zé)任與奉獻(xiàn)心得體會(huì)

責(zé)任與奉獻(xiàn)的價(jià)值在于引導(dǎo)個(gè)體關(guān)注他人的須要,并樂于付出自己的力氣去滿意這些須要。對(duì)我而言,責(zé)任與奉獻(xiàn)是我們作為社會(huì)成員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),也是我們能夠?qū)ι鐣?huì)做出主動(dòng)貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。通過參加各種社會(huì)活動(dòng),我漸漸意識(shí)到責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性,并深刻體會(huì)到這種品質(zhì)所帶來的美妙。

首先,責(zé)任與奉獻(xiàn)能夠讓我們成為更好的人。在家庭中,我們有責(zé)任照看家人的須要,關(guān)切他們的身心健康。而在學(xué)校,我們有責(zé)任完成學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的好學(xué)生。而在社會(huì)中,責(zé)任與奉獻(xiàn)使我們具備擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)義務(wù)和責(zé)任的品質(zhì)。通過履行

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