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文檔簡介

FinishEx.1&Ex.2onPage17.Talking—FinishEx.3onPage17byfollowingtheexample.語言知識積累表示計(jì)劃、打算的常用表達(dá)We’lllearnusefulskills.IthinkI’mgoingtoenjoytheactivities.IplantoimprovemyspokenEnglish.Ihopetomakenewfriends.Ishallwriteyoualetternextmonth.IhadplannedtocallonMrSmith，butIwastoobusy.Iintendtobuyanewvilla.I’mthinkingaboutgivinghimapresent.[名師提醒]學(xué)會用“打算做某事”的表達(dá)完成對話。1.expertn.專家；行家

adj.熟練的；內(nèi)行的；專家的There’llbesomeexpertstheretoshowushowtoliveinthewild.(教材P17)那里會有些專家給我們說明如何在野外生存。[合作探究]

體會expert的用法和意義①Thecookwasanexpertat/onmakingfish.那位廚師是做魚的____________。②Sheisanexpertintraininganimals.她是馴獸____________。③Alltheyoungmenareexpertin/atplayingping-pong.所有的這些年輕人都____________打乒乓球。專家專家

擅長[鞏固內(nèi)化]補(bǔ)全句子Tomis__________________________.湯姆擅長寫報(bào)告。

at/inin/on/atexpertinwritingreports2.atthesametime同時(shí)Doyouwanttohavefunandlearnatthesametime？(教材P17)你想玩得快樂，同時(shí)又想學(xué)習(xí)嗎？[短語記牢]

記牢下列短語atnotime決不atatime每次；一次atonetime曾經(jīng)；一度①Atthesametime，wearegoingtobringalongaboutfivehundredbookswithusforyourclass.同時(shí)，我們將給你們班帶去大約500本書。②Atonetimetheyoftenmet.一度他們經(jīng)常見面。③AtnotimewillChinabethefirsttousenuc

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