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文檔簡介
2024年中考英語熱點話題寫作-講好中國故事
1.(2023上?重慶北倍?九年級西南大學附中校考期末)為深入領會和踐行習近平總書記提出的“要向世
界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊藏中國智慧的優(yōu)秀文化”的重要講話精神,將愛國主義教
育與學科教育進行深度融合,各地各校相繼開展“用英語講好中國故事”的活動。為此,你校英語廣播站正在
舉辦以“TellChina'sStoriesinEnglish”為主題的征文活動,請你寫一篇短文參賽。
參考信息:1.用英語講好中國故事的意義;
2.你將如何踐行;
3
要求:1.80—120詞;
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。
2.(2023上?云南昆明?九年級統(tǒng)考期末)提示:講好中國故事,傳播中國聲音,推動中國文化更好地走
向世界。請以“AChineseStorythatMovedMe”為題,以及這個故事在你成長經(jīng)歷中對你的啟迪,影響或借鑒。
要求:
1.根據(jù)所給題目,寫一篇短文,詞數(shù)不少于60個;
2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔;
3.文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計;
4.請將短文寫在答題卡上,寫在本試題卷上無效。
AChineseStorythatMovedMe
3.(2022上?四川廣元?九年級統(tǒng)考期末)中學生學習和運用英語有助于開闊國際視野,增強文化自信。
“用英語講好中國故事”是實現(xiàn)這一目標的有效途徑之一,為鼓勵更多中學生學好英語,用英語講好中國故事。
你校英語報社正在舉辦以“LearnEnglish,TellChina,sStories”為題的征文活動。請你用英語寫一篇短文投稿。
內容包括:1.作為中學生,你將如何學好英文;
2.學好英文為什么有利于宣傳中國文化。
注意:1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.不行出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息。
LearnEnglish,TellChina'sStories
4.(2023上?遼寧沈陽?九年級統(tǒng)考期末)假定你是李輝,學校舉辦英語周,倡導學生們“用英語講中國
故事,,并舉辦一場故事演講比賽。請你寫一篇英文演講稿參加比賽。
內容包括:
1.故事總體介紹(故事名稱及主要角色);
2.故事的主要情節(jié);
3.你的個人評價。
注意:
1.詞數(shù)80-100,開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.演講稿中不能出現(xiàn)考生的真實姓名和學校名稱。
Dearschoolmates,
Chinahasahistoryofover5000yearsanditscultureisgreatandwonderful.We'velearntaboutalotofChinese
storiessinceanearlyage.TodayI'lltellyouoneofthem.
Thankyouforlistening!
Yours,
LiHui
5.(2022上.遼寧葫蘆島?九年級統(tǒng)考期中)習近平總書記說:要立足中國大地,講好中國故事。我們學
習英語的目的不僅要促進中外文化交流,更要樹立文化自信,用英語講好中國故事。請你從以下主題中選擇
一項,講一講屬于我們的中國故事。80~100詞左右。
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日相關2、自我學習、變化與發(fā)展相關
要求:①中心突出,語意連貫,層次清晰,書寫規(guī)范。
②文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名和地名。
6.(2022上.廣東廣州.九年級統(tǒng)考期末)本學期你參加了學校組織的“英語文化節(jié)”活動。你的英語老師
請你在班內做一次分享,請根據(jù)以下要點準備一份英文的發(fā)言稿。
1)目的:弘揚中國優(yōu)秀文化,用英語講好中國故事
2)地點:學校大廳
3)內容:
演講:用英語介紹中國名人
制作海報:用英語介紹中國傳統(tǒng)文化
(請補充至少1點活動)
4)意義(活動對你個人和社會的意義)
注意:
1)參考詞匯:弘揚promote;
2)詞數(shù):80詞左右(開頭已給出,不計入詞數(shù));
3)不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。
Dearclassmates,
IwenttotheSchoolHalltojoinintheEnglishCulturalFestivalthisterm.
7.(2023?江蘇泰州???既#┫蚴澜鐐鬟f中國文化,讓世界傾聽中國聲音。近期,我市將面向全體學
生舉辦“用英語講好中國故事”的愛國主義主題展示活動。假如你是李華,想?yún)⒓哟舜位顒?,請根?jù)以下信息,
向負責本次活動的英語老師Mr.Yang寫一封100詞左右的自薦信,表達你的個人優(yōu)勢以及對參加活動的期
待。
要點提示:
1.Saysomethingaboutyourself.
2.Whydoyouwanttotakepartintheactivity?
3.Whatdoyouhopetogainfromtheactivity?
注意:1.詞數(shù)100左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));
2.短文中不得泄露個人信息.
DearMr.Yang,
I'mexcitedtohearthatourschoolwillholdtheactivity"TellingChineseStoriesinEnglish”.Ireallywantto
takepartinit._____________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
8.(2023?遼寧沈陽?統(tǒng)考三模)中國是偉大的國度,有四大發(fā)明、傳統(tǒng)技藝、鄭和航海、國寶熊貓……學
校英語俱樂部正在策劃“傳播中國文化、講好中國故事”活動,請你以“Mygreatcountry”為題,寫一篇短文投稿。
內容要點如下:
1.你對祖國最引以為傲的是什么;
2.具體介紹或說明,如年代、特點和影響力等;
3.號召同學們努力學習、強身健體,準備建設國家。
注意:
1.詞數(shù)80—100,開頭已寫好,不計入總詞數(shù);
2.可以適當增加細節(jié),使行文連貫。
MygreatcountryChinaisagreatcountryandI'mproud
of
參考答案:
1.
例文
Asateenager,itisimportantandmeaningfulforustotellChina'sstories,whichcandevelopthe
excellenttraditionalcultureofournationandenhancethenationalcohesionandpride.
Asforme,IwilltrymybesttolearnEnglishwellfirst.HavingahighlevelofEnglishisthefirststeptotell
China'sstoriesbetter.Second,IwilllearnmoreChinesetraditionalcultures.IfIhaveachancetointroduceour
cultureinthefuture,IwillsparenoefforttotelltheforeignerswhatIhavelearned.
TellingChina'sstoriesinEnglishisawaytospreadChineseculture,whichallowstheworldtounderstand
Chinabetter.AndweallhopethatChinawillgofurtherintheinternationalarena.Therefore,moreteenagersshould
takepartintheactivitiestotellChina'sstoriesbetter.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇話題作文,為應用文;
②時態(tài):主要是“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已經(jīng)給出,至少兩個方面,寫好意義和自己如何踐行。
[寫作步驟]
第一步,點明用英語講好中國故事的意義和重要性;
第二步,從個人出發(fā),寫明自己將如何踐行用英語講好中國故事;
第三步,呼吁更多人參與其中。
[亮點詞匯]
?nationalpride民族驕傲
②trymybesttolearnEnglishwell盡我最大的努力學好英語
③sparenoefforttodosth.不遺余力做某事
?spreadChineseculture傳播中國文化
[高分句型]
?TellingChina'sstoriesinEnglishisawaytospreadChineseculture,whichallowstheworldtounderstandChina
better.(非限制性定語從句)
②IfIhaveachancetointroduceourcultureinthefuture,IwillsparenoefforttotelltheforeignerswhatIhave
learned.(If引導的條件句)
2.例文:
AChineseStorythatMovedMe
Onceuponatime,therelivedanoldmancalledYuGong.Twohighmountainsstoppedhisfamilyfromwalking
totheotherside.Sohedecidedtomovethemountains.AlthoughYuGongwasold,hedecidedtomovethemountains
withhisfamily.SoYuGongstarteddigging.Atthattime,a"clever“mancalledZhiSoulaughedathimandtoldhim
thatitwasimpossibletomovesuchhighmountains.ButYuGongdidn'tlistentohimandsaidthathissonsand
grandsonswouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.ThenagodwasmovedbyYuGong,sohesenttwo
godstohelphimmovethemountains.Thestoryremindsusthatnothingisimpossibleaslongasweworkhard.We
shouldnotgiveup.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為話題作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時和一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內容。
[寫作步驟]
第一步,講述這個寓言故事;
第二步,介紹這個故事對自己的影響。
[亮點詞匯]
①stopsbfromdoingsth阻止某人做某事
②laughat嘲笑
③giveup放棄
[高分句型]
?AlthoughYuGongwasold,hedecidedtomovethemountainswithhisfamily.(although弓|導讓步狀語從
句)
②Thestoryremindsusthatnothingisimpossibleaslongasweworkhard,(that弓I導賓語從句)
3.例文
LearnEnglish,TellChina'sStories
WiththerapiddevelopmentofChina,moreandmoreforeignersarelikelytoknowmuchaboutChina.Soitis
meaningfulforustotellChina'sstorieswell.
Firstofall,weshouldpaymoreattentiontoourEnglishstudysincewehavetotellChina'sstoriesinEnglish.
Moreimportantly,tellinggoodChina?sstoriescanmakeChineseculturespreadfaster.Wearesupposedtoreadbooks
asmanyaspossible.Lastbutnotleast,goodChina'sstoriescanstrengthentherelationshipbetweenChinaandother
countriesintheworld.We'dbetterstudyforeignculturesaswell.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)所給提示寫一篇關于“用英語講好中國故事”的作文。
[寫作步驟]
第一步,開篇點題。表明“用英語講好中國故事”這一主題;
第二步,具體從三個方面來闡述用英語講好中國故事的重要性;
[亮點詞匯]
①belikelytodosth.可能做某事
②meaningful重要的
(3)besupposedto應該
[高分句型]
?Firstofall,weshouldpaymoreattentiontoourEnglishstudysincewehavetotellChina5sstoriesinEnglish.
(since引導的原因狀語從句)
②Moreimportantly,tellinggoodChina9sstoriescanmakeChineseculturespreadfaster.(動名詞作主語)
4.例文:
Dearschoolmates,
Chinahasahistoryofover5000yearsanditscultureisgreatandwonderful.We'velearntaboutalotofChinese
storiessinceanearlyage.TodayI'lltellyouoneofthem.ItsnameisCaoChongweighsanelephant.Itisastory
aboutCaoCao'sson,acleverboynamedCaoChong.
Oneday,SunQuansentCaoCaoahugeelephant.CaoCaowasquitepleasedandwantedtoknowitsweight.
However,nooneknewhowtosolvethisproblem.Justthen,CaoChong,CaoCao'slittleson,gotanidea.Heasked
somesoldierstoleadtheelephantontoaboat.Theboatwentlowerintothewaterwhentheelephantwalkedontoit.
Hedrewalineonthesideoftheboattomarkhowlowitwent.ThenCaoChongletthesoldierstaketheelephantoff
theboatandfilltheboatswithrocksuntilwaterreachedthelineontheboat.ThenCaoChongweighedtherocks
whichwereaddedintotheboat.Thatwastheweightoftheelephant.EveryoneconsideredCaoChongagenius.
Fromthisstory,weknowthatwhenwefacedifficultproblems,weshouldn'tgiveupanddealwiththemfrom
anotherview.
Thankyouforlistening!
Yours,
LiHui
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇演講稿;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應注意不要遺漏信息提示的內容,適當增加細節(jié),并且突出寫作的要點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖。直接說明故事名稱及主要角色;
第二步,具體闡述寫作內容。重點介紹故事的主要情節(jié);
第三步,寫個人評價。
[亮點詞匯]
①bepleased滿意的
②howtosolve如何解決
③asksbtodo讓某人做某事
[高分句型]
①Theboatwentlowerintothewaterwhentheelephantwalkedontoit.(時間狀語從句)
②ThenCaoChongweighedtherockswhichwereaddedintotheboat.(定語從句)
5.PossibleVersionOne:
TheDragonBoatFestivalisoneofthemostimportantfestivalsinChina.Ifsbelievedthatpeoplebeganto
celebratethefestivalinmemoiyofthegreatpoet,QuYuan.
Onthatday,there5reoftendragonboatraces.Alotofpeoplecometotheracesandcheerforthecompetitors.
Peopleeatzongziwithfamilyandwishtohavegoodluckinthefuture.
NowtheDragonBoatFestivalispopulararoundtheworld.Thecultureofthefestivalisalsomakingadifference
totheworld.
PossibleVersionTwo:
IusedtodislikeEnglish.Oneday,mymomgavemesomevideosandsaid,"Iknowyoulikeshows.Hopeyou
enjoythesegoodshows.”
Iwatchedtheshowsandfoundthey'reallinEnglish!AtfirstIcouldn,tunderstandthem.Buttheshowswere
sowonderfulthatIcouldn,tstopwatchingthem.AfterIwatchedthreeofthem,IfoundIcouldevengetsomeofthe
meanings!
NowIaminGrade9andEnglishismyfavoritesubject.Thankstomymom,Englishisnotaboringthingfor
meanymore.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已給出,注意不要遺漏“信息提示''中每一項內容,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟](以第一個為例)
第一步,介紹中國的一個節(jié)日;
第二步,介紹這個節(jié)日的習俗;
第三步,最后介紹這個節(jié)日的影響。
[亮點詞匯]
①begintodo開始做
(2)inmemoryof為了紀念
③makeadifference有景鄉(xiāng)響
[高分句型]
Ifsbelievedthatpeoplebegantocelebratethefestivalinmemoiyofthegreatpoet,QuYuan.(主語從句)
6.例文
Dearclassmates,
IwenttotheSchoolHalltojoinintheEnglishCulturalFestivalthisterm.Thisactivityaimedtopromotegreat
ChinesecultureandtellChinesestorieswellinEnglish.WegatheredintheSchoolHall.Therewasalectureon
introducingChinesecelebritiesinEnglish.Then,wemadeEnglishposterstointroduceChinesetraditionalculture.
Whafsmore,weappreciatedsomeredsongsandtriedtosingsongsbyourselves.
Inmyopinion,itisareallygoodexperienceforustotakepartinthisactivity.Wecannotonlydevelopour
abilitytocommunicatewithothersinEnglish,butalsopassonourgreatChineseculturetopeoplefromalloverthe
world.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇發(fā)言稿;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要求已給出,學生不要遺漏題目中的要點,適當添加細節(jié),寫作時保持主謂一致,注意字數(shù)
要求。
[寫作步驟]
第一步,介紹活動的目的;
第二步,介紹活動的內容;
第三步,談談你對這次活動的看法。
[亮點詞匯]
①trytodosth嘗試做某事
②byoneself親自
③Inmyopinion在我看來
④takepartin參力口
?communicatewithsb與某人溝通
⑥allovertheworld全世界
[高分句型]
①TherewasalectureonintroducingChinesecelebritiesinEnglish.(Therebe句型)
②WecannotonlydevelopourabilitytocommunicatewithothersinEnglish,butalsopassonourgreatChinese
culturetopeoplefromallovertheworld,(notonly...butalso…不僅...而且....)
7.范文:
DearMr.Yang,
I,mexcitedtohearthatourschoolwillholdtheactivity“TellingChineseStoriesinEnglish”.Ireallywantto
takepartinit.
It'smygreathonortointroducemyself.I'maboyfromClassOne,GradeNine.MynameisLiHuaandI'm15
yearsold.I'manoutgoingboy.Ihavemanyhobbies,especiallyreading.IhavereadalotofclassicsonChinese
history,soI'mfamiliarwithChinesehistoryandculture.
Iwanttotakepartintheactivitybecauseitisverymeaningful.Icanbuildupmycultureconfidencethrough
theactivity.Besides,IwillfeelproudthattheworldknowmoreaboutChinawithmyefforts.
IexpectthatyoucangivemethischancetoshowmyselfandI'mlookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應用文,為書信作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,不能遺漏信息,以第一人稱為主。
[寫作步驟]
第一步,介紹自己的一些情況;
第二步,介紹你為什么要參加這個活動;
第三步,最后表達你希望從這次活動中得到什么。
[亮點詞匯]
①befamiliarwith對...熟悉
②takepartin參力口
③lookforwardto期待
[高分句型]
①Iwanttotakepartintheactivitybecauseitisverymeaningful.(b
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