廣東省佛山市石門中學2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

廣東省佛山市石門中學2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列基本實驗操作的圖示正確的是（）A．檢查氣密性B．讀取液體體積C．過濾D．熄滅灑精燈2．下列符號中，同時表示一種單質、一個原子和一種元素的是A．O2 B．2H C．N D．Fe3．下列金屬中，金屬活動性最強的是（）A．金 B．鋁 C．銅 D．鐵4．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的A．噴石灰水 B．直接噴水 C．直接放入CO2中 D．噴水后放入CO2中5．下列對實驗現象的描述，正確的是（）A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在空氣中燃燒生成淡藍色的氣體D．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙霧6．“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+47．水果因含有乙酸乙酯等物質而具有芳香氣味，關于乙酸乙酯(C4H8O2)的說法正確的是A．乙酸乙酯由三個元素組成B．乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成C．碳元素的質量分數最高D．碳、氫、氧元素質量比為2:4:18．下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是()A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒杯 D．量筒9．石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④10．下列實驗操作不正確的是（）A．檢驗氧氣 B．洗滌試管C．給液體加熱 D．稀釋濃硫酸11．下列除去粗鹽中泥沙的實驗操作錯誤的是A．取樣 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)12．下列物質在氧氣中燃燒的裝置不正確的是()A． B． C． D．13．如圖是一些微粒的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（）A．①和③是同種元素的不同微粒B．①和②代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2C．硫元素的原子質子數為16，相對原子質量是32.06，硫為非金屬元素D．①所表示的微粒符號為14．如圖是表示物質分子的示意圖，圖中和分別表示含有不同的質子數的原子，則圖中表示化合物的是（）A． B． C． D．15．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子D．中化學式上方的“2”表示硫元素為-2價二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用A裝置,該反應的化學符號表達式為____，試管口略向下傾斜的目的是____，用F裝置收集氧氣，應該將氧氣從端____導入。（3）實驗室用裝置B制取氧氣的反應符號表達式為________。（4）實驗室制取CO2，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是____（填序號），CO2一般不用E裝置收集，理由是____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）利用化學反應2Na＋H22NaH可實現氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量。18．（8分）莽草酸(化學式：C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請計算：(寫出計算過程，并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質量比；(2)莽草酸中氫元素的質量分數(精確到1．1％)；(3)174g莽草酸含氫元素的質量：(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達菲”：體重

小于等于15千克

15～23千克

23～41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”61mg)2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用多少顆?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣中氧氣含量測定的再認識．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（圖2）內的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。（3）實驗后，小明同學查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計算：①磷酸的相對分子質量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質量的五氧化二磷與水反應制得？（寫出計算過程）_________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故選項錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項正確。故選D。2、D【解析】

A、可以表示氧氣這種物質，但是不能表示氧原子，也不能表示氧元素，不符合題意；B、可以表示2個氫原子，但是不能表示氫氣這種物質，也不能表示氫元素，不符合題意；C、可以表示1個氮原子，氮元素，但是不能表示氮氣這種物質，不符合題意；D、可以表示鐵這種物質，也可以表示1個鐵原子，也可以表示鐵元素，符合題意。故選D。3、B【解析】

常見金屬的活動性順序為：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，所以選項給出的金屬中，鋁的活動性最強，故選B。4、D【解析】石灰水顯堿性，遇紫色石蕊溶液變藍色，故A選項錯誤；水顯中性，遇紫色石蕊溶液不變色，故B選項錯誤；直接放入二氧化碳中，二氧化碳不顯酸性，遇紫色石蕊不變色，故C選項錯誤；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液顯紅色，故D選項正確。5、B【解析】

A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于實驗結論，故A不正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B正確；C、硫在空氣中燃燒，持續(xù)燃燒，放熱，有淡藍色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，故D不正確。故選B。6、B【解析】

由題干可知，Fe元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設Ni元素的化合價為x，根據正負化合價代數和為零原則得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B選項符合題意7、C【解析】試題分析：乙酸乙酯的化學式為(C4H8O2)，則：乙酸乙酯由三種元素組成；一個乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成；碳元素的質量分數最高；碳、氫、氧元素原子個數比為2:4:1。故選C.考點：化學式的意義及其計算8、A【解析】

A、試管是玻璃儀器，可直接加熱，故A正確；B、蒸發(fā)皿可直接加熱，但不是玻璃儀器，故B錯誤；C、燒杯需要墊石棉網加熱，不能直接加熱，故C錯誤；D、量筒只用于量取液體，不能用于加熱，故D錯誤。故選A。【點睛】不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等；能直接加熱：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；間接加熱：燒杯、燒瓶、錐形瓶。9、B【解析】①由結構模型圖看出，石墨烯是一種單質，錯誤；②三種物質都是碳元素組成的單質，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳，正確；③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質，正確；④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質和金屬相似，錯誤。故選B。10、B【解析】

A、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗，木條復燃說明是氧氣，故正確；

B、洗滌試管應該是左右震蕩，而不是上下晃動，故錯誤；

C、給液體加熱時，用外焰加熱，試管內液體不可超過容積的三分之一，試管與桌面成約45°角，圖中操作正確；

D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒攪拌，故正確。

故選B。11、C【解析】

A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，圖中所示操作正確；B、溶解時，應用玻璃棒進行攪拌，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選C。12、A【解析】試題分析：鐵在氧氣中燃燒時，火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂，在集氣瓶內常放少量的水或細沙；硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫，故集氣瓶內放少量水吸收二氧化硫，因為二氧化硫能和水反應生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點：物質在氧氣中燃燒13、D【解析】

A、①和③核內質子數相同，屬于同一種元素，①和③分別是離子和原子，故正確；B、①是鎂元素，②是氯元素，①和②代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2，故正確；C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序數是16，核內質子數是16，相對原子質量為32.06，硫屬于非金屬元素，故正確；D、①所表示的是鎂離子，其微粒符號Mg2+，故錯誤；故選D?！军c睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。14、A【解析】

若將和分別表示A和B兩種原子，則：A、表示的是A2B這一種分子，是由A和B兩種原子構成，屬于化合物，A選項正確B、表示的是AB和B2兩種分子，兩種分子構成的物質是混合物，B選項錯誤C、表示的是A2和B2兩種分子，屬于混合物，C選項錯誤D、表示的是B2這一種分子，只由B一種原子構成，屬于單質，D選項錯誤故選A15、B【解析】

A.2Cu中的“2”表示2個銅原子，選項錯誤；B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，選項正確；C.H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子，選項錯誤；D.中化學式上方的“2”表示硫酸根的化合價為-2價，選項錯誤，故選B?！军c睛】元素符號周圍數字的含義：元素符號前面的數字表示原子的數目；元素符號上方的數字表示元素在化合物中的化合價；元素符號右上角的數字表示一個離子帶的電荷的數目；元素符號右下角的數字表示一個分子中某原子的數目；化學式前面的數字表示分子的數目。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流，造成試管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且與水反應?！窘馕觥?/p>

（1）①為固定儀器的鐵架臺；（2）A為固體加熱裝置，是利用高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的性質制取氧氣，書寫符號表達式不需要配平及氣體符號，所以符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加熱時管口溫度較低容易形成冷凝水，管口略向下傾斜，保證冷凝不倒流，避免試管炸裂；氧氣密度比空氣大，先在集氣瓶底部聚集，所以從長口b進氣；（3）裝置B是固體與液體反應不需加熱的氣體發(fā)生裝置，實驗室用裝置B制取氧氣所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳。過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應生成水和氧氣，書寫符號表達式不需要配平及氣體符號，所以符號表達式為H2O2H2O+O2；（4）裝置C帶有有孔隔板和止水夾，關閉止水夾后，氣體在內部聚集，壓強增大，將液體壓入漏斗內，固液分離，反應停止，打開止水夾，氣體輸出，內部壓強減小，液體重新進入U型管，固液接觸，反應開始，所以C可以控制反應的發(fā)生和停止；二氧化碳能溶于水，且可與水反應生成碳酸，不能用排水法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、10g【解析】解：設230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量為xg2Na＋H22NaH462230x＝,x＝10g.答∶230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量為10g.18、（1）42:5:41（2）5.7%（3）11g（4）11【解析】

（1）C7H11O5中C、H、O的質量比=（12×7）：（1×11）：（16×5）=42:5:41。（2）莽草酸中氫元素的質量分數==5.7%（3）174g莽草酸含氫元素的質量=174g×5.7%=11g（4）假如患病兒童的體重是35千克，每天服用“達菲”膠囊2次，每顆膠囊含“達菲”61mg，一個療程5天，共服用了“達菲”61mg×2×5=611mg，共計611mg/61mg=11顆。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒