江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)七校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)七校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．取少量液體 C．加熱液體 D．稱取氯化鈉2．下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法中，正確的是（）A．甲醛由4個原子構(gòu)成 B．1個甲醛分子中含有1個水分子C．甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2 D．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%3．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A．NH4+中氮元素的化合價為﹣3價B．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意C．FeSO4讀法：硫酸鐵D．2O2中帶點(diǎn)數(shù)字2”的意義：兩個氧原子4．電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于（）A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物5．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說法不正確的是A．該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成B．一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為90：11：40D．該物質(zhì)屬于氧化物6．將一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在密閉的錐形瓶中加熱。下列圖象分別表示該過程錐形瓶中某種量隨時間(加熱時間)的變化趨勢。其中錯誤的是A． B． C． D．7．下列各圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱取藥品 B．探究CO2與水反應(yīng) C．量取液體讀數(shù) D．傾倒液體8．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。以下實(shí)驗(yàn)操作錯誤或不能達(dá)到目的的是()A．凈化渾濁的河水 B．氫氣驗(yàn)純C．驗(yàn)證黃銅的硬度比純銅大 D．稱量固體9．下列選項(xiàng)中的除雜方法不能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號中為雜質(zhì)）除雜質(zhì)的方法AO2（CO2）通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaCl（Na2CO3）加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液（Na2CO3）加入適量Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過濾DCuO（Fe粉）加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D10．由CO和SO2組成的混合氣體，測得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，則該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．16% B．18% C．20% D．22%11．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列說法中不正確的是A．變化與平衡：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），可推測砂糖中含有碳元素B．推理與模型：魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可12．花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說法正確的是A．花青素是一種氧化物B．一個花青素分子由32個原子構(gòu)成C．花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的是氧元素D．花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:6二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．科技節(jié)活動中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開____________色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是___________（填字母）。A．氨分子是不斷運(yùn)動的B．氨分子有一定質(zhì)量C．濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為___________。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是：_____________（用化學(xué)方程式表示）。14．水是人類賴以生存的物質(zhì)之一，人們的生活需要干凈的水。試回答下列問題：（1）下列凈水方法：①靜置沉淀；②蒸餾；③吸附沉淀；④過濾，凈水程度由高到低的順序是______。A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．④③②①（2）如圖為過濾裝置。寫出下列儀器、用品的名稱：A______（作用：______），C______；某同學(xué)用如圖的裝置進(jìn)行過濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點(diǎn)原因：①__________________，②__________________；試舉出生活中利用過濾原理的實(shí)例：________________________。（3）凈水時，常用______（填序號，下同）作為吸附劑來除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清：用______來區(qū)分凈化后的水是軟水還是硬水。①明礬②食鹽水③活性炭④肥皂水⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]（4）生活中常用______方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。15．如圖是初中化學(xué)中的三個小實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）圖甲中水的作用是什么？_____（2）圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_____。（3）圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有什么的化學(xué)性質(zhì)？_____16．同學(xué)們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實(shí)驗(yàn)，并完成相關(guān)問題。(1)向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質(zhì)可作凈水劑的是________(填序號)。A食鹽B高錳酸鉀C明礬D肥皂水(2)按如圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_______，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是______(填一種)。

(3)實(shí)驗(yàn)改正之后獲得一杯澄清的水。關(guān)于這杯水，下列描述一定正確的是_______。A是氧化物B是硬水C是軟水D是混合物(4)如果這杯澄清的水有點(diǎn)顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質(zhì)主要是____,主要是利用它的______性,是該物質(zhì)的_______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(5)取少量經(jīng)過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫，且有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論：該水是______。(6)用如圖丙所示裝置對經(jīng)凈水器出來的水進(jìn)行處理，該操作的名稱是______。實(shí)驗(yàn)時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量；(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至1%)18．密閉容器中盛有甲烷和氧氣的混合氣體，充分反應(yīng)后，甲烷和氧氣全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和水蒸氣，待容器冷卻到室溫，測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%。則反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量比為_____。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。（1）鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______。（2）小徐發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂帶的質(zhì)量，認(rèn)為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的觀點(diǎn)，因?yàn)開_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A.點(diǎn)燃酒精燈用火柴點(diǎn)燃，操作正確，故符合題意；B.取少量液體應(yīng)用滴管取用，另外向試管中傾倒液體時，試管應(yīng)傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，操作錯誤，故不符合題意；C.用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱，且液體體積不能超過試管容積的1/3，操作錯誤，故不符合題意；；D.用天平稱量物體時，應(yīng)“左物右碼”，圖中所示錯誤，故不符合題意。故選A。2、D【解析】A．甲醛是由分子構(gòu)成的，一個甲醛分子由4原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B．化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，分子是由原子構(gòu)成的，1個甲醛分子中含有2個碳原子和1個氧原子，不含水分子，故錯誤；C．甲醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×2）=6：1，故錯誤；D．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%，故正確。故選：D。3、A【詳解】A、銨根的化合價為+1價，氫元素顯+1價，設(shè)銨根中氮元素的化合價是x，由原子團(tuán)中元素的化合價代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價，可得：x+（+1）×4＝+1，則x＝﹣3價，故選項(xiàng)正確。B、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝11，為原子，故選項(xiàng)錯誤。C、FeSO4中鐵元素顯+2價，從右向左讀，讀作硫酸亞鐵，故選項(xiàng)錯誤。D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2O2中的“2”表示氧分子的個數(shù)為2，故選項(xiàng)錯誤。故選：A。4、A【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氫氣是一種元素組成，且不含氧元素。不符合題意；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5、D【詳解】A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子組成，共42個原子構(gòu)成，不符合題意；C、該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為：（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，不符合題意；D、青蒿素由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。6、B【分析】根據(jù)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；【詳解】A.加熱一段時間后固體質(zhì)量不斷減少，反應(yīng)結(jié)束后不變；故圖象正確；B.高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以是一條橫線，故圖象錯誤；C.反應(yīng)前是高錳酸鉀，加熱一段時間生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，打開錐形瓶后只有錳酸鉀和二氧化錳兩種固體，所以物質(zhì)的種類是一種、三種、兩種，故圖象正確；D.加熱一段時間后氧氣的體積不斷增加，反應(yīng)結(jié)束后不變，故圖象正確。故選：B。【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化是解決本題的關(guān)鍵。7、C【詳解】A、托盤天平稱量藥品時，應(yīng)該左物右碼，故A錯誤；B、該實(shí)驗(yàn)只能探究CO2能溶于水，不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故B錯誤；C、量取液體時，視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平，故C正確；D、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面，防止污染試劑或腐蝕桌面，故D錯誤。故選C。8、D【解析】A、渾濁的水依次通過小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉可以得到一定程度的凈化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、先收集一試管氫氣，然后用拇指按住試管口，移至酒精燈火焰處，打開拇指，根據(jù)爆鳴聲判斷氫氣純度；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用黃銅與銅相互滑刻，可以通過刻痕，判斷兩者的硬度大?。还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意。D、稱量固體時，應(yīng)該左物右碼；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。故選：D。9、D【分析】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變?！驹斀狻緼、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸干燥，得到氧氣，符合除雜原則，故A正確；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉，故B正確；C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，充分反應(yīng)后過濾，得到氫氧化鈉，故C正確；D、氧化銅和鐵均與稀鹽酸反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，不符合除雜原則，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【詳解】根據(jù)CO中碳、氧元素的質(zhì)量比=12:16和該混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，可以計(jì)算CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，SO2中碳、氧元素的質(zhì)量比=32:16×2=1:1，再進(jìn)一步判斷該混合氣中含SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%。故選D11、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），根據(jù)元素守恒可推測砂糖中含有碳元素，故不符合題意；B、魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣，故不符合題意；C、氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故不符合題意；D、探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，不僅需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，故符合題意；故選D。12、B【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成的，而花青素是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；B.1個花青素分子中含15個碳原子、11個氫原子、6個氧原子，共含32個原子，故正確；

B．花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×11）：（16×6）=180：11：96，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯誤；

D．花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×11）：（16×6）=180：11：96，故錯誤。

故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【詳解】（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色．該變化中涉及不到氨分子有一定質(zhì)量的性質(zhì)；故填：紅，B；（2）二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈣溶液反應(yīng)，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的溫度達(dá)到了其著火點(diǎn)，再通入氧氣后就會燃燒，燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故填：CO2+H2O═H2CO3。【點(diǎn)睛】此題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及燃燒的條件，此題為基礎(chǔ)性題型，但需學(xué)生活用所學(xué)知識。14、C玻璃棒引流漏斗液面高于濾紙邊緣濾紙破損過濾豆渣③④煮沸【解析】（1）靜置沉淀能除去大顆粒泥沙，凈化程度最低，吸附沉淀能將小顆粒泥塵聚集成大的顆粒，過濾可將不溶性的固體都除掉，蒸餾能將可溶性的雜質(zhì)都除掉，凈化程度最高，因此由高到低的順序是：②④③①；（2）儀器ABCD分別是玻璃棒、濾紙、漏斗、燒杯；其中玻璃棒的作用是引流；過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（3）活性炭具有吸附性，凈水時，常用活性炭作為吸附劑來除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清；區(qū)分硬水和軟水是加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（4）可以降低水的硬度的方法有：加熱煮沸或蒸餾。15、防止高溫生成物濺落炸裂瓶底氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸【分析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸?！驹斀狻浚?）鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，故圖甲中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。（2）紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，水倒吸進(jìn)集氣瓶約1刻度處，故圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。（3）二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布條變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使?jié)駶櫟淖仙锊紬l變紅色，故圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊變紅色。16、C引流濾紙破損或?yàn)V液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈D活性炭吸附物理硬水蒸餾防止液體暴沸【詳解】（1）明礬在水中會生成氫氧化鋁膠體，膠體具有吸附性，能吸附水中的懸浮物而凈水因此明礬可作凈水劑，食鹽、高錳酸鉀都易溶于水不能作凈水劑，肥皂水是用來區(qū)分軟水和硬水的，故選C。（2）圖甲操作為過濾，儀器A是玻璃棒，作用是引流，過濾實(shí)驗(yàn)后濾液渾濁的原