幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案策劃方案模板(二篇)_第1頁
幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案策劃方案模板(二篇)_第2頁
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第2頁共2頁幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案策劃方案模板【活動目標(biāo)】1、展示心中對小學(xué)生活的想象,培養(yǎng)對小學(xué)的憧憬和熱愛。2、學(xué)會用線條和顏色表達(dá)自己的想法。【活動準(zhǔn)備】圖片教具一組。【活動過程】1、環(huán)節(jié)的導(dǎo)入師:小朋友們早上好,我們現(xiàn)在在幼兒園里是不是的哥哥姐姐啊?我們馬上就要去小學(xué)里面學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了,對嗎?2、主題“小學(xué)”的講解師:我們馬上要成為一個小學(xué)生了,那你們有沒有誰去過或者見過小學(xué)呢?小學(xué)是怎樣的?幼:。師:那現(xiàn)在老師給你們展示一下老師看到的一些小學(xué)。(出示范畫)3、幼兒講解自己的想法師:現(xiàn)在老師說要你們自己建造一所小學(xué),你希望它是怎么樣的,那我們先一起閉上眼睛來想一想,我的那所小學(xué)要怎么建。好,把眼睛張開,我們請幾個小朋友講一下你的小學(xué)是怎么樣的。4、作畫技巧講解師:現(xiàn)在老師想讓你們把自己剛才建造的那所小學(xué)畫出來,大家都還記得剛才自己的那所小學(xué)吧,現(xiàn)在有什么不知道要怎么畫畫的話,講出來,我們和大家一起來想一想我們該怎么畫?5、作畫師:好,現(xiàn)在想好的小朋友可以去畫了,沒有想好的也可以去座位上再想一下,現(xiàn)在我們回去自己的位置開始畫畫。請不要忘記寫自己的名字,你可以現(xiàn)在畫面的角落寫好自己的名字,好嗎?6、總結(jié)選取幾幅優(yōu)秀的作品,請作者上來講一下。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案策劃方案模板(二)活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。2、通過欣賞、觀察范畫作品,了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各種形象的方法,并大膽嘗試,創(chuàng)造添畫作品。3、在繪畫過程中,大膽想象,注意畫面的整潔。活動準(zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊。2、勾線筆、各種顏料、抹布。3、紅色筆在白紙上畫一個大的橢圓形的手指羅紋,黑色記號筆。活動過程:1、引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書,觀察手印畫。欣賞手印畫,說說圖上有什么?有哪些有趣的小動物?這些畫與我們原來的圖畫一樣嗎?你知道它是用什么畫的嗎?2、教師出示手指羅紋,(告訴幼兒為了讓小朋友看清楚,這是一個放大的手指印。)教師示范手印畫,讓幼兒初步了解手印畫的基本畫法。(1)先用手指蘸上你喜歡的顏料,然后,在紙上印幾個手指印,還可以換一個手指和一種顏色再印幾個手指印。提醒幼兒手指印不要印得太密,以免影響添畫,使畫面過于擁擠。(2)去洗手間洗手,并將手擦干凈。(3)用勾線筆在手指印上進(jìn)行添畫,創(chuàng)造出一個新的形象。(4)教師在范例上添畫

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