2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 成長的空間 第一課 相親相愛一家人（給父母的愛我們發(fā)出了嗎？我們的心一起跳）教學(xué)設(shè)計 人民版

2024秋八年級道德與法治上冊第一單元成長的空間第一課相親相愛一家人（給父母的愛，我們發(fā)出了嗎？我們的心一起跳）教學(xué)設(shè)計人民版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：八年級1班

3.授課時間：2024年9月15日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：法律意識、家庭觀念、情感態(tài)度。

1.法律意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握家庭法律關(guān)系，增強法律意識，知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2.家庭觀念：培養(yǎng)學(xué)生珍視家庭關(guān)系，理解家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持，增強學(xué)生的家庭責(zé)任感和歸屬感。

3.情感態(tài)度：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解和接納父母的愛，學(xué)會感恩和回報，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的情感態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）家庭法律關(guān)系：學(xué)生需要了解家庭成員之間的法律關(guān)系，包括父母與子女之間的關(guān)系、兄弟姐妹之間的關(guān)系等。

（2）家庭權(quán)利與義務(wù)：學(xué)生需要掌握家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)，例如父母的撫養(yǎng)教育權(quán)利、子女的贍養(yǎng)義務(wù)等。

（3）家庭和諧相處：學(xué)生需要學(xué)會如何與家庭成員和諧相處，尊重彼此，理解和接納對方。

（4）感恩與回報：學(xué)生需要明白感恩父母的重要性，學(xué)會回報父母的養(yǎng)育之恩。

2.教學(xué)難點

（1）家庭法律關(guān)系的理解：學(xué)生可能對家庭成員之間的法律關(guān)系概念理解不清，難以把握其內(nèi)涵和外延。

（2）家庭權(quán)利與義務(wù)的區(qū)分：學(xué)生可能對家庭成員之間的權(quán)利和義務(wù)區(qū)分不明確，容易混淆。

（3）家庭和諧相處的實踐：學(xué)生可能在實際生活中難以運用所學(xué)知識處理家庭關(guān)系，難以實現(xiàn)家庭和諧相處。

（4）感恩與回報的行動：學(xué)生可能不知道如何表達(dá)對父母的感恩之情，也不知道如何回報父母的養(yǎng)育之恩。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的講解和強調(diào)，例如通過案例分析、小組討論等方式幫助學(xué)生理解和掌握家庭法律關(guān)系；通過角色扮演、家庭情景模擬等方式讓學(xué)生在實際情境中學(xué)會與家庭成員和諧相處；通過啟發(fā)式教學(xué)、情感教育等方式引導(dǎo)學(xué)生感恩父母，培養(yǎng)回報意識。同時，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以確保學(xué)生能夠扎實掌握核心知識，突破學(xué)習(xí)難點。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

（1）情境模擬：通過創(chuàng)設(shè)家庭情境，讓學(xué)生參與角色扮演，模擬家庭成員之間的互動，引導(dǎo)學(xué)生理解和接納父母的愛，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和情感態(tài)度。

（2）案例分析：精選與家庭關(guān)系相關(guān)的案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論，分析案例中存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會依法處理家庭事務(wù)，增強法律意識。

（3）小組合作：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，共同探討如何與家庭成員和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。

（4）情感教育：通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識父母的愛，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的回報意識，促進(jìn)學(xué)生情感健康發(fā)展。

2.教學(xué)活動設(shè)計

（1）導(dǎo)入新課：以一個關(guān)于家庭關(guān)系的短視頻作為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭關(guān)系的重要性。

（2）情境模擬：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬家庭成員之間的互動，讓學(xué)生體驗家庭關(guān)系的重要性，培養(yǎng)家庭觀念。

（3）案例分析：提供幾個關(guān)于家庭法律關(guān)系的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論分析，掌握家庭法律知識，增強法律意識。

（4）小組合作：讓學(xué)生分組討論如何與家庭成員和諧相處，分享彼此的經(jīng)驗和感悟，培養(yǎng)學(xué)生溝通能力。

（5）情感教育：通過引導(dǎo)學(xué)生回憶父母對自己的關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會回報父母的養(yǎng)育之恩。

3.教學(xué)媒體和資源

（1）PPT：制作精美的PPT，展示課程主要內(nèi)容和知識點，幫助學(xué)生直觀地理解家庭關(guān)系和法律知識。

（2）視頻：選用相關(guān)的家庭關(guān)系短視頻，作為導(dǎo)入素材，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭關(guān)系的重要性。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行小組討論和互動，方便學(xué)生交流和分享，提高課堂參與度。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解道德與法治課程中關(guān)于家庭關(guān)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)家庭關(guān)系的重要性做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)家庭關(guān)系重要性的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭關(guān)系基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課關(guān)于家庭關(guān)系的重要性和法律知識，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出家庭關(guān)系的重要性，強調(diào)法律知識的重難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞家庭關(guān)系的重要性展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗家庭關(guān)系和法律知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對家庭關(guān)系和法律知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強調(diào)家庭關(guān)系的重要性和法律知識的重難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對家庭關(guān)系和法律知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與家庭關(guān)系和法律知識相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合家庭關(guān)系和法律知識，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)家庭關(guān)系和法律知識的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭關(guān)系和法律知識，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭關(guān)系和法律知識，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.家庭關(guān)系和法律知識的相關(guān)拓展閱讀材料，如關(guān)于家庭法制的案例分析、家庭和諧相處的技巧等。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，例如深入了解家庭法律知識，觀察身邊的家庭關(guān)系，思考如何運用所學(xué)知識處理實際問題等。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，如家庭暴力、子女贍養(yǎng)糾紛等，了解相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的法律意識和家庭觀念。

4.鼓勵學(xué)生參與家庭活動，如家庭座談會、親子活動等，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和歸屬感。

5.推薦學(xué)生觀看與家庭關(guān)系和法律知識相關(guān)的影視作品，如家庭倫理劇、法律紀(jì)錄片等，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考和理解家庭關(guān)系的重要性。

6.鼓勵學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，如志愿者服務(wù)、敬老院慰問等，讓學(xué)生將所學(xué)知識付諸實踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

7.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家庭調(diào)查，了解家庭成員之間的相處模式、家庭規(guī)則等，分析家庭關(guān)系的優(yōu)勢和不足，提出改進(jìn)措施，提高學(xué)生的家庭觀念。

8.鼓勵學(xué)生撰寫關(guān)于家庭關(guān)系和法律知識的影評、讀后感等，讓學(xué)生通過文字表達(dá)自己的思考和感悟，提高學(xué)生的寫作能力。

9.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家庭角色扮演，如父母、子女等，讓學(xué)生體驗不同角色的責(zé)任和壓力，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和家庭責(zé)任感。

10.提供與家庭關(guān)系和法律知識相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如法律咨詢網(wǎng)站、家庭關(guān)系論壇等，方便學(xué)生隨時查閱和交流，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和溝通能力。課后作業(yè)1.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自己家庭實際情況，談?wù)勅绾闻c家庭成員和諧相處，并給出具體建議。

2.請分析一個你認(rèn)為的家庭關(guān)系問題，并提出解決該問題的方法，要求結(jié)合法律知識進(jìn)行說明。

3.請以小組為單位，設(shè)計一個家庭活動，旨在增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，并說明活動設(shè)計依據(jù)。

4.請選擇一個家庭角色，如父母、子女等，分析該角色的責(zé)任和壓力，并結(jié)合所學(xué)知識給出應(yīng)對策略。

5.請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于家庭關(guān)系和法律知識的文章，要求觀點明確，論述清晰，不少于300字。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點知識點：家庭關(guān)系、法律依據(jù)

板書設(shè)計：

-家庭關(guān)系：父母與子女關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系等

-法律依據(jù)：《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》等

2.家庭成員的權(quán)利與義務(wù)

重點知識點：權(quán)利、義務(wù)、家庭和諧

板書設(shè)計：

-權(quán)利：父母的撫養(yǎng)教育權(quán)利、子女的贍養(yǎng)義務(wù)等

-義務(wù)：子女對父母的孝順、家庭成員間的相互尊重等

-家庭和諧：理解、接納、溝通、合作

3.感恩與回報

重點知識點：感恩、回報、情感態(tài)度

板書設(shè)計：

-感恩：理解父母的愛、感激父母的付出

-回報：關(guān)心父母、回報父母的養(yǎng)育之恩

-情感態(tài)度：積極、健康、感恩、回報作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于家庭關(guān)系和法律知識的短文，要求觀點明確，論述清晰，不少于500字。

2.請學(xué)生以小組為單位，設(shè)計一個家庭活動，旨在增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，并說明活動設(shè)計依據(jù)。

3.請學(xué)生分析一個家庭關(guān)系問題，并提出解決該問題的方法，要求結(jié)合法律知識進(jìn)行說明。

4.請學(xué)生以家庭為單位，進(jìn)行家庭角色扮演，如父母、子女等，體驗不同角色的責(zé)任和壓力，并寫出心得體會。

5.請學(xué)生進(jìn)行家庭調(diào)查，了解家庭成員之間的相處模式、家庭規(guī)則等，分析家庭關(guān)系的優(yōu)勢和不足，提出改進(jìn)措施。

作業(yè)反饋：

1.