部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)梳理

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)梳理

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字疏(shU)附(初搗(戊。)諧(xi。)藉。間綺(qT)

(2)難寫的字疏:右上偏旁不是“亡"，注意末筆的點(diǎn)。蜓:右邊偏旁注意是“廷"，

要和“延"區(qū)分開(kāi)。賴:左邊是"束"，中間是扁口。剝:左下偏旁豎鉤左右分別是

兩筆。序:廣字框里面是“予"，不能加撇筆寫成“矛"。藉:左下偏旁不是“豐"，

要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。霸：“革”的長(zhǎng)橫筆要變成提,雨字頭略扁。鷹:廣字

框下面有兩個(gè)V"。

(3)多音字

剝?cè)迩泻托?/p>

2.詞

(1)必須掌握的詞屋檐構(gòu)成裝飾鳳仙順序華麗獨(dú)特照例率領(lǐng)覓

食踏步倘若天高地闊和諧催眠曲甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)慰藉掃蕩威力銳

利河灘帳子閃爍奇幻黑影蝙蝠霸氣貓頭鷹復(fù)雜

(2)近義詞疏~稀四時(shí)~四季田園~田野惟有~只有低小~矮小裝飾~裝

扮樸素~樸實(shí)華麗~華美獨(dú)特~奇特率領(lǐng)~帶領(lǐng)和諧~融洽辛苦~辛勞

照例~照舊關(guān)閉~封閉慰藉~安慰猛厲~猛烈掃蕩~橫掃銳利~鋒利奇幻

~奇異發(fā)明~發(fā)現(xiàn)真切~真實(shí)闊達(dá)~開(kāi)闊確實(shí)~實(shí)在閃閃爍爍~隱隱約約霸

氣十足~盛氣凌人明潔~明凈綺麗~秀麗回旋~回蕩應(yīng)和~響應(yīng)纖細(xì)~細(xì)

微沉醉~沉迷

第1頁(yè)共27頁(yè)

(3)反義詞疏T密深T淺無(wú)處T到處肥T瘦低小T高大可愛(ài)T討厭樸

素T華麗獨(dú)特T普通辛苦一安逸吃驚一鎮(zhèn)定傍晚一清晨慰藉一打擊猛

厲T溫柔掃蕩T保護(hù)銳利-遲鈍真切―虛浮闊達(dá)-狹隘復(fù)雜—容易閃

閃爍爍T清清楚楚明潔T暗淡綺麗—樸素纖細(xì)—粗壯沉醉一覺(jué)醒

(4)詞語(yǔ)歸類①AABB式詞語(yǔ):閃閃爍爍甜甜蜜蜜如霧如煙類似的詞語(yǔ):方方

正正清清楚楚歡歡喜喜工工整整

②含有數(shù)字的詞語(yǔ):霸氣十足類似的詞語(yǔ):一清二白成千上萬(wàn)百發(fā)百中橫七

豎八

③含有反義詞的詞語(yǔ):天高地闊類似的詞語(yǔ):大同小異古往今來(lái)前思后想驚

天動(dòng)地

④形容霸道的詞語(yǔ):霸氣十足類似的詞語(yǔ):飛揚(yáng)跋扈橫行霸道強(qiáng)詞奪理蠻不

講理

⑤量詞:一道裝飾一對(duì)石獅子兩根旗桿一株花一派風(fēng)光一片濃蔭一

場(chǎng)春雨一只母雞一條小河一幅風(fēng)景畫一道風(fēng)景一排木板窗一塊坡

璃一條黑影一朵紅蓮一片花瓣

⑥動(dòng)詞:追黃蝶織雞籠攀上棚架投下濃蔭聳著尾巴繪成風(fēng)景畫掃蕩

世界掠過(guò)黑影裹著白云抖落花瓣

⑦修飾詞:長(zhǎng)長(zhǎng)的藤綠綠的葉別有風(fēng)趣的裝飾獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光綠綠的濃蔭

自然和諧的風(fēng)景畫獨(dú)特迷人的風(fēng)景小小的天窗閃閃爍爍的星星奇幻的

云彩綺麗的朝霞忽大忽小的水聲纖細(xì)的低語(yǔ)大踏步地走來(lái)走去

二、佳句積累

1.擬人句(1)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里

第2頁(yè)共27頁(yè)

探出頭來(lái)。這句話描寫了雨后春筍萌發(fā)的情景，"成群”寫出了筍很多。（2）那纖

細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水的多

情。

2.比喻句是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的

絲綢,映照著藍(lán)天?這句話把“聲音"比作"小鈴鐺"，把"光芒"比作"明潔的絲

綢”，字里行間流露出作者對(duì)這種事物的喜愛(ài)之情。

3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人

的風(fēng)景。仿寫:不論你的語(yǔ)言，不論你的膚色，只要生活在同一個(gè)地球上，我們就都

是親密無(wú)間的朋友。

4.重點(diǎn)句你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，

無(wú)數(shù)像山似的馬似的，巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小坡璃上面掠過(guò)一條黑影，

想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭

鷹，……總之，夜的美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。

這句話運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，寫孩子們透過(guò)天窗看到的景物產(chǎn)生的一系列

豐富的想象，贊美天窗激發(fā)了孩子們的想象。

5.含義深刻的句子因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)"中看出"有“，從"虛"

中看出“實(shí)"，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá),更復(fù)雜，更確實(shí)!這是全文的中心

句?；顫姇?huì)想的孩子們能從“無(wú)"中看出"有"，從"虛"中看出"實(shí)”。四個(gè)

"更"字，讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和慰藉，還能引發(fā)孩子們

對(duì)于外界的好奇心。

三、考試熱點(diǎn)

1.按課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示這一單元出現(xiàn)的好詞好句很多，描寫了許多美好的畫

第3頁(yè)共27頁(yè)

面,經(jīng)常以按課文內(nèi)容填空的形式考查句子的積累。

2.深刻含義的句子考點(diǎn)提示《天窗》一文中有一些含義深刻的句子，經(jīng)常會(huì)以問(wèn)

答形式、閱讀形式考查?？荚圏c(diǎn)睛在文中尋找關(guān)鍵句是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),

常見(jiàn)的考查形式:以問(wèn)答、畫線等形式找關(guān)鍵句。3.修辭手法考點(diǎn)提示

修辭是各年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，排比、比喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)常出

現(xiàn)的，經(jīng)常會(huì)以仿寫、補(bǔ)充句子等方式考查。

考試點(diǎn)睛比喻的修辭手法是考試中一個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:①辨別

比喻句。②找出本體和喻體。③仿寫。4.習(xí)作考點(diǎn)提示

第二單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字珀(p6)滲(sh?n)番(fan)顱(M)捷。詔)

棲(qD辟(pi)擁(ydng)菌(jUn)癌向)踐。冶n)懈(xi。)

(2)難寫的字拭:右邊偏旁不加撇，是“算式"的"式"。辣:右邊是"束"，不是"束"o

隧:右邊不要多寫一點(diǎn)。康:是廣字框而不是“尸"。

(3)多音字劃埋假奔率將載

2.詞

(1)必須掌握的詞怒吼松脂拂拭美餐劃動(dòng)晌午熱辣辣掙扎沖刷

推測(cè)詳細(xì)恐龍笨重遲鈍鴿子末期描繪隧道形態(tài)公斤膨大

前肢鳥(niǎo)翼開(kāi)辟納米擁有冰箱除臭蔬菜材料隱形健康細(xì)胞

疾病預(yù)防病灶需要欣喜若狂無(wú)能為力

(2)近義詞約莫~大約怒吼~怒號(hào)柔嫩~柔弱拂拭~擦拭生機(jī)~活力猛烈

~兇猛透明~透亮掙扎~掙脫推測(cè)~猜測(cè)詳細(xì)~詳盡前俯后仰~前仰后合

第4頁(yè)共27頁(yè)

遲鈍~遲緩輕靈~輕巧演化~演變相似~相近后裔~后代繁衍~繁殖五彩

斑斕~五彩繽紛欣喜若狂~欣喜萬(wàn)分普通~一般靈敏~靈巧檢測(cè)~探測(cè)未

來(lái)~將來(lái)預(yù)防~防備今朝~現(xiàn)在遨游~漫游奇妙~奇特試驗(yàn)~實(shí)驗(yàn)先驅(qū)~

先行實(shí)踐~踐行蒼穹~天穹實(shí)施~實(shí)行堅(jiān)定~堅(jiān)決蜿蜒~崎嶇絢麗~絢爛

震耳欲葺~振聾發(fā)腹

(3)反義詞柔嫩T剛強(qiáng)繼續(xù)T中斷腐爛T新鮮猛烈T溫和透明T渾濁詳

細(xì)T大概遲鈍―靈敏繁衍―滅絕輕盈―笨重膨大一收縮美麗一丑陋主

動(dòng)T被動(dòng)欣喜若狂T悲痛欲絕先進(jìn)一落后普通?特別靈敏—笨拙緩慢一

快速深刻-淺顯無(wú)能為力一得心應(yīng)手消失一出現(xiàn)成功-失敗鼓舞-打擊

堅(jiān)定T軟弱執(zhí)著一動(dòng)搖嶄新—陳舊寂寞一熱鬧遼闊一狹窄

(4)詞語(yǔ)歸類①ABB式詞語(yǔ):熱辣辣類似的詞語(yǔ):熱騰騰沉甸甸白花花綠油

油笑嘻嘻香噴噴亂哄哄

②含有反義詞的詞語(yǔ):前俯后仰類似的詞語(yǔ):大驚小怪東奔西走東張西望有

氣無(wú)力異口同聲

③形容特別高興的詞語(yǔ):欣喜若狂類似的詞語(yǔ):笑逐顏開(kāi)眉飛色舞歡天喜地

喜出望外興高采烈

④表示色彩的詞語(yǔ):五彩斑斕類似的詞語(yǔ):五光十色五顏六色娓紫嫣紅萬(wàn)紫

干紅五彩繽紛花紅柳綠絢麗多彩

⑤量詞:一個(gè)夏日一股香味一只蒼蠅一棵松樹(shù)一對(duì)眼睛一頓美餐二二

件事情一滴松脂一根毫毛一個(gè)家族一種看法一門學(xué)問(wèn)一種涂層

一種材料

第5頁(yè)共27頁(yè)

⑥修飾詞:柔嫩的翅膀高大的松樹(shù)厚厚的松脂金黃的光可怕的事情黃色

的淚珠古老的森林澎湃的波濤透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圓環(huán)

兇猛的霸王龍輕靈的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空翱翔的鳥(niǎo)兒形態(tài)各異的

家族美麗的羽毛嶄新的天地新奇的特性靈敏的技術(shù)深刻的變化快

樂(lè)地飛舞颯颯地響小心地劃動(dòng)快活地叫熱辣辣地照射閃閃地發(fā)出

前俯后仰地掙扎慢慢地腐爛猛烈地吹緩慢地釋放

⑦動(dòng)詞:展開(kāi)翅膀憚憚翅膀拂拭腦袋劃動(dòng)長(zhǎng)腿發(fā)現(xiàn)化石展示證據(jù)長(zhǎng)

出羽毛躲避敵害尋找食物學(xué)會(huì)飛翔開(kāi)辟天地穿越隧道

二、佳句積累1.擬人句一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。這

句話中“快樂(lè)地飛舞”說(shuō)明小蒼蠅的心情很高興，與后文中小蒼蠅被滴落的松脂

包住的悲慘命運(yùn)形成對(duì)比。

2.排比句數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它

們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十

噸;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉

動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。這段話寫出了恐龍家族“形態(tài)各異”的

特點(diǎn)。

3.含有疊詞的優(yōu)美句子(1)一個(gè)夏日，太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，

綠葉在樹(shù)上颯颯地響。(2)晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)

滲出厚厚的松脂,在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。這兩句話中疊詞的運(yùn)用烘托

出了遠(yuǎn)古時(shí)代神秘的氣氛，同時(shí)讀起來(lái)富有節(jié)奏感，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性。

第三單元小結(jié)

第6頁(yè)共27頁(yè)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字?jǐn)D(jl)叉(chd)綻(zh各n)暉(hui)徜(ch臺(tái)ng)徉(yNng)

炫(xu9n)怯(qi。)曝(pU)涉Gh。)B(yun)

(2)難寫的字膝:右邊偏旁的下面是“米"，不是"水"。抹:右邊是"末"，上長(zhǎng)下

短，不要寫成"未"。瀟:是左右結(jié)構(gòu)不是上下結(jié)構(gòu),不要把看"寫在"H"的下

面。藤：“滕"右上是兩橫，不是三橫;右下面是“米"，不是"水"。

(3)多音字中奇重朝曝暈

2.詞(1)必須掌握的詞繁星藤蘿波濤墨水瓶交叉指揮白樺瀟灑花

穗朦朧寂靜朝霞毛茸茸

(2)近義詞回憶~回想思潮~思緒漫滅~磨滅波濤~波浪躲~藏出奇~稀

奇集中~聚集重疊~疊加交叉~交織好像~猶如指揮~指導(dǎo)整齊~整潔飄

動(dòng)~飄揚(yáng)仿佛~好像潔白~雪白朦朧~隱約瀟灑~灑脫寂靜~安靜徜徉~

徘徊涼爽~涼快溫柔~溫和炫耀~夸耀膽怯~怯懦塵垢~污垢

(3)反義詞回憶一向往香一臭出奇一平常

集中T分散重疊T分開(kāi)交叉T平行整齊T錯(cuò)雜潔白T烏黑朦朧T明朗

瀟灑T拘束寂靜—喧鬧姍姍來(lái)遲一爭(zhēng)先恐后涼爽—悶熱溫柔一粗暴膽

怯T勇敢移動(dòng)T靜止

(4)詞語(yǔ)歸類①表示顏色的詞語(yǔ):墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠類似的

詞語(yǔ):粉紅鮮紅嫩紅紫紅桃紅②量詞:一顆星一朵花一陣風(fēng)一棵白

樺一身雪花一串花穗一層光華③動(dòng)詞:涂上銀霜閃著雪花洗凈塵垢

抖去水珠推開(kāi)陰霾④修飾詞:綠色的墨水瓶永不漫滅的回憶毛茸茸的枝頭

第7頁(yè)共27頁(yè)

雪繡的花邊潔白的流蘇朦朧的寂靜燦燦的金暉晶亮的雪花姍姍來(lái)遲

的朝霞白雪皚皚的樹(shù)枝銀色的光華新綠的小草膽怯的小白菊五彩的書

頁(yè)移動(dòng)的暗綠靜靜地交叉整齊地飄動(dòng)慢慢地抬頭

二、佳句積累

1.排比句大海啊!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波

濤的清響?這首詩(shī)運(yùn)用排比、反問(wèn)的句式，詩(shī)人由大海聯(lián)想到星光與花香，抒發(fā)熱愛(ài)

大海的情懷。

2.比喻句抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)曝著陽(yáng)光一

開(kāi)一收。詩(shī)人以奇妙的想象，將一開(kāi)一收的鳳蝶兒羽翅比喻成翻動(dòng)著的五彩的智

慧書頁(yè)，把我們帶到了一個(gè)奇光異彩的曼妙世界。

3.擬人句不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭,試試寒，試試暖,然后一瓣瓣地

綻透。這一小節(jié)把小白菊擬人化，展現(xiàn)了小白菊慢慢綻放的情景，從情感上表達(dá)出

作者對(duì)小白菊的喜愛(ài)之情，語(yǔ)言上更加親切。

考試點(diǎn)睛

如何分析詩(shī)歌的情感是一個(gè)常考的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:①問(wèn)答。②賞析。4.

含義深刻的句子

新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它

也在閑游。

這是作者描寫的雨后畫面，召喚我們行動(dòng)起來(lái)，投入大自然的懷抱，親密接觸大自

然。

三、考試熱點(diǎn)

1.課文內(nèi)容考點(diǎn)提示

第8頁(yè)共27頁(yè)

《短詩(shī)三首》《綠》中出現(xiàn)了很多優(yōu)美詞句，大家可以從中感受語(yǔ)言的魅力，并背

誦《短詩(shī)三首》。

2.重點(diǎn)句子的理解

帶有比喻,擬人、象征等手法的重點(diǎn)句子以填空、仿寫、問(wèn)答等形式考查。

第四單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字慮(向屏(bing)J^(ceng)稿(gW。)腔(qidng)折(sh。)

侮(wU)啄(zhu6)啼⑻囂(xido)吠(他)奢(sh?)侈(chi)侍(shi)窺

(kui)

(2)難寫的字貪:上面是“今"，不要加點(diǎn)，寫成"令"。績(jī):右下部是“貝”，不要寫

成"月"。侍:左邊是F,不要寫成"彳"。昂:下面不要多寫一撇。

(3)多音字折屏惡便看供

2.詞(1)必須掌握的詞貪玩盡職屏息稿紙解悶淘氣花盆田壩忠厚

成績(jī)警戒預(yù)備啼叫掘地狂吠局促侍候供養(yǎng)敏捷昂首無(wú)憂無(wú)

慮生氣勃勃沒(méi)完沒(méi)了細(xì)聲細(xì)氣一絲不茍揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也

(2)近義詞古怪~奇怪呼喚~呼喊盡職~盡責(zé)凝視~注視溫柔~溫和淘氣

~頑皮變化多端~干變?nèi)f化生氣勃勃~生機(jī)勃勃討厭~厭惡欺侮~欺負(fù)成

績(jī)~成就警戒~警惕凄慘~悲慘慈愛(ài)~慈祥高傲~傲慢鄭重~莊重呵斥~

斥責(zé)看守~看護(hù)從容~鎮(zhèn)靜倘若~假如侍候~服侍左顧右盼~東張西望局

促不安~忐忑不安從容不迫~泰然自若

(3)反義詞老實(shí)T狡猾盡職T失職溫柔T粗暴豐富T單調(diào)勇猛T怯懦天

第9頁(yè)共27頁(yè)

真T世故生氣勃勃一死氣沉沉討厭-喜歡反抗一順從忠厚一奸詐慈愛(ài)

T兇狠勇敢一怯懦鄭重一輕率傲慢-謙卑局促一從容奢侈-儉樸敏捷

T遲鈍偶然-必然局促不安一心安理得一絲不茍一粗心大意

(4)詞語(yǔ)歸類

①ABAC式詞語(yǔ):無(wú)憂無(wú)慮細(xì)聲細(xì)氣沒(méi)完沒(méi)了大模大樣如怨如訴類似的詞

語(yǔ):風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)活靈活現(xiàn)盡心盡力快人快語(yǔ)

②ABCC式詞語(yǔ):生氣勃勃類似的詞語(yǔ):其樂(lè)融融喜氣洋洋目光炯炯想入非

非威風(fēng)凜凜

③AABC式詞語(yǔ):空空如也類似的詞語(yǔ):比比皆是楚楚動(dòng)人津津有味栩栩如

生默默無(wú)聞

④帶反義詞的詞語(yǔ):左顧右盼類似的詞語(yǔ):大驚小怪大材小用東奔西走來(lái)龍

去脈南征北戰(zhàn)

⑤表示認(rèn)真的詞語(yǔ):一絲不茍類似的詞語(yǔ):刻苦鉆研勤學(xué)苦練專心致志全神

貫注聚精會(huì)神

⑥形容變化多樣的詞語(yǔ):豐富多腔類似的詞語(yǔ):干姿百態(tài)五花八門變化多端

姿態(tài)百出千變?nèi)f化

⑦量詞:一根雞毛一個(gè)線團(tuán)一只母雞一撮毛兒一群小雛雞一只鳥(niǎo)兒

一個(gè)母親一位英雄一位朋友一口冷飯一口水

?修飾詞:暖和的地方忠厚的鴨子貪睡的人雪白的大鳥(niǎo)高傲的動(dòng)物可

口的滋味豐富多腔地叫喚狠狠地咬咕咕地叫傲然地站著從容不迫地

走敏捷地跑努力地吃

二、佳句積累

第10頁(yè)共27頁(yè)

1.排比句一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái):歪著頭聽(tīng);挺著

身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。這句話描

寫了一個(gè)無(wú)私無(wú)畏、日夜操勞的偉大母親形象。

2.比喻句或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。這句話把貓

的腳印比作“小梅花”，突出了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。

3.對(duì)比句大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容，大模

大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這句話把鵝與鴨的步態(tài)作對(duì)比，使白鵝的高傲體

現(xiàn)得淋漓盡致。

4.夸張句到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);

就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話運(yùn)用夸張的修辭手法，寫出了母雞的炫耀，

表達(dá)了作者對(duì)母雞的討厭。

5.擬人句因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就

躲在籬邊窺伺。這句話稱鵝為"鵝老爺”，明貶實(shí)褒，對(duì)鵝充滿愛(ài)意。

6.感嘆句它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!這句話寫貓抓老

鼠時(shí)盡職盡責(zé)，非常有耐心和執(zhí)著。

7.含有關(guān)聯(lián)詞的句子它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓，竟

伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。這句話直接寫出了白鵝高傲的站姿，一個(gè)傲氣的白鵝形象

躍然紙上。

8.描寫描性格的句子盡職:它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

勇猛:可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。淘氣：

一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少

跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上，撞疼了也不哭。

第11頁(yè)共27頁(yè)

第五單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字荷(能)剎化呵鑲(xidng)浙(zh。)簇(cCi)臀(tCm)

蜿(wdn)蜒(y百n)

(2)難寫的字努:注意上右是"又"不是"口"。鑲:右邊偏旁的下面不要丟掉一撇。

紫:下面是"系"，不是"關(guān)系"的"系"，不要多寫一撇。筍:注意下面的橫要出

頭。

(2)多音字荷剎系

2.詞(1)必須掌握的詞擴(kuò)大范圍努力剎那燦爛不僅浙江杜鵑擁擠

額角變化多端

(2)近義詞清靜~寂靜轉(zhuǎn)眼間~一剎那擴(kuò)大~張大加強(qiáng)~增強(qiáng)沖破~突破

燦爛~絢爛突然~猛然分辨~辨別偉大~高尚似乎~仿佛稍微~略微寬

廣~寬敞蜿蜒~曲折昏暗~陰暗

(3)反義詞容易—困難清靜一熱鬧擴(kuò)大-縮小加強(qiáng)一減弱燦爛-絢爛突

然T猛然分辨T辨別偉大T平凡漆黑T明亮蜿蜒T筆直聚集T分散寬

廣T狹窄擁擠T松散

(4)詞語(yǔ)歸類①表示時(shí)間短的詞語(yǔ):轉(zhuǎn)眼間一剎那間類似的詞語(yǔ):眨眼間霎時(shí)

瞬間須臾彈指一揮間②表示精力集中的詞語(yǔ):不轉(zhuǎn)眼類似的詞語(yǔ):屏息凝視

目不轉(zhuǎn)睛全神貫注專心致志聚精會(huì)神③量詞:一片淺藍(lán)一道紅霞一片

亮光一道金邊一只小船一團(tuán)漆黑一塊地方一條黃龍④動(dòng)詞:沖破云霄

第12頁(yè)共27頁(yè)

跳出海面沖出重圍撞破額角擦傷鼻子放射光芒⑤修飾詞:不轉(zhuǎn)眼地望著

燦爛的亮光發(fā)光的金邊偉大的奇觀好奇的心情緩緩地流深黑的石

洞二、佳句積累

1.反問(wèn)句這不是很偉大的奇觀嗎?這句話用反問(wèn)的語(yǔ)氣總結(jié)全文,更能突出海上

日出的偉大奇觀。

2.設(shè)問(wèn)句怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小

的小船。這句話有問(wèn)有答，形成設(shè)問(wèn),突出小船的小，側(cè)面寫出空隙的窄小。

3.排比句隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩,時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。句

子中四個(gè)“時(shí)而"構(gòu)成排比句，介紹了溪流的形和聲隨著山勢(shì)變化的情況,給我們

帶來(lái)了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的感受。

4.對(duì)比句走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集

一干或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。這句話寫出了外洞給人的感覺(jué)——寬

敞、大。

5.擬人句太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破

了云霞，完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛(ài)。這句話把太陽(yáng)擬人化，具體描述太陽(yáng)

如何上升，生動(dòng)地寫出了太陽(yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可當(dāng)?shù)耐?，也可以看出太?yáng)躍

出海面時(shí)作者的欣喜之情。

6.描寫景色生動(dòng)優(yōu)美的句子太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到

了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深

紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了

光彩。這段話用具體的動(dòng)態(tài)描寫生動(dòng)地寫出了太陽(yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可當(dāng)?shù)耐?/p>

力,作者筆下的紅日出海圖是這么壯觀，這么輝煌！

第13頁(yè)共27頁(yè)

三、考試熱點(diǎn)

1.按一定順序的表達(dá)方法寫景?！逗Ｉ先粘觥钒慈粘銮?、日出時(shí)、日出后的順序,

描寫了日出這一偉大奇觀?！队浗鹑A的雙龍洞》按照游覽順序依次介紹了路上、

洞口、外洞、內(nèi)洞、孔隙和出洞的風(fēng)光。

考試點(diǎn)睛按一定順序的表達(dá)方法寫景是寫作中一個(gè)常考的知識(shí)點(diǎn)。寫景的文章要

注意按照一定的順序?qū)懢唧w，這些順序一般有時(shí)間、空間順序等。按照時(shí)間先后

順序（早一中一晚，前T中T后）描寫景物,使整篇文章形成一介完整的整體;按照

空間轉(zhuǎn)換順序描寫景物,即按照方位、處所或地點(diǎn)變換來(lái)安排景物的描寫，決定先

寫后寫的次序。2.表達(dá)的思想感情。本單元這兩篇課文經(jīng)常在填空、閱讀中出

現(xiàn)對(duì)作者表達(dá)情感的考察。這兩篇課文都是景物的主題，一介是自然現(xiàn)象,一個(gè)是

自然景觀，都表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

3.修辭的運(yùn)用。文中使用的反問(wèn)、比喻和擬人等修辭,經(jīng)常在填空、選擇題中出

現(xiàn)。4.背誦與背寫。課文中出現(xiàn)了很多好詞好句，經(jīng)常以填空的形式考查課文的

背寫情況。

四、"1+X”閱讀

推薦篇目:郁達(dá)夫《江南的冬景》推薦理由:它是郁達(dá)夫?qū)懢吧⑽闹泻苡刑厣?/p>

一篇，這篇文章讓我們懂得景色不分南北,季節(jié)不分東西，各有各的景致、各有各的

神韻，精彩的不是季節(jié)里的風(fēng)景，而是人們的心靈，因?yàn)榫拔锏拿谰褪切撵`與自然

的融合。閱讀方法:（1）理清作者的寫作順序，按照不同內(nèi)容將江南的六幅圖景進(jìn)行

歸納。（2）這是一篇借景抒情的文章，閱讀過(guò)程中細(xì)細(xì)體會(huì)作者深切、細(xì)膩、豐富

的感受。

第14頁(yè)共27頁(yè)

第六單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字晉(jin)囊(ndng)栓(shu&n)劫(ji。)扒(呵徽(hui)

倔(ju@)沮時(shí))嚓(I話o)搓(cu6)祈(qi)憾(hM屑(xi。)

(2)難寫的字鉛:右上角不是“幾”，沒(méi)有鉤筆。邁:右部不是"方"是"萬(wàn)"，注意

不要加點(diǎn)。膊:右上角末筆別忘了點(diǎn)筆。柜:右邊偏旁是“巨"，里面不要寫成"口"。

扒:右邊偏旁是“八"，不要寫成"人"。慌:右邊偏旁是“荒"，不要多加一點(diǎn)。

(3)多音字囊吧塞哇濟(jì)強(qiáng)漲

2.詞(1)必須掌握的詞鉛筆槍栓胳膊劫難柜板綢子敵人尸首慌忙

(2)近義詞商量~協(xié)商溫和~溫柔兇惡~兇狠防備~戒備光溜溜~光禿禿飄

飄悠悠~飄飄蕩蕩歪歪斜斜~歪歪扭扭興趣~興致恍惚~隱約嚓亮~洪亮

囑咐~叮囑沉著~鎮(zhèn)定沮喪~失落坦然~坦蕩拘束~拘謹(jǐn)仍然~仍舊妨礙

~阻礙神秘~深?yuàn)W奇妙~神奇風(fēng)靡全國(guó)~享譽(yù)全國(guó)一聲不吭~一言不發(fā)祈

求~請(qǐng)求遺憾~可惜出產(chǎn)~生產(chǎn)均勻~平均傾覆~覆蓋感嘆~感慨撫摸~

撫摩清新~新鮮分明~明顯疑惑~迷惑欣喜~驚喜嘆息~嘆惜暖和和~暖

乎乎亮堂堂~明晃晃笑瞇瞇~笑嘻嘻毛絨絨~毛茸茸

(3)反義詞柔軟一堅(jiān)硬喜歡一討厭黝黑—潔白停止一開(kāi)始溫和一嚴(yán)厲可

怕T可愛(ài)歪歪斜斜T端端正正恍惚T清晰嚓亮T沙啞緊張T放松潦草T

整齊沉著一慌張沮喪一振奮接受一拒絕坦然-忐忑拘束-自然熟悉一

陌生神秘一公開(kāi)一聲不吭一滔滔不絕遺憾一無(wú)憾清新—渾濁分明一模糊

疑惑T信任寒冷—溫暖欣喜—悲傷特別—普通喜歡—厭惡暖和和一冷冰

冰亮堂堂一黑洞洞笑瞇瞇一哭唧唧蓬松松—硬邦邦

第15頁(yè)共27頁(yè)

(4)詞語(yǔ)歸類

①AABB式詞語(yǔ):飄飄悠悠歪歪斜斜推推操操忙忙碌碌類似的詞語(yǔ):認(rèn)認(rèn)真真

紅紅火火干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)明明白白

②ABB式詞語(yǔ):光溜溜暖和和亮堂堂類似的詞語(yǔ):黑乎乎黃燦燦白花花

綠油油紅彤彤

③具有特定含義的詞語(yǔ):睜眼瞎類似的詞語(yǔ):鐵公雞揪小辮挖墻腳無(wú)底洞

軟骨頭

④量詞:一條還鄉(xiāng)河一個(gè)男子漢一客小籠包一套醉拳一包山楂片一只

小手一條活魚一班火車一雙蘆花鞋一筆收入一只布口袋一行人

一股稻草香一大把錢一股寒冷一絲污跡一蓬蓬雪屑

⑤動(dòng)詞:翻開(kāi)書抓住腳抽出刀掏出課本披著子彈袋插著手榴彈背著

步槍瞪著眼睛橫著脖子打了兩巴掌推開(kāi)石板扒開(kāi)葦葉露出腦袋送

進(jìn)托兒所抓住窗框蹬著車廂攀上窗口躥進(jìn)車廂鉆進(jìn)蘆葦蕩背著包

踩著雪穿布棉鞋

⑥修飾詞:黃綠的蘆葦厚厚的白雪鵝毛般的葦絮柔軟的蘆花光溜溜的脊

背雪亮的刺刀雪白的糖塊藍(lán)藍(lán)的天胖胖的小手倔強(qiáng)的活魚濟(jì)濟(jì)的

人群奇妙的事情金黃的稻草細(xì)軟的絨毛空寂的街面清新的空氣針

刺般的寒冷刺骨的寒冷飄飄悠悠地飛歪歪斜斜地寫唔哩哇啦地叫一股

勁地跑呆呆地立著嘩嘩地流耐心地等小心地問(wèn)勇敢地開(kāi)口坦然地

接受迅速地熟悉著急地喊勇敢地抓住不約而同地伸手不停地尋覓

嘖嘖地感嘆一個(gè)勁地問(wèn)疑惑地望著曬得黝黑發(fā)亮

睜得圓圓的變得兇惡可怕疼得直咧嘴氣得暴跳起來(lái)高興得叫起來(lái)吃

第16頁(yè)共27頁(yè)

得極有滋味吃得十分專心

洗得干干凈凈

⑦擬聲詞:嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭吧嗒吧嗒II匡啷咕咚咕咚唔哩哇啦

嗖嗖嘟嘟嚷嚷唧唧咕咕嗷嗷嗚嗚嘩嘩

二、佳句積累

1.夸張句雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。這句話說(shuō)明雨來(lái)跑得非常

快。

2.比喻句

(1)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽

媽笑。這句話把“雨來(lái)"比作"小鴨子”，寫出了雨來(lái)的可愛(ài)與調(diào)皮。(2)那雙手

就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。這句話把“敵人的手"比作"鷹

的爪子”，寫出了敵人的可恨。

3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子

(1)雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在

水面上。仿寫:要想取得好成績(jī)，不但要用功，還要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(2)雨來(lái)一邊跑

一邊回頭看。仿寫:勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一邊休息一邊聽(tīng)老師講故事。

考試點(diǎn)睛關(guān)聯(lián)詞是考試中一個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:填寫、選擇、造

句等。4.人物描寫

(1)動(dòng)作描寫他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。"抓住""蹬

著“，，攀上，，這些動(dòng)詞寫出了男孩面對(duì)不得不回安徽的事實(shí)，勇敢地跳進(jìn)車廂，踏

上回鄉(xiāng)之旅，表現(xiàn)出他面對(duì)困難時(shí)的勇敢和冷靜。

(2)神態(tài)描寫他突然望著雨來(lái)的胸脯,張著嘴，眼睛睜得圓圓的。這句話突出敵人的

第17頁(yè)共27頁(yè)

野蠻兇狠,側(cè)面烘托了雨來(lái)在敵人面前的勇敢冷靜。

(3)心理描寫望著漫天大雪，青銅在心里不住地說(shuō)著:“買鞋的，快來(lái)吧!買鞋的，快來(lái)

HB!……”這句話表達(dá)了青銅想要趕快賣出蘆花鞋的渴望。

5.含義深刻的句子有志不在年高。這句話是村里人對(duì)雨來(lái)的評(píng)價(jià)。雨來(lái)為了掩護(hù)

李大叔，不惜犧牲自己，說(shuō)明志氣和年齡是沒(méi)有關(guān)系的，也表現(xiàn)了雨來(lái)的勇敢和有

擔(dān)當(dāng)。

三、考試熱點(diǎn)

1.依據(jù)課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示我們要在整體把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)理解那

些含義深刻的句子，體會(huì)句子表達(dá)的情感。

2.課內(nèi)閱讀考點(diǎn)提示《小英雄雨來(lái)》第36-39自然段經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式考

查小英雄雨來(lái)的勇敢形象；《我們家的男子漢》每一部分都有可能以課內(nèi)閱讀的

形式考查小男孩的性格特點(diǎn)。

3.習(xí)作考點(diǎn)提示本次習(xí)作訓(xùn)練，緊扣本組專題,寫自己在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的本領(lǐng)，

不但要寫出學(xué)習(xí)的過(guò)程,還要把感受寫出來(lái)。

四、"1+X”閱讀

推薦篇目:曹文軒《青銅葵花》

推薦理由:該書主要講述沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。生動(dòng)展現(xiàn)了

困境之中普通勞動(dòng)人民善良、純樸的優(yōu)良品格，熱情贊美了根植于中華民族感情

深處的人性美。作品情節(jié)跌宕起伏，場(chǎng)景自然清新,文筆優(yōu)美純凈，情感真摯深沉。

閱讀方法：(1)了解題目含義。理解《青銅葵花》書名有三層意思:一是人物名字；

二是一種物品——青銅做的葵花(葵花父親的作品);三是代表人物堅(jiān)韌不拔、樂(lè)

第18頁(yè)共27頁(yè)

觀活潑的品質(zhì)。(2)深刻感悟思想。這本寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處;

寫美—大美，將美寫到極致;寫爰一至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情誼。

第七單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字洛(Iu6)乾(q冶n)焉(ydn)卒(z。)剖(p

bu)屢(向混(hCin)械(xi。)遣(q諂n)

(2)難寫的字壺:下邊偏旁是"業(yè)"，注意不要寫成"亞"。雁:里面是兩個(gè)F”,

不要寫成一個(gè)F"或?qū)懗?彳"。乾:右偏旁是“乞"，不要多寫一橫寫成"氣”。

囊:寫緊湊些，注意下面不要丟掉。恭:下邊偏旁不是"小”，豎鉤右邊是兩

個(gè)。貧:下邊偏旁是"貝"，不要寫成“見(jiàn)"。窿："隆"右下部"生"字上

面不要丟掉"一”。

(3)多音字單要盛數(shù)卒估彈

2.詞(1)必須掌握的詞行駛凌晨剖開(kāi)窟窿混亂維持秩序崗位主宰

調(diào)遣穿梭驚慌失措

(2)近義詞平明~黎明逐~追痕~￡|1乾坤~天地倦~困博學(xué)~博識(shí)貧~

窮以夜繼日~夜以繼日棄~舍逢~遇欲~想卒業(yè)~畢業(yè)照例~照樣筆直

~徑直混亂~雜亂嘈雜~吵鬧洶涌~澎湃違抗~抗拒爭(zhēng)執(zhí)~爭(zhēng)論屹立~管

立調(diào)遣~派遣陰森森~冷颼颼失魂落魄~魂不守舍井然有序~井井有條驚

慌失措~手足無(wú)措鎮(zhèn)定自若~鎮(zhèn)定自如紋絲不動(dòng)~穩(wěn)如泰山激烈~猛烈戰(zhàn)役

~戰(zhàn)斗持續(xù)~繼續(xù)兇猛~兇狠屢次~再三摧毀~搗毀憤怒~惱怒光榮~自

豪艱巨~艱辛勝利~獲勝頑強(qiáng)~堅(jiān)強(qiáng)噴射~嘖發(fā)驚天動(dòng)地~石破天驚

(3)反義詞平明一傍晚勤―懶博學(xué)一無(wú)知貧一富筆直—彎曲混亂-井然

嘈雜T清靜簡(jiǎn)短T冗長(zhǎng)違抗T服從偉大T渺小悲壯T歡喜井然有序T雜

第19頁(yè)共27頁(yè)

亂無(wú)章驚慌失措T泰然自若鎮(zhèn)定自若一手忙腳亂激烈一平和持續(xù)T中斷

兇猛T溫順摧毀T修建憤怒T高興堅(jiān)定一動(dòng)搖光榮—恥辱艱巨-輕易

勝利T失敗頑強(qiáng)T懦弱驚天動(dòng)地一萬(wàn)籟俱寂

(4)詞語(yǔ)歸類

①ABB式詞語(yǔ):陰森森類似的詞語(yǔ):眼睜睜惡狠狠水靈靈濕淋淋慢騰

騰烏溜溜

②ABCC式詞語(yǔ):小心翼翼類似的詞語(yǔ):威風(fēng)凜凜書聲瑯瑯白發(fā)蒼蒼來(lái)勢(shì)洶

洶言之鑿笛

③表示學(xué)習(xí)勤奮刻苦的詞語(yǔ):以夜繼日鐵杵成針囊螢夜讀類似的詞語(yǔ):夜以繼

日廢寢忘食聞雞起舞鑿壁偷光晝耕夜誦

④表示非常害怕的詞語(yǔ):驚恐萬(wàn)狀驚慌失措類似的詞語(yǔ):不寒而栗心有余悸

望而生畏駭人聽(tīng)聞毛骨悚然

⑤表示水流很急的詞語(yǔ):洶涌湍急勢(shì)不可擋類似的詞語(yǔ):驚濤駿浪奔流不息

波瀾壯闊大浪淘沙一瀉千里

⑥同時(shí)含有近義詞和反義詞的詞語(yǔ):你推我操類似的詞語(yǔ):大驚小怪東奔西走

冷嘲熱諷南腔北調(diào)南轅北轍

⑦表示優(yōu)良品質(zhì)的詞語(yǔ):舍己救人忠于職守類似的詞語(yǔ):樂(lè)于助人兩袖清風(fēng)

大義凜然克己奉公大公無(wú)私

⑧量詞:一艘輪船一片漆黑一枚黑點(diǎn)一個(gè)幽靈一座山峰一片浪花一

個(gè)窟窿一名服務(wù)員一名乘客一片混亂一段對(duì)話一個(gè)靈魂一次壯舉

一次陣地戰(zhàn)一個(gè)火力點(diǎn)一發(fā)照明彈

⑨動(dòng)詞:駕駛“諾曼底號(hào)”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)剖開(kāi)窟窿解開(kāi)繩索維持秩序違抗

第20頁(yè)共27頁(yè)

意志放下救生艇搭救人員下達(dá)命令聽(tīng)從調(diào)遣接到命令?yuàn)Z下高地

占領(lǐng)山頭摧毀火力點(diǎn)完成任務(wù)用盡力氣張開(kāi)雙臂堵住槍口消滅敵

人⑩修飾詞:陰森森的船頭你推我操的勢(shì)頭猝然而至的變故威嚴(yán)的聲音

簡(jiǎn)短有力的對(duì)話偉大的靈魂可卑的利己主義驚慌失措的眾人陰慘慘的

薄霧英雄的壯舉艱巨而光榮的任務(wù)激烈的陣地戰(zhàn)兇猛地射擊頑強(qiáng)地

爬小心翼翼地駕駛憤怒地注視堅(jiān)定地說(shuō)心安理得地享受進(jìn)行得井然

有序

二、佳句積累

1.比喻句突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。仿寫:

美妙的小雪花呀，像一只只空靈飄逸的蝴蝶，扇動(dòng)著薄翼，初降人間。

2.擬人句由于這一猛撞，"瑪麗號(hào)”自己也受了傷，終于停了下來(lái)。仿寫:它脫下破

舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)

出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

3.表現(xiàn)人物品質(zhì)的句子

(1)動(dòng)作描寫他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了

敵人的槍口。這句話表現(xiàn)了黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，寧愿犧牲自己,也要完成任務(wù)的大無(wú)

畏的英雄氣概。

(2)神態(tài)、語(yǔ)言描寫黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)

員說(shuō):“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話寫出了黃繼光請(qǐng)戰(zhàn)的決心來(lái)自對(duì)

敵人的恨和完成任務(wù)的高度責(zé)任感。

(3)語(yǔ)言描寫哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜,注意聽(tīng)命令!把救生

艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去!”這句話說(shuō)

第21頁(yè)共27頁(yè)

明在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，哈爾威船長(zhǎng)仍然鎮(zhèn)定自若的指揮，把其他人的生命放在第一

位。

考試點(diǎn)睛

概括分析人物形象是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn)，常見(jiàn)的考查形式:填空題和閱讀

題。4.重點(diǎn)句

(1)一剎那間,男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著,

尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。用排比的手法寫出場(chǎng)面的混亂，更能烘托哈

爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定、沉著、臨危不亂、忠于職守。

(2)哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船

一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。

這句話運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)了船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、自我犧牲的精神；

另一方面，也表明船長(zhǎng)雖然犧牲了，但他的精神卻如同雕像一般永垂不朽,人們會(huì)

永遠(yuǎn)記住他。

5.含義深刻的句子

沒(méi)有一介人違抗他的意志,人們感到有一介偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。哈爾

威船長(zhǎng)遇事不驚、處事不亂的方式震撼著船上的每一個(gè)人,讓人們從心底對(duì)船長(zhǎng)

崇敬和服從。

三、考試熱點(diǎn)

1.分析文中人物形象考點(diǎn)提示這一單元中的幾個(gè)人物經(jīng)常以填空和閱讀形式出

現(xiàn)。有勤讀苦學(xué)的車胤,有悔悟之下肯下苦功的李白，有臨危不亂的船長(zhǎng)，還有大無(wú)

畏的黃繼光。

2.深刻含義的句子考點(diǎn)提示在《“諾曼底號(hào)"遇難記》中出現(xiàn)了一些含義深刻的

第22頁(yè)共27頁(yè)

句子,經(jīng)常會(huì)以問(wèn)答形式、閱讀形式考查。

3.描寫方法考點(diǎn)提示表現(xiàn)人物品質(zhì)的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，經(jīng)常以各種形式

出現(xiàn)，仔細(xì)分析句子,根據(jù)描寫的特點(diǎn)來(lái)做出選擇判斷。

4.習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的口語(yǔ)交際是自我介紹，我們要掌握自我介紹的方法。習(xí)

作是寫我的“自畫像”，通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)，注意運(yùn)用一些恰

當(dāng)?shù)男揶o及描寫方法，使自己的習(xí)作更加生動(dòng)。

四、"1+X”閱讀推薦篇目:［法國(guó)］羅曼?羅蘭《名人傳》推薦理由:書中的三位

主人公是人類歷史上不同時(shí)代最富天才的人物,他們的人生豐富多彩，他們的作品

博大精深，他們的影響歷經(jīng)世代而不

衰。作者緊緊把握住三位不同領(lǐng)域偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)谄D辛

苦難的人生道路上飽經(jīng)挫折、堅(jiān)持理想的奮斗歷程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)

的情感和寬闊的胸襟，為我們譜寫了一首“英雄交響樂(lè)”。

閱讀方法:這本書中有很多名人語(yǔ)錄，我們可以邊讀書邊做筆記或者進(jìn)行批注，對(duì)

介紹的三位人物進(jìn)行對(duì)比，找出異同點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。

第八單元小結(jié)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字(1)難讀的字矩(jm攆(n4n)m(zhuai)砌(qi)^(IU)g(yan)挽

(wan)

(2)難寫的字妖:右半部分是"天”，上面是一撇。乖:下半部分不要多寫撇捺，要和

“乘"分清。舔:右下部分是兩點(diǎn)，不要丟掉一點(diǎn)。牌:右上部分的一小撇不要丟掉。

嘯:右下部分是“廠’，不要寫成"I"。

(3)多音字正沖樂(lè)禁傳

第23頁(yè)共27頁(yè)

2.詞(1)必須掌握的詞介紹妖怪規(guī)矩腳丫幸福向日葵洋溢允許禁

止呼嘯喧鬧增添臉頰拆除告示牌

(2)近義詞妖怪~妖精聲明~表明平平常常~普普通通規(guī)矩~規(guī)則讓步~妥

協(xié)非得~必須旅行~旅游可憐巴巴~可憐兮兮洋溢~充滿允許~準(zhǔn)許孤

獨(dú)~孤單荒涼~荒蕪喧鬧~喧嘩訓(xùn)斥~斥責(zé)凋謝~枯萎凝視~注視宏偉~

雄偉迫切~急切奢望~奢求破碎~破裂寧?kù)o~幽靜美妙~美好凝望~凝視

清秀~秀氣

(3)反義詞普通T特殊省心T費(fèi)心幻想T現(xiàn)實(shí)允許T禁止漫長(zhǎng)T短暫喧

鬧T寂靜荒涼T繁榮增添一減少訓(xùn)斥一表?yè)P(yáng)凋謝一綻放任性一約束芬芳

T惡臭寧?kù)o一喧鬧晨曦—暮色